[童話(huà)導(dǎo)讀] 水孩子

[童話(huà)導(dǎo)讀] 水孩子

[童話(huà)導(dǎo)讀] 水孩子

    《水孩子》是英國(guó)十九世紀(jì)作家查爾斯?金斯利(1819一1875)(也譯為查理?金斯萊)寫(xiě)的一本著名童話(huà),也是他的代表作。寫(xiě)成于1863年。
  在這部童話(huà)中,作者以親切而風(fēng)趣的語(yǔ)調(diào),優(yōu)美而簡(jiǎn)潔的文筆,生動(dòng)地講述了一個(gè)掃煙囪的孩子如何變成水孩子,在仙女的引導(dǎo)下,經(jīng)歷各種奇遇,最后長(zhǎng)大成人的美麗故事。
  故事是這樣的:英國(guó)北方一個(gè)大城市里,住著一個(gè)掃姻囪的小男孩,名叫湯姆。他失去雙親,被格里姆斯這個(gè)惡棍雇用,受盡他的虐待,整天在煙囪里爬上爬下,清掃煙塵。他的師父經(jīng)常打罵他,但他仍無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,十分快活。
  一天,他同師傅去哈索沃莊園掃煙囪,路上遇到了以窮苦婦女面目出現(xiàn)的仙女,但他們并不知情。這是仙女關(guān)心湯姆的開(kāi)始。早晨,他們來(lái)到哈特霍夫鄉(xiāng)紳的大莊園清掃煙囪。在黑黑的煙囪里小湯姆迷路了,失足掉到莊園主的小女兒艾莉的臥室里。艾莉見(jiàn)有人從洞里鉆出,嚇得尖叫起來(lái)。大家以為來(lái)了盜賊,便一同追趕湯姆。湯姆在恐慌中跳下窗戶(hù)奪路而逃。仆人們以為他偷東西被人發(fā)現(xiàn),都朝他追去。
  在仙女的暗中保護(hù)下,湯姆逃進(jìn)森林,橫越荒野,好不容易爬下懸崖甩掉追趕他的人們。他逃到溫德?tīng)枺瑏?lái)到一位老太大的村舍里。仁慈的老太太款待了湯姆,給他端來(lái)食物,然后叫他去睡。但是湯姆并沒(méi)有睡著。他由于一口氣逃了10里路,早已疲憊不堪,發(fā)起了高燒。
  湯姆好像聽(tīng)到教堂里響起了鐘聲,就迷迷糊糊地朝一條河邊走去。面對(duì)清沏的河水,湯姆就想下去涼爽涼爽。他脫下衣褲,跳進(jìn)水里,不一會(huì)兒就在水里睡著了。他的軀體被淹沒(méi),但他并沒(méi)有死,而是脫去了身上的污垢,變成一個(gè)身材小巧、不死的、兩棲的水孩子。他開(kāi)始獨(dú)自在水中生活,同水中的各種動(dòng)物打交道。
  湯姆在小河里生活了很長(zhǎng)一段時(shí)間,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。他在水里結(jié)識(shí)了許多水中動(dòng)物,熟悉了它們的習(xí)性,但他在同水生動(dòng)物的交往中仍表現(xiàn)出人類(lèi)的自私自利。
  湯姆希望找到像他自己一樣的水孩子,在經(jīng)歷了許多奇遇之后,一天,他跟著鮭魚(yú)群,順流而下。在途中他幫助了一只大蝦,因而看到了別的水孩子。其實(shí),他們一直生活在小河里,只因湯姆自私自利才看不見(jiàn)他們。
  湯姆同其他水孩子一起來(lái)到神奇的圣?布蘭登島,這是大海中的一座仙島。那正是仙女和許多水孩子的住處。在這里,湯姆遇到了“以人之道待人”夫人。她視孩子們表現(xiàn)的好壞來(lái)決定對(duì)他們的獎(jiǎng)懲。那里還有一位溫柔、慈愛(ài)的“別人如何待你,你就如何待人夫人”,她代表著至善的仁愛(ài)。
  話(huà)分兩頭,湯姆的死在哈特霍夫莊園引起了極大的悲哀。一天,艾莉在海邊看到了水孩子湯姆的身影,她想看個(gè)仔細(xì),不料腳下一滑,頭撞到礁石上,受了致命傷。沒(méi)過(guò)多久,艾莉也來(lái)到湯姆的海底世界,同樣成了一個(gè)水孩子。她那純潔善良的心靈使她贏得了特殊的獎(jiǎng)勵(lì)――星期天她可以離開(kāi)別的水孩子到一個(gè)奇特的地方去,而湯姆不能陪伴她。
  湯姆十分渴望與艾莉?yàn)榘?,但他必須先到烏有邦的另一端,從一個(gè)特別的地獄里救出囚禁在那里的格里姆斯――他原來(lái)的主人后,他才能得此殊榮。仙女委派艾莉做湯姆的老師,教他讀書(shū)。在這里湯姆漸漸改掉了許多壞毛病。在他變成一個(gè)好孩子之后,仙女對(duì)他說(shuō),如果他想成為一個(gè)男子漢,就必須出去闖世界:要找到格林姆斯,把他改造成一個(gè)好人。他要去的地方比世界盡頭更遠(yuǎn),他必須到閃光墻那里,通過(guò)永不打開(kāi)的白色大門(mén)……
  湯姆決心到遙遠(yuǎn)的地方去尋找正在受難的師父。他歷盡艱辛,游歷了許多奇怪的國(guó)度,碰見(jiàn)過(guò)奇怪的人們,還見(jiàn)到了海洋生物的造物主――偉大的卡蕾母親。湯姆完成了使命,他幫助師父悔改了過(guò)去的罪惡,同時(shí)他自己也成長(zhǎng)為一個(gè)熱愛(ài)真理、正直、勇敢的人,得到了獎(jiǎng)賞:星期天同艾莉一起“回家”(也就是去天堂)。
  這部童話(huà)中有不少諷喻,包括勸誡的成分。但那決不是說(shuō)教,而是寓于故事之中,寓教于樂(lè),幽默風(fēng)趣。其中寄托了作者對(duì)自己的孩子和所有孩子的希望:愛(ài)清潔,行善事,勇敢正直,健康成長(zhǎng),成為博聞廣識(shí)、心胸開(kāi)闊的人。湯姆聽(tīng)到的聲音是:“下海去:下海去!”他得到的教導(dǎo)是:世界是如此的精彩,如果他想成為一個(gè)男子漢的話(huà),就必須到外面的世界去闖一闖。他必須像每一個(gè)降生到這個(gè)世界上來(lái)的人一樣,完全靠自己在外面闖。用自己的眼睛看,用自己的鼻子聞,自己睡自己做的床,自己玩火就燙痛自己的手指頭……
  水孩子從頭到尾,充滿(mǎn)著春天早晨那種輕快的情調(diào)。在書(shū)中,金斯萊始終感覺(jué)在為自己的孩子寫(xiě)書(shū),所以口吻總是針對(duì)著孩子,而且常帶有調(diào)笑的口吻,叫人讀來(lái)更加覺(jué)得親切,便是成人讀來(lái),也覺(jué)得非常風(fēng)趣。另一方面,由于金斯萊平日愛(ài)好自然,同時(shí)也是個(gè)博物學(xué)家,所以本書(shū)關(guān)于自然界的描寫(xiě)都極其真實(shí)而且生動(dòng)。可以說(shuō),這是一本根據(jù)十九世紀(jì)中葉科學(xué)成就寫(xiě)成的童話(huà)。
  所以,《水孩子》不但是一本非常有趣的書(shū),也是一本真正有益的書(shū)。
  金斯萊的女兒露絲敘述了這部書(shū)的一段創(chuàng)作經(jīng)過(guò):
  “在一個(gè)春天的早晨,我們用早餐的時(shí)候,有人提醒我父親,說(shuō)家里三個(gè)大孩子都有他們的書(shū)了(指《希臘英雄傳》),可是,最小的弟弟,那時(shí)還不過(guò)四歲,父親曾經(jīng)答應(yīng)過(guò)給他寫(xiě)本書(shū),至今還沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)。父親聽(tīng)了并不答話(huà),起身進(jìn)了書(shū)房,把門(mén)鎖上。經(jīng)過(guò)一小時(shí)光景,他從書(shū)房里出來(lái),手里拿的就是<水孩子>的第一 章。這本書(shū)整本寫(xiě)得就是這樣迅速而且輕快……”
  金斯利不會(huì)想到,《水孩子》,他的唯一一部童話(huà),后來(lái)被譯成各種文字,介紹到許多國(guó)家,成為世界兒童文學(xué)經(jīng)典名作。