怎樣開(kāi)導(dǎo)孩子“輸?shù)闷稹?/h1>

怎樣開(kāi)導(dǎo)孩子“輸?shù)闷稹?/p>

怎樣開(kāi)導(dǎo)孩子“輸?shù)闷稹?></p>										
													            <br>            <P>  經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到父母抱怨“每次和孩子一起玩游戲,只要我贏了他,他就會(huì)很不開(kāi)心,鬧著不算,硬要重來(lái)……”,“我們家的孩子不會(huì)交朋友,游戲、比賽只能他贏,不能輸,現(xiàn)在沒(méi)有孩子愿意和他玩……”。勝敗其實(shí)乃兵家常事,可一些孩子偏偏不懂這個(gè)理,爭(zhēng)強(qiáng)好勝,贏了就滿心歡喜,輸了就大哭大鬧,面對(duì)這樣“輸不起”的孩子,父母該如何開(kāi)導(dǎo),讓他坦然面對(duì)輸贏呢?</P><P><STRONG>  “輸不起”是一種天性</STRONG></P><P>  從兒童心理學(xué)的角度來(lái)講,孩子“輸不起”是一種正?,F(xiàn)象。無(wú)論什么事情,孩總是希望自己能做到更好,比別人強(qiáng),獲得周圍人的認(rèn)可??墒且?yàn)楹⒆幽挲g小,各方面都不成熟,他并不了解自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng),在人前或是在集體活動(dòng)中,一旦不如人,輸于人時(shí),他就會(huì)表現(xiàn)出不滿,不高興。</P><P>  孩子“輸不起”通常會(huì)有兩種表現(xiàn):一些孩子面對(duì)挫折、失敗,他會(huì)采取回避,逃避困難。比如,媽媽批評(píng)小強(qiáng)學(xué)鋼琴不認(rèn)真,不如隔壁的玲玲彈得好,聽(tīng)到這話小強(qiáng)索性就放棄了,干脆就不彈了;另外一種,性格急躁的孩子一旦在游戲中輸了,就會(huì)大發(fā)脾氣,哭鬧以示渲泄。在幼兒園,老師們常會(huì)遇到因?yàn)閾尣坏?#8220;發(fā)言權(quán)”而委屈哭泣的孩子。</P><P><STRONG>  2大原則引導(dǎo)孩子</STRONG></P><P>  雖然說(shuō)好強(qiáng)是孩子正常的心理,但是,如果孩子的得失心過(guò)重,每一次輸贏都讓他耿耿于懷的話,這就會(huì)影響到他與人相處的能力。面對(duì)“輸不起”的孩子,父母需要費(fèi)點(diǎn)心思,幫助孩子排除這種心理障礙,讓他逐漸跨越輸贏的問(wèn)題,體會(huì)做每件事所帶來(lái)的各種情感經(jīng)驗(yàn)。父母在引導(dǎo)孩子如何面對(duì)輸贏時(shí),有兩大原則需要注意。</P><P><FONT color=#008000><STRONG>  原則1<footer>
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