一年級(jí)文具的家常見(jiàn)多音字與近反義詞
一年級(jí)文具的家常見(jiàn)多音字與近反義詞
1、一年級(jí)文具的家常見(jiàn)多音字與近反義詞
一年級(jí)文具的家常見(jiàn)多音字與近反義詞
文具的家本文講述了一個(gè)小故事:小女孩貝貝在媽媽的教導(dǎo)下,養(yǎng)成收拾整理文具的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。、
多音字:
只 zhī 一只 船只 都 dū 首都 都城
zhǐ 只有 只是 dōu 都是 都有
轉(zhuǎn) zhuǎn 轉(zhuǎn)身 轉(zhuǎn)眼
zhuan 轉(zhuǎn)盤 轉(zhuǎn)筆刀
近義詞:
丟失 仔細(xì)認(rèn)真 從此自此
所有全部 平平安安平安無(wú)事
反義詞:
新舊 仔細(xì)馬虎
2、一年級(jí)怎么都快樂(lè)常見(jiàn)多音字與近反義詞
一年級(jí)怎么都快樂(lè)常見(jiàn)多音字與近反義詞
怎么都快樂(lè)本文是以快樂(lè)為主題的一篇兒童詩(shī)歌,從孩子的角度講述了對(duì)快樂(lè)的理解:獨(dú)自一個(gè)人有快樂(lè),大家在一起玩更快樂(lè);玩耍是快樂(lè),學(xué)習(xí)也是快樂(lè)。
多音字
得 děi 總得 得虧 行 hng 銀行 一行
de 跑得快 走得慢 xing 行為 自行車
d 得到 獲得
近義詞:
獨(dú)自單獨(dú) 正好剛好
反義詞:
正好不巧 有勁沒(méi)勁 靜悄悄鬧哄哄
3、一年級(jí)一個(gè)接一個(gè)常見(jiàn)多音字與近反義詞
一年級(jí)一個(gè)接一個(gè)常見(jiàn)多音字與近反義詞
一個(gè)接一個(gè)本文是日本作家金子美鈴寫(xiě)的一首兒童詩(shī)。作者以一個(gè)兒童的視角,用孩子最本真的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá),用兒童最自然的語(yǔ)言講了一個(gè)小孩兒無(wú)奈又快樂(lè)的一天,表現(xiàn)了兒童美好的愿望以及孩子樂(lè)觀、向上的生活態(tài)度。
多音字
覺(jué) ju 覺(jué)得 發(fā)覺(jué) 種 zhǒng 種子 各種各樣
jio 睡覺(jué) 午覺(jué) zhng 種樹(shù) 栽種
倒 dǎo 倒下 摔倒
do 倒車 倒立
近義詞:
踩踏 開(kāi)心快樂(lè) 各種各樣各式各樣
反義詞:
快慢 好壞 開(kāi)心難過(guò)
有趣無(wú)聊 各種各樣千篇一律
4、一年級(jí)一分鐘常見(jiàn)多音字與近反義詞
一年級(jí)一分鐘常見(jiàn)多音字與近反義詞
一年級(jí)本文講述了元元多睡了一分鐘,結(jié)果遲到了20分鐘的事情,告訴我們?cè)谏钪幸獓?yán)格要求自己,珍惜時(shí)間的道理。
多音字
背 bēi 背負(fù) 背帶
bi 后背 背書(shū)
近義詞:
要是如果 眼看馬上 決定打算
非常十分 后悔懊悔
反義詞:
快慢 早晚 一直間斷
5、一年級(jí)夜色常見(jiàn)多音字與近反義詞
一年級(jí)夜色常見(jiàn)多音字與近反義詞
夜色本文是一首有趣的兒童詩(shī)。作者用富有童趣的語(yǔ)言,以第一人稱寫(xiě)出我原本膽子很小很小,很怕黑,后來(lái)在爸爸的幫助下,戰(zhàn)勝了對(duì)困難的恐懼,從而學(xué)會(huì)欣賞夜色。
多音字:
散 sn散步 sǎn散文
覺(jué) ju感覺(jué) jio睡覺(jué)
看 kn看見(jiàn) kān看守
近義詞:
從前以前 原來(lái)本來(lái)
從此此后 勇敢英勇
反義詞:
從前今后 勇敢懦弱
6、一年級(jí)姓氏歌常見(jiàn)多音字與近反義詞
一年級(jí)姓氏歌常見(jiàn)多音字與近反義詞
姓氏歌本文是一篇有關(guān)姓氏的兒歌,告訴我們中國(guó)的姓氏很多及一些常見(jiàn)姓氏的字形特點(diǎn)。
多音字:
中 zhōng 中國(guó) 中間
zhng 中獎(jiǎng) 猜中
近義詞:
雙復(fù)
反義詞:
多少 雙單 古今
7、一年級(jí)小猴子下山常見(jiàn)多音字與近反義詞
一年級(jí)小猴子下山常見(jiàn)多音字與近反義詞
小猴子下山本文是一篇童話,講述了一只小猴子下山后,看見(jiàn)許多自己喜歡的東西,不斷地扔了原來(lái)的去換新的,最后什么也沒(méi)得到,空著手回家的事。教育我們做事情要有始有終,不能三心二意,做完一件事再做另一件事,這樣才能有收獲。
多音字
結(jié) jiē 結(jié)巴 結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)
ji 結(jié)束 打結(jié)
近義詞:
非常十分 高興開(kāi)心 可愛(ài)可人
只好只能 蹦蹦跳跳連蹦帶跳
反義詞:
追逃 進(jìn)出 高興難過(guò)
可愛(ài)可惡
8、一年級(jí)小壁虎借尾巴常見(jiàn)多音字與近反義詞
一年級(jí)小壁虎借尾巴常見(jiàn)多音字與近反義詞
小壁虎借尾巴本文是一篇童話故事,以連環(huán)畫(huà)的形式呈現(xiàn)。它通過(guò)敘述小壁虎向小魚(yú)、老黃牛、燕子借尾巴的經(jīng)過(guò),向我們介紹了魚(yú)、牛、燕子尾巴的用途以及壁虎尾巴可以再生的特點(diǎn)。
多音字
zhuǎn 轉(zhuǎn)送 轉(zhuǎn)交 nn 難過(guò) 難看
轉(zhuǎn) 難
chun 傳達(dá) 傳遞 nn 災(zāi)難 發(fā)難
近義詞:
捉抓 擺搖 難看丑陋
掌握控制 難過(guò)傷心 高興開(kāi)心
反義詞:
借還 新舊 難看漂亮
難過(guò)高興
9、一年級(jí)四個(gè)太陽(yáng)常見(jiàn)多音字與近反義詞
一年級(jí)四個(gè)太陽(yáng)常見(jiàn)多音字與近反義詞
本文是一首具有奇妙別致的想象和熾熱愛(ài)心的散文詩(shī)。作者憑借豐富的想像力和獨(dú)特的創(chuàng)造力,畫(huà)出四個(gè)不同顏色的太陽(yáng)分別送給夏、秋、冬、春,表現(xiàn)出作者希望一年四季時(shí)時(shí)美麗、處處舒適的善良的心地和美好的心愿。
多音字
處 chǔ 處理 處置 熟 sh 熟了 熟悉
ch 到處 四處 shu 用于口語(yǔ)
近義詞:
到處處處 清涼涼爽 溫暖暖和
嘗嘗品嘗
反義詞:
香臭 甜苦 忙閑
熟生 溫暖寒冷
10、一年級(jí)樹(shù)和喜鵲常見(jiàn)多音字與近反義詞
一年級(jí)樹(shù)和喜鵲常見(jiàn)多音字與近反義詞
樹(shù)和喜鵲本文是一篇童話,描寫(xiě)了樹(shù)和喜鵲由孤單到快樂(lè)的生活經(jīng)歷,告訴我們有了鄰居,有了朋友,大家一同玩耍,一同游戲,就能享受快樂(lè)的生活。
多音字
只 zhī 一只 只言片語(yǔ) 種 zhǒnɡ 種子 種族
zhǐ 只要 只是 zhnɡ 種地 種田
樂(lè) l 快樂(lè) 樂(lè)趣
yu 音樂(lè) 樂(lè)曲
近義詞:
從前以前 孤單孤獨(dú) 快樂(lè)高興
反義詞:
快樂(lè)難過(guò) 安安靜靜吵吵鬧鬧
11、一年級(jí)靜夜思常見(jiàn)多音字與近反義詞
一年級(jí)靜夜思常見(jiàn)多音字與近反義詞
《靜夜思》是唐代詩(shī)人李白所作的一首五絕小詩(shī)。此詩(shī)描寫(xiě)了秋日夜晚,詩(shī)人于屋內(nèi)抬頭望月的所感。詩(shī)中運(yùn)用比喻、襯托等手法,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)及親人的思念之情,語(yǔ)言清新樸素而韻味含蓄無(wú)窮,歷來(lái)廣為傳誦。
多音字
思 sī思鄉(xiāng) sāi于思
地 d地上 de輕輕地
近義詞
望--看 思--想
舉頭--抬頭
反義詞
舉頭--低頭
12、一年級(jí)荷葉圓圓常見(jiàn)多音字與近反義詞
一年級(jí)荷葉圓圓常見(jiàn)多音字與近反義詞
荷葉圓圓本文通過(guò)小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小魚(yú)兒四個(gè)小伙伴的對(duì)話體現(xiàn)了荷葉的美,體現(xiàn)了它們對(duì)荷葉的喜愛(ài)之情,同時(shí)我們也感受到了自然界中動(dòng)植物之間互幫互助的密切關(guān)系。
近義詞:
展開(kāi)張開(kāi) 透明透亮 放聲縱聲
亮晶晶亮閃閃 笑嘻嘻笑哈哈
反義詞:
美丑 展開(kāi)合攏 透明渾濁
笑嘻嘻氣沖沖
13、一年級(jí)古詩(shī)二首池上小池常見(jiàn)多音字與近反義詞
一年級(jí)古詩(shī)二首池上小池常見(jiàn)多音字與近反義詞
池上這首詩(shī)描寫(xiě)了一位天真機(jī)靈、調(diào)皮可愛(ài)的小娃形象,通過(guò)他的動(dòng)作、細(xì)節(jié),表現(xiàn)了純真美好的童趣。小池這首詩(shī)通過(guò)對(duì)小池中的泉水、樹(shù)蔭、小荷、蜻蜓的描寫(xiě),給我們描繪出一種具有無(wú)限生命力的樸素、自然,而又充滿生活情趣的生動(dòng)畫(huà)面,抒發(fā)了作者對(duì)自然景物和生活的熱愛(ài)之情。
多音字:
露 l 露珠 雨露
lu 露餡 露臉
近義詞:
采摘 立站 蹤跡蹤影
反義詞:
無(wú)有 陰晴 開(kāi)關(guān)
愛(ài)恨 尖鈍 早晚
14、一年級(jí)咕咚常見(jiàn)多音字與近反義詞
一年級(jí)咕咚常見(jiàn)多音字與近反義詞
咕咚本文是一篇童趣盎然、情節(jié)曲折的童話故事,講的是一只小兔聽(tīng)見(jiàn)咕咚一聲,嚇得撒腿就跑,其他動(dòng)物也跟著逃跑,只有獅子問(wèn)咕咚是什么,而且要去看看,這才讓大家明白:咕咚原來(lái)是木瓜掉到湖里發(fā)出的聲音。這個(gè)故事告訴我們:聽(tīng)到或遇到任何事情,一定要?jiǎng)幽X想想或去實(shí)地看看,不要盲目地跟隨別人。
多音字
熟 sh 熟悉 熟識(shí) 都 dōu 都在 都行
shu 飯熟了 dū 首都 都市
近義詞:
熱鬧喧鬧 攔住擋住 逃命逃生
可怕恐怖 正好恰好
反義詞:
高矮/低 那這 熱鬧安靜
笑哭 正好不巧
15、一年級(jí)動(dòng)物王國(guó)開(kāi)大會(huì)常見(jiàn)多音字與近反義詞
一年級(jí)動(dòng)物王國(guó)開(kāi)大會(huì)常見(jiàn)多音字與近反義詞
動(dòng)物王國(guó)開(kāi)大會(huì)本文是一篇童話,課文主要講了動(dòng)物王國(guó)要開(kāi)大會(huì),要狗熊通知大家,狗熊在狐貍,大灰狼,梅花鹿的幫助下,終于成功的通知了大家,教育我們做事情要認(rèn)真,在通知他人時(shí),要說(shuō)清楚事情的具體時(shí)間和地點(diǎn)。
多音字
還 hi 還好 還是
hun 歸還 還手
近義詞:
注意留意 通知告知 參加參與
明白清楚 準(zhǔn)時(shí)按時(shí)
反義詞:
伸縮 清楚模糊 準(zhǔn)時(shí)遲到
16、一年級(jí)動(dòng)物兒歌常見(jiàn)多音字與近反義詞
一年級(jí)動(dòng)物兒歌常見(jiàn)多音字與近反義詞
動(dòng)物兒歌本文是一首兒歌,用瑯瑯上口的語(yǔ)言,向小朋友們介紹了蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、螞蟻、蝌蚪、蜘蛛的本領(lǐng)。激發(fā)了我們對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)之情。
多音字:
間 jiān 午間 房間 結(jié) jiē 結(jié)實(shí) 結(jié)巴
jin 間諜 離間 ji 打結(jié) 結(jié)束
近義詞:
歡樂(lè) 食糧糧食
反義詞:
里外 前后 歡悲
17、五年級(jí)下冊(cè)自相矛盾常見(jiàn)多音字與近反義詞
五年級(jí)下冊(cè)自相矛盾常見(jiàn)多音字與近反義詞
自相矛盾本文寫(xiě)了一個(gè)賣盾和矛的人自夸他的盾任何武器都穿不透,又自?shī)Z他的矛什么東西都能穿透。當(dāng)別人問(wèn)用他的矛刺他的盾結(jié)果會(huì)如何時(shí)他便無(wú)法回答了。這個(gè)故事告訴我們,說(shuō)話做事要實(shí)事求是,不能過(guò)分夸大其詞,更不能自相矛盾。
多音字:
相:xiāng 相互 xing長(zhǎng)相
夫:f逝者如斯夫 fū夫子
應(yīng):yīng應(yīng)該 yng答應(yīng)
18、五年級(jí)下冊(cè)童年的發(fā)現(xiàn)常見(jiàn)多音字與近反義詞
五年級(jí)下冊(cè)童年的發(fā)現(xiàn)常見(jiàn)多音字與近反義詞
童年的發(fā)現(xiàn)本文通過(guò)記述我由尋夢(mèng)而發(fā)現(xiàn)胚胎發(fā)育規(guī)律,但因在課堂上發(fā)笑而受到懲罰的事,反映了孩子求知若渴的特點(diǎn)和驚人的想象力,贊頌了孩子獨(dú)立思考,善于發(fā)現(xiàn)的精神,表達(dá)了作者對(duì)童年的懷念之情,同時(shí)說(shuō)明了任何發(fā)明與發(fā)現(xiàn)都不是一帆風(fēng)順的。
多音字:
朝cho(朝著 )zhāo(朝陽(yáng))
旋xun(盤旋 旋律)xun(旋風(fēng) 旋子)
禁jīn(情不自禁) jn(禁區(qū) 禁令)
他禁( jīn )不住滿園的春色,闖入了花園的禁( jn )區(qū)。
近義詞:
懲罰處罰 迷戀癡迷
澄澈清澈 輕盈輕巧
妨礙阻礙 困窘窘迫
羞愧慚愧 驅(qū)逐驅(qū)趕
反義詞:
獨(dú)立依賴 迷戀厭惡
澄澈污濁 輕盈笨重
19、五年級(jí)下冊(cè)跳水常見(jiàn)多音字與近反義詞
五年級(jí)下冊(cè)跳水常見(jiàn)多音字與近反義詞
跳水這篇課文敘述了在一艘外國(guó)輪船上發(fā)生的故事:一只猴子把船長(zhǎng)兒子戴的帽子掛到了桅桿最高的橫木的一頭,孩子為了追回帽子,走上橫木。在萬(wàn)分危急的時(shí)刻,船長(zhǎng)急中生智,命令兒子跳水,水手及時(shí)下水搶救,終于使孩子轉(zhuǎn)危為安。故事蘊(yùn)涵著這樣的道理:事物是不斷發(fā)展和變化的,我們要根據(jù)情況的變化采取相應(yīng)的果斷行為。
多音字:
鉆:zuān鉆孔 zun 電鉆
模:m模仿 m模樣
近義詞:
放肆放縱 故意有意
嚇??謬?靈巧靈活
立刻馬上 勇敢英勇
心驚膽戰(zhàn)心驚肉跳
反義詞:
放肆拘謹(jǐn) 故意無(wú)意
靈巧笨拙 勇敢怯懦
鳳平浪靜波濤洶涌
20、五年級(jí)下冊(cè)人物描寫(xiě)一組常見(jiàn)多音字與近反義詞
五年級(jí)下冊(cè)人物描寫(xiě)一組常見(jiàn)多音字與近反義詞
《人物描寫(xiě)一組》這篇課文是由三篇獨(dú)立的片段組成的:《摔跤》《他像一棵挺脫的樹(shù)》《兩莖燈草》,并且三篇短文都選自名著。這三個(gè)片段分別描寫(xiě)了小嘎子、祥子、嚴(yán)監(jiān)生三個(gè)人物形象,而每一個(gè)片段,作家描寫(xiě)人物的方法,側(cè)重點(diǎn)又不盡相同。
多音字
別:bi(分別)bi(別扭)
佛:f(佛像)f(仿佛)
扇:shn(扇子)shān(扇扇子)
系:x(關(guān)系)j(系鞋帶)
露:l(露出)lu(露面)
模:m(模擬)m(模子)
監(jiān):jiān (監(jiān)督)jin (監(jiān)生)
近義詞
鑄成練成 淘氣調(diào)皮 威嚴(yán)威武
模樣相貌 挺脫結(jié)實(shí) 立刻馬上
欺負(fù)欺壓 仿佛好像 破綻漏洞
慌忙急忙 問(wèn)候問(wèn)好 穿梭穿過(guò)
吩咐囑咐 手疾眼快眼疾手快
精神抖擻神采奕奕
反義詞
威嚴(yán)慈祥 結(jié)實(shí)柔弱 立刻緩慢
破綻嚴(yán)密 慌忙沉著 明白糊涂
手疾眼快笨手笨腳
精神抖擻無(wú)精打采
21、五年級(jí)下冊(cè)軍神常見(jiàn)多音字與近反義詞
五年級(jí)下冊(cè)軍神常見(jiàn)多音字與近反義詞
《軍神》是統(tǒng)編版五年級(jí)小學(xué)語(yǔ)文課本的一篇精讀課文。本文主要講述了劉伯承到一家外國(guó)診所做眼部手術(shù),拒絕使用麻醉劑,為他做手術(shù)的外國(guó)醫(yī)生沃克稱他為軍神的故事,贊揚(yáng)了老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家在嚴(yán)酷的革命斗爭(zhēng)中表現(xiàn)出來(lái)的鋼鐵般的意志。
多音字:
繃:bēng繃帶 běng繃臉
暈:yūn頭暈眼花 yn暈車
近義詞:
熟練純熟 從容鎮(zhèn)定
柔和溫柔 吩咐囑咐
慈樣慈愛(ài) 榮幸慶幸
一針見(jiàn)血單刀直入
反義詞:
熟練生疏 從容慌忙
鎮(zhèn)定驚慌 柔和生硬
拒絕接受 嶄新陳舊
慈祥嚴(yán)厲 榮幸屈辱
22、四年級(jí)下冊(cè)在天晴了的時(shí)候常見(jiàn)多音字與近反義詞
四年級(jí)下冊(cè)在天晴了的時(shí)候常見(jiàn)多音字與近反義詞
《在天晴了的時(shí)候》是雨巷詩(shī)人戴望舒的一首小詩(shī),讓我們感受到了雨后撲面而來(lái)的清爽無(wú)比的鄉(xiāng)土氣息。
多音字:
曝:p曝曬 bo曝光
暈:yn暈車 yūn頭暈?zāi)垦?/p>
近義詞:
溫柔溫和 炫耀夸耀
膽怯膽小 閑游閑逛
反義詞:
涼爽炎熱 溫柔粗暴
膽怯勇敢 移動(dòng)靜止
23、四年級(jí)下冊(cè)我們家的男子漢常見(jiàn)多音字與近反義詞
四年級(jí)下冊(cè)我們家的男子漢常見(jiàn)多音字與近反義詞
我們家的男子漢本文生動(dòng)而細(xì)膩地描寫(xiě)一個(gè)男孩子成長(zhǎng)的過(guò)程,刻畫(huà)了一個(gè)逐步成長(zhǎng)的小男子漢的形象。
多音字
濟(jì):jǐ(人才濟(jì)濟(jì))j(無(wú)濟(jì)于事)
吭:kēng(一聲不吭)hng(引吭高歌)
強(qiáng):qing(強(qiáng)大)qiǎng(勉強(qiáng))jing(倔強(qiáng))
近義詞
照看照顧 確實(shí)準(zhǔn)確 抱歉道歉
囑咐囑托 沮喪悲痛 熟練熟悉
抱怨埋怨 妨礙障礙 風(fēng)靡盛行
恍惚隱約 倔強(qiáng)堅(jiān)決 嘹亮響亮
不約而同異口同聲
反義詞
恍惚清醒 倔強(qiáng)柔弱 沮喪興奮
耐心急躁 鎮(zhèn)靜驚慌 抱怨感謝
安慰呵斥 神秘平常 潦草工整
拘束自然 熟悉生疏
一聲不吭喋喋不休
24、四年級(jí)下冊(cè)貓常見(jiàn)多音字與近反義詞
四年級(jí)下冊(cè)貓常見(jiàn)多音字與近反義詞
貓課文細(xì)致生動(dòng)地描述了貓的古怪性格和滿月小貓的淘氣可愛(ài),字里行間流露出作者對(duì)貓的喜愛(ài)之情。
多音字
屏:bǐng(屏氣、屏息) 悶:mn(悶悶不樂(lè)、解悶)
png(屏障、屏風(fēng)) mēn(悶熱、悶聲悶氣)
的:d(的確) 折:zhē(折騰、折跟頭)
d(目的) zh(白紙、折疊)
de(吃的) sh(折本、枝折花落)
近義詞:
古怪奇怪 凝視凝望
勇猛勇敢 淘氣調(diào)皮
開(kāi)辟開(kāi)拓 變化多端變化無(wú)常
反義詞:
老實(shí)頑皮 豐富貧瘠
勇猛怯懦 變化多端一成不變
生氣勃勃死氣沉沉
25、四年級(jí)下冊(cè)綠常見(jiàn)多音字與近反義詞
四年級(jí)下冊(cè)綠常見(jiàn)多音字與近反義詞
艾青的詩(shī)歌《綠》運(yùn)用文字的魅力用文學(xué)的形式描述了春天到處都是綠色,樹(shù)木大地中的小草在春風(fēng)的春拂下來(lái)回?cái)[動(dòng),風(fēng)是綠的,水是綠的,世界充滿了綠.綠是生命的顏色,是生命的象征。綠是自然的顏色,是希望,是慰安,是快樂(lè)!艾青先生的名詩(shī)《綠》,更是寫(xiě)出了綠的搖曳、綠的美幻,綠的聞風(fēng)而動(dòng),乃至綠的生命綠色真是具有永恒的魅力!
多音字
倒 do 倒車 倒立 重 chng 重復(fù) 重新 叉 chā 交叉 刀叉
dǎo 摔倒 跌倒 zhng 重要 重任 chǎ 叉著腿
ch 劈叉 河叉
近義詞:
出奇稀奇 集中聚集 交叉交錯(cuò)
整齊整潔 飄動(dòng)飄蕩 指揮指導(dǎo)
反義詞:
集中分散 整齊雜亂 飄動(dòng)靜止
26、四年級(jí)下冊(cè)黃繼光常見(jiàn)多音字與近反義詞
四年級(jí)下冊(cè)黃繼光常見(jiàn)多音字與近反義詞
黃繼光本課按事情發(fā)展順序,記敘了抗美援朝時(shí),志愿軍戰(zhàn)士黃繼光在上甘嶺戰(zhàn)役中,以身體堵住敵人槍口,壯烈犧牲的事跡,表現(xiàn)了黃繼光大無(wú)畏的英雄氣概和崇高的愛(ài)國(guó)主義和國(guó)際主義精神。
多音字
鮮 xiān 新鮮 鮮艷 暈 yūn 暈倒 暈厥
xiǎn 朝鮮 鮮為人知 yn 紅暈 日暈
近義詞:
激烈猛烈 占領(lǐng)占據(jù) 堅(jiān)定堅(jiān)決
頑強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng) 艱巨艱難 持續(xù)連續(xù)
反義詞:
激烈平緩 持續(xù)中斷 堅(jiān)定猶豫
摧毀保護(hù) 消滅保留 進(jìn)攻防守
27、四年級(jí)下冊(cè)古詩(shī)三首常見(jiàn)多音字與近反義詞
四年級(jí)下冊(cè)古詩(shī)三首常見(jiàn)多音字與近反義詞
多音字
單 chn 單于 將 jiāng 將來(lái) 將軍 相 xiāng 相信 相同
dān 孤單 單獨(dú) jing 將領(lǐng) 健將 xing 亮相 真相
shn 單雄 單老 qiāng 將進(jìn)酒
28、四年級(jí)下冊(cè)寶葫蘆的秘密節(jié)選常見(jiàn)多音字與近反義詞
四年級(jí)下冊(cè)寶葫蘆的秘密節(jié)選常見(jiàn)多音字與近反義詞
寶葫蘆的秘密節(jié)選本文主要講了寶葫蘆的主人王葆經(jīng)常聽(tīng)奶奶講許多關(guān)于寶葫蘆的故事,然后希望自己也能擁有這樣一個(gè)寶葫蘆,表現(xiàn)了少年兒童對(duì)美好生活的向往。
多音字
沖:chng(沖勁兒) chōng(沖鋒)
假:jiǎ(假如) ji(暑假)
溜:liū (溜冰)li(一溜煙)
近義詞
規(guī)矩規(guī)則 讓步退讓 聯(lián)系聯(lián)想
幻想夢(mèng)想 每逢每當(dāng) 幸福美滿
假如假設(shè) 希望盼望 立刻馬上
要求請(qǐng)求 劈面迎面 鬧翻翻臉
聲明申明 平平常常普普通通
反義詞
得到失去 幸福痛苦 幻想現(xiàn)實(shí)
省心操心 普通特殊 聲明沉默
馬上緩慢 可憐巴巴趾高氣昂
29、四年級(jí)下冊(cè)白鵝常見(jiàn)多音字與近反義詞
四年級(jí)下冊(cè)白鵝常見(jiàn)多音字與近反義詞
白鵝本文以作者的情感變化為線索,描寫(xiě)了對(duì)母雞由討厭轉(zhuǎn)變?yōu)樽鹁吹淖兓磉_(dá)了對(duì)母愛(ài)的贊頌之情。
多音字
看kn(看望)kān(看守)
角jiǎo(角落)ju(角色)
供 gng(供詞)gōng(供給)
近義詞
高傲自大 嚴(yán)肅嚴(yán)格
鄭重慎重 從容鎮(zhèn)定
侍候侍奉 供養(yǎng)撫養(yǎng)
奢侈奢華 窺伺窺探
敏捷靈活 左顧右盼東張西望
一絲不茍小心翼翼 從容不迫從容自如
反義詞
高傲謙虛 從容急促
奢侈節(jié)省 敏捷笨拙
局促不安怡然自得 偶然經(jīng)常
一絲不茍粗心大意 從容不迫手忙腳亂
30、三年級(jí)下冊(cè)紙的發(fā)明常見(jiàn)多音字與近反義詞
三年級(jí)下冊(cè)紙的發(fā)明常見(jiàn)多音字與近反義詞
紙的發(fā)明本文是一篇科普作品,向我們介紹了中國(guó)四大發(fā)明之一的造紙術(shù)。文章按照時(shí)間順序,介紹了從古到今記錄事件的方法的演變及造紙術(shù)的發(fā)展,讓我們認(rèn)識(shí)到造紙術(shù)大大促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步。
多音字
累:li(累壞)lěi(積累)li(果實(shí)累累)
鮮:xiān(鮮花)xiǎn(朝鮮)
重:zhng(重量)chng(重復(fù))
近義詞
笨重沉重 輕便簡(jiǎn)便 粗糙粗陋
吸收吸取 改進(jìn)改善 促進(jìn)推動(dòng)
學(xué)富五車才高八斗
反義詞
文明野蠻 貢獻(xiàn)索取 笨重輕巧
粗糙光滑 促進(jìn)阻止
31、三年級(jí)下冊(cè)趙州橋常見(jiàn)多音字與近反義詞
三年級(jí)下冊(cè)趙州橋常見(jiàn)多音字與近反義詞
趙州橋本文通過(guò)介紹聞名世界的趙州橋設(shè)計(jì)雄偉和圖案美觀的特點(diǎn),贊美了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和才干。
多音字:
省shěng(節(jié)省)xǐn(反?。?/p>
橫hng(橫豎)hng(蠻橫)
爪zhǎo(爪牙)zhuǎ(爪子)
濟(jì)j(救濟(jì))jǐ(人才濟(jì)濟(jì))
近義詞:
聞名有名 雄偉宏偉 減輕減弱
節(jié)省節(jié)約 堅(jiān)固牢固 美觀美麗
精美精致 寶貴珍貴
反義詞:
減輕加重 容易困難 節(jié)省浪費(fèi)
精美粗糙 堅(jiān)固松散
32、三年級(jí)下冊(cè)陶罐和鐵罐常見(jiàn)多音字與近反義詞
三年級(jí)下冊(cè)陶罐和鐵罐常見(jiàn)多音字與近反義詞
《陶罐和鐵罐》是部編版三年級(jí)下冊(cè)的的課文,故事講的是國(guó)王御廚里的鐵罐自恃堅(jiān)硬,瞧不起陶罐。埋在土里許多年以后,陶罐出土成為文物,鐵罐卻化為泥土,不復(fù)存在。故事告訴我們,每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處,要善于看到別人的長(zhǎng)處,正視自己的短處,相互尊重,和睦相處。
多音字
盛shng(盛開(kāi))chng(盛飯)
處chǔ(相處)ch(到處)
近義詞
驕傲一傲慢 奚落一數(shù)落
謙虛一謙遜(虛心) 輕蔑一輕視(蔑視)
懦弱一怯懦 惱怒一憤怒
羞恥一可恥 樸素一樸實(shí)
興奮一高興 驚訝一驚奇
美觀一美麗
反義詞
懦弱一勇敢 驕傲一謙虛
樸素一華麗 荒涼一繁榮
33、三年級(jí)下冊(cè)守株待兔常見(jiàn)多音字與近反義詞
三年級(jí)下冊(cè)守株待兔常見(jiàn)多音字與近反義詞
《守株待兔》改編自《韓非子》中一文,講的是古時(shí)候一個(gè)種田人,偶然得到一只撞死在樹(shù)樁上的野兔,從此他丟下鋤頭,整天守在樹(shù)樁旁邊等著,結(jié)果再也沒(méi)有得到野兔,地也荒了。通過(guò)學(xué)習(xí)要讓學(xué)生懂得不要把一件偶然發(fā)生的事情,看成是會(huì)不斷發(fā)生的事情,對(duì)意外的收獲不要存有僥幸心理。
多音字
頸 jǐng 頸部 長(zhǎng)頸鹿 待 dāi 待會(huì)兒
gěng 脖頸 頸渴 di 期待 嚴(yán)陣以待
34、三年級(jí)下冊(cè)花鐘常見(jiàn)多音字與近反義詞
三年級(jí)下冊(cè)花鐘常見(jiàn)多音字與近反義詞
花鐘本文按照歸納現(xiàn)象揭示原因?qū)嶋H運(yùn)用的思路,寫(xiě)了作者通過(guò)仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)一天之內(nèi),不同的花開(kāi)放的時(shí)間不同及其原因,表現(xiàn)了作者留心觀察周圍的事物,善于思考的好習(xí)慣。
多音字
便bin (方便)pin (便宜)
強(qiáng)qing(強(qiáng)大)qiǎng(勉強(qiáng))
種zhng(種地)zhǒng(種子)
鮮xiān(新鮮)xiǎn(鮮為人知)
近義詞
適宜適合 大致大概
舒展伸展 陸續(xù)連續(xù)
反義詞
艷麗素雅 密切疏遠(yuǎn)沉睡蘇醒
干燥潮濕 怒放凋零
35、三年級(jí)下冊(cè)肥皂泡常見(jiàn)多音字與近反義詞
三年級(jí)下冊(cè)肥皂泡常見(jiàn)多音字與近反義詞
《肥皂泡》講了作者回憶小時(shí)候 玩吹肥皂泡游戲的故事,表現(xiàn)了孩子們的童真、童趣,也表達(dá)了作者對(duì)童年時(shí)代的快樂(lè)生活的留戀之情。
多音字
薄bo(薄片)b(薄利)b(薄荷)
和h (和好)hu (和面)hu (和弄)
散sn(散開(kāi))sǎn(散文)
提t(yī)(提水)dī(提防)
近義詞
潮濕濕潤(rùn) 破裂分裂 飛越越過(guò)
驕傲自豪 希望希冀
輕悠悠輕飄飄
反義詞
潮濕干燥 破裂完整 透明渾濁
自由約束 希望絕望
36、二年級(jí)蜘蛛開(kāi)店常見(jiàn)多音字與近反義詞
開(kāi)店 商店 那是一家賣帽子的商店。
決 決定 決心 我決心改掉說(shuō)謊話的毛病。
定 安定 固定 那面鏡子被固定在墻上了。
商 商店 商人 我的爸爸是個(gè)商人。
夫 工夫 夫人 我一定要下工夫把英語(yǔ)學(xué)好。
終 終于 最終 我終于過(guò)了鋼琴考試。
完 完成 完美 當(dāng)天的作業(yè)要當(dāng)天完成。
換 hun 扌 左右 交換 對(duì)換 我們互相交換了禮品。
期 qī 月 左右 星期 日期 一個(gè)星期有七天。
37、二年級(jí)千人糕常見(jiàn)多音字與近反義詞
二年級(jí)千人糕常見(jiàn)多音字與近反義詞
這是一篇哲理小故事,從爸爸和孩子吃千人糕的對(duì)話,闡述了一個(gè)道理:每一件物品都是很多人共同勞動(dòng)的成果,我們應(yīng)該珍惜別人的勞動(dòng)成果。
多音字
的 de 好的 行的 應(yīng) yīnɡ 應(yīng)該 應(yīng)當(dāng) 好 hǎo 好人 好壞
d 的確 的當(dāng) yng 答應(yīng) 回應(yīng) ho 好奇 好客
d 目的 標(biāo)的
近義詞:
好奇奇怪 特別特殊 平時(shí)平常
味道滋味 的確確實(shí) 回答回復(fù)
反義詞:
特別一般 回答提問(wèn) 平平常常不同尋常
38、二年級(jí)楓樹(shù)上的喜鵲常見(jiàn)多音字與近反義詞
二年級(jí)楓樹(shù)上的喜鵲常見(jiàn)多音字與近反義詞
楓樹(shù)上的喜鵲寫(xiě)了我喜歡站在渡口邊的楓樹(shù)底下看喜鵲的窩,看見(jiàn)喜鵲阿姨站在窩邊,教喜鵲弟弟學(xué)習(xí)、游戲,我為懂得他們的語(yǔ)言交流而感到高興。表達(dá)了我對(duì)喜鵲一家的喜愛(ài)之情和對(duì)大自然的由衷熱愛(ài)。
多音字
教 jiāo 教書(shū) 教學(xué) 便 bin 方便 便利 覺(jué)ju 睡覺(jué) 午覺(jué)
jio 教室 教育 pin 便宜 大腹便便 jio 感覺(jué) 覺(jué)得
近義詞:
喜歡喜愛(ài) 看望探望 高興快樂(lè)
遮蔽遮擋 懂得理解 一齊一同
反義詞:
上升下降 喜歡討厭 抬頭低頭
快樂(lè)難過(guò) 打開(kāi)關(guān)閉 遮蔽顯露
39、二年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日常見(jiàn)多音字與近反義詞
二年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日常見(jiàn)多音字與近反義詞
傳統(tǒng)節(jié)日本文以兒歌的形式,按照時(shí)間順序介紹了春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗和人們的活動(dòng),表達(dá)了對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)和贊美之情。
多音字
轉(zhuǎn) zhuǎn 轉(zhuǎn)移 轉(zhuǎn)身 重 chng 重復(fù) 重新
zhun 轉(zhuǎn)圈 打轉(zhuǎn) zhng 重量 重要
近義詞:
轉(zhuǎn)眼轉(zhuǎn)瞬 團(tuán)圓團(tuán)聚 熱鬧喧鬧
反義詞:
歡笑痛苦 熱鬧冷清 團(tuán)圓分離
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