《金子》教學(xué)設(shè)計(jì)之二

《金子》教學(xué)設(shè)計(jì)之二

《金子》教學(xué)設(shè)計(jì)之二
佚名

　
　　教學(xué)目標(biāo)：
　　　1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。
　　　2、學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的10個(gè)字只識(shí)不寫。理解由生字組成的詞語(yǔ)。
　　　3、學(xué)習(xí)本課后，能從中悟出要想獲得財(cái)富或成功就必須付出辛勤勞動(dòng)的道理。
　　教學(xué)重、難點(diǎn)：認(rèn)真閱讀理解課文，適當(dāng)想像，理解課文所蘊(yùn)含的深刻道理。
　　教學(xué)具準(zhǔn)備：簡(jiǎn)單的課件
　　板書設(shè)計(jì)：
　　　　　　　　　　　　　　　　22、金子
　　　　　　　　　　　絕大多數(shù)人　　一無(wú)所獲、掃興離去
　　　　　　　　　　　彼得?弗雷特　埋頭苦干、灰心失望
　　　　　　　　　　　　　　　　　　偶然發(fā)現(xiàn)、若有所悟、精心培育、找到真金
　　教學(xué)過程：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第一課時(shí)
　　教學(xué)目標(biāo)：初讀課文，學(xué)習(xí)生字詞
　　一、揭題導(dǎo)入
　　　1、板書課題：金子，齊讀課題。
　　　2、同學(xué)們，你們見過金子嗎？金子是什么？（一種貴重的金屬）
　　　　　人們也常常用金子來(lái)比喻什么？（珍貴的東西、美好的心靈或品質(zhì)……）
　　　3、今天的課文跟金子有什么關(guān)系呢？讓我們一起來(lái)讀讀課文。
　　二、初讀指導(dǎo)
　　　1、自由讀課文，要求：讀準(zhǔn)字音，讀通課文，遇到難讀的地方多讀幾遍。
　　　2、出示生字詞，自由練讀。
　　　　　táo　 　jué 　　　bǐ 　 fú