理財教育22個點(diǎn)子

理財教育22個點(diǎn)子

理財教育22個點(diǎn)子


  1.盡早開始!孩子一旦掌握“我要……”的概念,就開始讓他理解“我要…”意味著一筆開銷。
 
  2.幫助孩子理解“我需要……”、“我要……”和“我希望……”之間的區(qū)別,這使他能在將來作出好的花錢決策。

  3.在孩子年齡很小的時候就給他錢,并且提供花錢的場合,隨著年齡的增長這樣的機(jī)會也增多。如果孩子有規(guī)律性的花錢的機(jī)會,他就有可能學(xué)到健康的金錢觀。

  4.孩子長大一些時,就讓他共同承擔(dān)家庭的財務(wù)目標(biāo),讓他了解家里為什么存錢,怎樣把錢攢多,又怎樣聰明地花錢。

  5.教給孩子實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法,這有助于他將來合理地花錢??梢詰?yīng)用直觀的手段,如把商品目錄上的圖片剪下來,掛在冰箱上或孩子的房間里。不斷建立目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)目標(biāo),有助于幫助孩子樹立自信心。

  6.讓孩子作出開支計劃,父母幫他分析這項(xiàng)計劃的好的一面和不好的一面。

  7.讓孩子介入家庭的財務(wù)計劃和開支過程,這不僅增強(qiáng)孩子的自尊心,也使他了解計劃的重要性。即使一個小小孩也可以在計劃中占一小部分,這樣最終的目標(biāo)也是他的目標(biāo)。

  8.給孩子看看,為什么購買之前的調(diào)研和比較很重要。

  9.給孩子看看,為什么要在合適的時機(jī)購買,這會增強(qiáng)他們的購物能力。

  10.設(shè)計一個簡單的記錄系統(tǒng),孩子可以用來記下他賺的錢、花的錢和節(jié)省的錢。

  11.大約從五、六歲開始給孩子發(fā)零花錢,但不要作為獎懲的手段。

  12.設(shè)計一個系統(tǒng),讓孩子賺額外的錢。

  13.給孩子設(shè)儲蓄帳戶,定期聽取孩子對帳戶的看法,鼓勵孩子,表揚(yáng)孩子。

  14.以創(chuàng)造性的方法,介紹節(jié)省和賺錢的概念。

  15.讓存錢的過程象花錢一樣有趣。

  16.如果在花錢上有什么閃失,不要為孩子開脫。讓孩子們犯錯誤,承擔(dān)決策失誤的責(zé)任,并從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)。

  17.記住,孩子從表揚(yáng)和鼓勵中比從批評和責(zé)罵中學(xué)得更好,關(guān)注他們做得好的,并努力強(qiáng)化。

  18.通過讓孩子從“家庭銀行”借少量的錢,簽署簡單的合同,并制訂收利息和還款滯納金的條款,來介紹利息的概念。他不久就會發(fā)現(xiàn),用別人的錢是多么的昂貴。

  19.教給孩子“節(jié)省一分錢就是賺得一分錢”的概念。比如,要求孩子多留心關(guān)掉所有不用的燈,把電費(fèi)上省下來的錢存入“家庭銀行”。讓孩子想出更多的節(jié)約主意,你會他們的創(chuàng)造性感到吃驚。

  20.要求孩子照管好自己的房間、玩具和個人物品,從而教會孩子“量入為出”。當(dāng)眼鏡、外套、書籍等因?yàn)榇中亩坏貌惶鎿Q時,可以考慮要求孩子用其存款彌補(bǔ)這一開銷。

  21.支持孩子所在學(xué)校的儲蓄活動,這樣的活動能使孩子在年齡很小的時候?qū)W習(xí)存錢的好習(xí)慣。

  22.時刻牢記父母是孩子的榜樣,所以要實(shí)施、示范合理的花銷理念,如提前作購買計劃、買打折商品、檢查單價、使用贈券、大宗購買前調(diào)查其質(zhì)量等。記住模型化和重復(fù)是主要的教育手段。

  永遠(yuǎn)別忘了樹立一個好的一貫的榜樣,讓孩子明白:樹上長不出錢來,但儲蓄和精明的投資可以“長”出錢。這是最好的辦法。

  好孩子育兒網(wǎng)采編



(責(zé)任編輯:暖暖的陽光)