電腦對兒童心理的影響

電腦對兒童心理的影響

心理學專家指出，兒童被電腦吸引，沉湎于電腦屏幕打斗畫面中，認為這才夠刺激好玩有意思，因而不愿和小伙伴們玩耍，不愿和父母在一起交談，不愿與外界接觸，討厭上學。整天和電腦廝混在一塊兒，迷戀于屏幕畫面，在網(wǎng)上想入非非，思緒像脫韁的野馬，獨來獨往，百無禁忌，縱橫馳騁，儼然是個不可一世的英雄。一旦離開電腦，回到現(xiàn)實生活中來，會有失落的感覺。 　
　
    渴望別人注意自己，卻未能引起周圍人的關注。對教師和父母的教誨感到厭煩，和同學們談不攏，說話沒人聽，無形中生出自卑感和怨恨感，內(nèi)心不免產(chǎn)生焦慮、煩躁、壓抑，對周圍的人也生出不滿，甚至敵對情緒，覺得沒啥意思，還不如去玩電腦開心有趣。于是，又回到電腦中去，上網(wǎng)漫游，做異想天開的白日夢。這樣一來二去便形成了惡性循環(huán)，電腦把這些孩子“培養(yǎng)”成為與世隔絕的孤獨者，行為乖戾；遇事驚恐不安或退縮自卑，怕見生人，也不理解他人，缺乏自我表達能力；不愿與人相處，無法感受人類美好的情與愛。這些嚴重影響了兒童的身心健康發(fā)育，長大后難以適應社會，成為脫離現(xiàn)實世界的“隱者”。