溺愛(ài)也會(huì)導(dǎo)致兒童自閉癥

溺愛(ài)也會(huì)導(dǎo)致兒童自閉癥

　　兒童孤獨(dú)癥又被人們稱為兒童自閉癥，是一類以嚴(yán)重孤獨(dú)，缺乏情感反應(yīng)，語(yǔ)言發(fā)育障礙，刻板重復(fù)動(dòng)作和對(duì)環(huán)境奇特的反應(yīng)為特征的精神疾病。最初稱為嬰兒孤獨(dú)癥，現(xiàn)今又統(tǒng)稱孤獨(dú)性障礙。它屬于普遍性發(fā)育障礙。無(wú)論在成因、發(fā)展方式和治療手段和成年人的孤獨(dú)癥都有很大區(qū)別，它是一種嚴(yán)重的嬰幼兒發(fā)育障礙。以社會(huì)相互作用、語(yǔ)言動(dòng)作和行為交往三方面的異常，及以三歲前起病為特征。 　

　　一般在3歲以前就會(huì)表現(xiàn)出來(lái)，從嬰兒期開(kāi)始出現(xiàn)，一直延續(xù)到終身，是一種嚴(yán)重情緒錯(cuò)亂的疾病。 　
　　患自閉癥的孩子大多是從3歲左右開(kāi)始的，專家指出，很多患自閉癥的孩子并不是因?yàn)闆](méi)有人關(guān)心、缺乏愛(ài)導(dǎo)致的，而是因?yàn)閷?duì)孩子愛(ài)太多，過(guò)分滿足和保護(hù)孩子，抑制了孩子語(yǔ)言、行為的自然發(fā)展而導(dǎo)致的?！?/P>

　　例如，很多家長(zhǎng)看到孩子將手指向一物品，就立即拿給他，甚至孩子的目光落到哪兒，家長(zhǎng)就立即將東西拿過(guò)來(lái)，這樣其實(shí)抑制了孩子的正常成長(zhǎng)。1到2歲之間的孩子是語(yǔ)言形成的最好時(shí)機(jī)，最渴望得到啟發(fā)式教育，家長(zhǎng)應(yīng)想盡辦法刺激孩子的語(yǔ)言。正確的處理辦法應(yīng)是，當(dāng)孩子將手伸向某件東西時(shí)，應(yīng)告訴他所指的東西是什么，再問(wèn)他要這個(gè)干什么，多給孩子一些語(yǔ)言的刺激，甚至是交流，孩子的語(yǔ)言天賦才能被激活?！?/P>

　　過(guò)分滿足孩子，使孩子既不需要?jiǎng)邮郑膊恍枰獎(jiǎng)涌?，慢慢孩子?huì)感覺(jué)什么都不必做，不用說(shuō)話就能滿足需求，沒(méi)有語(yǔ)言刺激，沒(méi)有語(yǔ)言交流，就失去了對(duì)語(yǔ)言的敏感，逐漸就會(huì)沉浸到自己的世界里。對(duì)于一個(gè)1到2歲的孩子，反復(fù)對(duì)他說(shuō)一個(gè)詞兩三遍，孩子可能就會(huì)說(shuō)出這個(gè)詞；而對(duì)于一個(gè)患上自閉癥的孩子，需要向他重復(fù)說(shuō)千遍甚至萬(wàn)遍以上，孩子才有可能張口說(shuō)出這個(gè)詞?！?/P>

　　摘編自中國(guó)兒童網(wǎng)

(責(zé)任編輯:暖暖的陽(yáng)光)