《黃河的主人》第二課時教學設計之三
時間：2022-10-08 02:14:32
《黃河的主人》第二課時教學設計之三
作者：徐留軍
教學目標：
1、在閱讀感悟中感受黃河風浪的險惡和艄公的勇敢、沉著和智慧，進而體會中華民族的精神。
2、在朗讀感悟、想象、表達中提高學生的語文素養(yǎng)。
教學準備： ppt課件。
教學過程：
一、配解說詞，豐厚形象：
導入：通過上節(jié)課的學習，我們對黃河有了初步的印象，這節(jié)課老師帶來了一段有關黃河的錄像，我們一起欣賞。［投影一：播放黃河錄像。］
1、有畫面，有聲音，如果再配上解說詞，那就更具欣賞性了。一個詞，一句話或幾句話都行。
?。灰婞S河之水天上來，奔流到海不復回。
?。L在吼，馬在嘯，黃河在咆哮。
＊黃河以它英雄的氣魄，出現(xiàn)在亞洲的原野；它表現(xiàn)出我們民族的精神：偉大而又堅強！
＊劈山砍石，勢如破竹
2、誰能用課文當中的一段話來配錄像呢？
?。ǖ谝蛔匀欢危?br> 導：作為解說詞應當怎么說呢？學生齊讀。
3、這就是九曲