《語(yǔ)文天地二》教學(xué)設(shè)計(jì)

《語(yǔ)文天地二》教學(xué)設(shè)計(jì)

《語(yǔ)文天地二》教學(xué)設(shè)計(jì)之二
北京市海淀區(qū)北航附小 續(xù)軍榮
　　　　　　　　　　　　　　　　第一課時(shí)
　　教學(xué)目標(biāo)：
　　　1、進(jìn)行語(yǔ)文天地中的閱讀短文練習(xí)。
　　　2、進(jìn)行用形聲字組詞和詞語(yǔ)搭配的練習(xí)。
　　教學(xué)重難點(diǎn)：
　　　　獨(dú)立閱讀短文。
　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。
　　　　?！〗肌≥^　膠
　　　　媽
　　　　迷
　　　　該
　　教學(xué)過(guò)程：
　　　1、出示第一排字，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察，這幾個(gè)字有什么特點(diǎn)？
　　　2、根據(jù)形聲字的特點(diǎn)，請(qǐng)同學(xué)們練習(xí)說(shuō)一說(shuō)下面的3排字。
　　　3、小組合作學(xué)習(xí)：練習(xí)用這些字組詞。
　　二、連一連。
　　　　涼爽的　　　　　家
　　　　遮雨的　　　　　手
　　　　明亮的　　　　　光
　　　　溫暖的　　　　　風(fēng)
　　　　整齊的　　　　　傘
　　教學(xué)過(guò)程：
　　　1、出示這些詞語(yǔ)，請(qǐng)同學(xué)們小聲音地讀一讀。
　　　2、在書(shū)上連線，微型小組的同學(xué)互相檢查。
　　　3、集體討論。
　　三、讀一讀：塘鵝媽媽。
　　教學(xué)過(guò)程：
　　　1、自由讀這一篇短文，畫(huà)出不認(rèn)識(shí)的字。
　　　2、小組合作學(xué)習(xí)：
　　　?。?）解決不認(rèn)識(shí)的字。
　　　?。?）分角色練習(xí)朗讀短文。
　　　3、齊讀短文，思考：為什么塘鵝媽媽開(kāi)始不笑，后來(lái)卻笑了？

　　　　　　　　　　　　　　　　第二課時(shí)
　　教學(xué)目標(biāo)：
　　　1、進(jìn)行語(yǔ)文天地中的口語(yǔ)交際練習(xí)：夸夸我們的媽媽。
　　　2、進(jìn)行語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)：三八節(jié)為媽媽做點(diǎn)事。
　　教學(xué)重難點(diǎn)：
　　　　口語(yǔ)交際練習(xí)。
　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、口語(yǔ)交際：夸夸我們的媽媽。
　　教學(xué)過(guò)程：
　　1、出示圖片，說(shuō)一說(shuō)這些小朋友都在做些什么？
　　2、小組合作學(xué)習(xí)：
　?。?）在小組內(nèi)夸夸自己的媽媽。
　?。?）選代表在班內(nèi)交流。
　　3、集體交流，聽(tīng)的同學(xué)做評(píng)委，及時(shí)評(píng)價(jià)。
　　二、實(shí)踐活動(dòng)：三八節(jié)為媽媽做點(diǎn)事。
　　教學(xué)過(guò)程：
　　1、出示圖片，讀一讀，這些小朋友在三八節(jié)時(shí)都為媽媽做了什么？
　　2、討論：三八節(jié)快到了，我想為媽媽做點(diǎn)什么。
　　3、把自己要為媽媽做的事寫(xiě)下來(lái)，或者畫(huà)下來(lái)。
　　4、把自己的作品在班里交流。

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