《七色花》教學(xué)設(shè)計(jì)

《七色花》教學(xué)設(shè)計(jì)

《七色花》教學(xué)設(shè)計(jì)

《七色花》教學(xué)設(shè)計(jì)之二
佚名

  
  教學(xué)過(guò)程:
  一、激趣導(dǎo)入
  板書:《七色花》
  誰(shuí)見(jiàn)過(guò)七色花?(沒(méi)見(jiàn)過(guò)),那么,看到這個(gè)題目,你會(huì)產(chǎn)生哪些疑問(wèn)呢?
 ?。ㄆ呱ㄊ裁礃??哪些地方與其它花不同?誰(shuí)有七色花?這七色花是怎么來(lái)的?它有什么作用?……)
  過(guò)渡:剛才同學(xué)們圍繞題目提出的問(wèn)題很好,很值得我們?nèi)パ芯?。下面?qǐng)同學(xué)們打開(kāi)書,看看我們提出的問(wèn)題能不能通過(guò)讀解決。
  二、自由讀文,了解大意。
  請(qǐng)同學(xué)說(shuō)一說(shuō),你讀了一遍課文知道了什么,用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言回答。
 ?。ㄕn文主要講珍妮意外地從老婆婆手里得到了一朵神奇的七色花,她利用七色花的花瓣實(shí)現(xiàn)了自己的種種愿望,并且用它幫助了一位有殘疾的小男孩的事。)
  三、快速默讀,自學(xué)生字詞。
  1.要求讀準(zhǔn)字音。
  “秩”:應(yīng)讀“zhì”,不要讀成“chì”。
  “跛”:應(yīng)讀“bǒ”,不要讀成“pǒ”。
  2.理解詞義。
  陌生:生疏,不熟悉。
  合攏:合在一起。
  孤零零:形容孤單,無(wú)依無(wú)靠。
  眨眼功夫:形容時(shí)間極短,瞬間。
  羨慕:看見(jiàn)別人有某種長(zhǎng)處、好處或有利條件而希望自己也有。
  跛子:跛腳的人;瘸子。
  小心翼翼:形容舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎,絲毫不敢疏忽。
  四、引導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)
  1.同學(xué)們讀了兩遍課文后,一定會(huì)有許多疑問(wèn)或感興趣的話題,請(qǐng)你再快速讀瀏覽一遍課文,把你感興趣的內(nèi)容用“