一年級(jí)下冊(cè)第19課棉花姑娘課堂筆記之段落劃分及大意

一年級(jí)下冊(cè)第19課棉花姑娘課堂筆記之段落劃分及大意

1、一年級(jí)下冊(cè)第19課棉花姑娘課堂筆記之段落劃分及大意

一年級(jí)下冊(cè)第19課棉花姑娘課堂筆記之段落劃分及大意

自然段及段落大意：

全文共6個(gè)自然段，可以分為三部分。

第1部分（1）：交代了故事的起因：棉花姑娘生病，盼望著有醫(yī)生來(lái)給她治病。

第2部分（25）：寫(xiě)棉花姑娘請(qǐng)求燕子、啄木鳥(niǎo)、青蛙給自己治病和七星瓢蟲(chóng)吃掉蚜蟲(chóng)的經(jīng)過(guò)。

第3部分（6）：寫(xiě)了故事的結(jié)果：棉花姑娘的病好了。

2、一年級(jí)下冊(cè)第5課小公雞和小鴨子課堂筆記之段落劃分及大意

一年級(jí)下冊(cè)第5課小公雞和小鴨子課堂筆記之段落劃分及大意

自然段及段落大意：

全文共4個(gè)自然段。

第1自然段：寫(xiě)小公雞和小鴨子一起玩。

第2自然段：寫(xiě)小公雞捉到了蟲(chóng)子，給小鴨子吃。

第3自然段：寫(xiě)小鴨子要下水給小公雞捉魚(yú)吃，小公雞偷偷跟下了水。

第4自然段：寫(xiě)小鴨子救了小公雞。

3、一年級(jí)下冊(cè)第19課棉花姑娘課堂筆記之句子解析

一年級(jí)下冊(cè)第19課棉花姑娘課堂筆記之句子解析

1.棉花姑娘生病了，葉子上有許多可惡的蚜蟲(chóng)。她多么盼望有醫(yī)生來(lái)給她治病??！

課文第一自然段交代了這個(gè)故事的起因，許多寫(xiě)出了蚜蟲(chóng)數(shù)量之多，可惡寫(xiě)出了棉花姑娘對(duì)蚜蟲(chóng)的厭惡之情。多么盼望寫(xiě)出了棉花姑娘急切希望醫(yī)生來(lái)給她治病。

2.燕子飛來(lái)了。棉花姑娘說(shuō)：請(qǐng)你幫我捉害蟲(chóng)吧！

燕子是捕捉害蟲(chóng)的能手?？吹窖嘧语w來(lái)，棉花姑娘充滿了期望。請(qǐng)?bào)w現(xiàn)了棉花姑娘的禮貌。

3.燕子說(shuō)：對(duì)不起，我只會(huì)捉空中飛的害蟲(chóng)，你還是請(qǐng)別人幫忙吧！

這句話告訴我們燕子會(huì)捉空中飛的害蟲(chóng)，不會(huì)捉在葉子上的害蟲(chóng)的科學(xué)常識(shí)。對(duì)不起表示拒絕，體現(xiàn)了燕子的禮貌和歉意。

4.忽然，一群圓圓的小蟲(chóng)子飛來(lái)了，很快就把蚜蟲(chóng)吃光了。

忽然表述突然，意料之外，很快寫(xiě)出了小蟲(chóng)子吃蚜蟲(chóng)的速度之快，治好了棉花姑娘的病。

5.棉花姑娘驚奇地問(wèn)：你們是誰(shuí)呀？小蟲(chóng)子說(shuō)：我們身上有七個(gè)斑點(diǎn)，就像七顆星星，大家叫我們七星瓢蟲(chóng)。

驚奇寫(xiě)出了棉花姑娘既驚喜又奇怪的心情。小蟲(chóng)子的話介紹了七星瓢蟲(chóng)及其名字的來(lái)歷。

6.不久，棉花姑娘的病好了，長(zhǎng)出了碧綠碧綠的葉子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧開(kāi)嘴笑啦！

碧綠碧綠雪白雪白寫(xiě)出了棉花姑娘病好后漂亮的樣子。咧開(kāi)嘴形象地寫(xiě)出了棉花姑娘高興的心情。

4、一年級(jí)下冊(cè)第17課動(dòng)物王國(guó)開(kāi)大會(huì)課堂筆記之段落劃分及大意

一年級(jí)下冊(cè)第17課動(dòng)物王國(guó)開(kāi)大會(huì)課堂筆記之段落劃分及大意

全文共18個(gè)自然段，可以分為四部分。

第1部分（16）：寫(xiě)老虎讓狗熊通知大家動(dòng)物王國(guó)開(kāi)大會(huì)，狐貍告訴狗熊大會(huì)開(kāi)不起來(lái)及其原因。

第2部分（712）：寫(xiě)狗熊再次通知大家動(dòng)物王國(guó)開(kāi)大會(huì)，大灰狼告訴狗熊大會(huì)開(kāi)不起來(lái)及其原因。

第3部分（1316）：寫(xiě)狗熊第三次通知大家動(dòng)物王國(guó)開(kāi)大會(huì)，梅花鹿告訴狗熊大會(huì)開(kāi)不起來(lái)及其原因。

第4部分（17、18）：寫(xiě)狗熊第四次通知大家動(dòng)物王國(guó)開(kāi)大會(huì)，動(dòng)物們都來(lái)參加了大會(huì)。

5、一年級(jí)下冊(cè)第15課文具的家課堂筆記之段落劃分及大意

一年級(jí)下冊(cè)第15課文具的家課堂筆記之段落劃分及大意

全文共6個(gè)自然段，可以分為三部分。

第1部分（1、2）：交代了故事的起因，貝貝的鉛筆和橡皮只用了一次就找不到了。

第2部分（35）：通過(guò)媽媽的教導(dǎo)，貝貝知道了文具也有自己的家。

第3部分（6）：寫(xiě)貝貝逐漸養(yǎng)成了整理文具的好習(xí)慣。

6、一年級(jí)下冊(cè)第14課要下雨了課堂筆記之段落劃分及大意

一年級(jí)下冊(cè)第14課要下雨了課堂筆記之段落劃分及大意

全文共9個(gè)自然段，可以分為五部分。

第一部分（1）：寫(xiě)小白兔在山坡上割草。

第二部分（2、3）：寫(xiě)飛得很低的燕子告訴小白免天要下雨了。

第三部分（46）：寫(xiě)游上水面的小魚(yú)也告訴小白免要下雨了。

第四部分（7）：寫(xiě)正忙著搬家的螞蟻也說(shuō)要下雨了。

第五部分（8、9）；寫(xiě)小白兔回家告訴媽媽要下雨的消息時(shí)，大雨真的下起來(lái)了。

7、五年級(jí)下冊(cè)第8課紅樓春趣課堂筆記之段落劃分及大意

五年級(jí)下冊(cè)第8課紅樓春趣課堂筆記之段落劃分及大意

全文共6段，可分為兩部分。

第一部分（第1、2自然段）：寫(xiě)大觀園外飄來(lái)一只風(fēng)箏，引起大家的興趣，大家決定放風(fēng)箏。

第二部分（第36自然段）：寫(xiě)眾人放風(fēng)箏的場(chǎng)景。

8、五年級(jí)下冊(cè)第6課景陽(yáng)岡課堂筆記之段落劃分及大意

五年級(jí)下冊(cè)第6課景陽(yáng)岡課堂筆記之段落劃分及大意

第一部分（1~4）：寫(xiě)武松在酒店喝了十八碗酒，不聽(tīng)店家的勸告，執(zhí)意要上景陽(yáng)岡。

第二部分（5~7）：寫(xiě)武松上岡，看見(jiàn)官府的榜文，才知真的有虎，但怕回去被店家恥笑，決定繼續(xù)上岡。

第三部分（8~12）：寫(xiě)武松赤手空拳與猛虎搏斗，終于打死了猛虎。

第四部分（13）：寫(xiě)武松打死老虎以后，一步步挨下岡來(lái)。

9、五年級(jí)下冊(cè)第13課人物描寫(xiě)一組摔跤課堂筆記之段落劃分及大意

五年級(jí)下冊(cè)第13課人物描寫(xiě)一組摔跤課堂筆記之段落劃分及大意

全文共3段，可分為兩部分。

第一部分（第1、2自然段）：寫(xiě)小嘎子和小胖墩兒準(zhǔn)備摔跤。

第二部分（第3自然段）：寫(xiě)小嘎子和小胖墩兒摔跤的過(guò)程和結(jié)果。

10、五年級(jí)下冊(cè)第12課清貧課堂筆記之段落劃分及大意

五年級(jí)下冊(cè)第12課清貧課堂筆記之段落劃分及大意

全文共10段，可分為四部分。

第一部分（第1自然段）：寫(xiě)我從事革命十余年，從沒(méi)有奢侈過(guò)。

第二部分（第２８自然段）：寫(xiě)我被俘時(shí)被兩個(gè)兵士搜身的過(guò)程。

第三部分（第９自然段）：寫(xiě)我家中的菜場(chǎng)只事幾套舊的汗褂褲和幾雙縫上底的線襪。

第四部分（第10自然段）：強(qiáng)調(diào)清貧對(duì)于革命者的意義。

11、五年級(jí)下冊(cè)第11課軍神課堂筆記之段落劃分及大意

五年級(jí)下冊(cè)第11課軍神課堂筆記之段落劃分及大意

全文共26段，可分為四部分。

第一部分（第110自然段）：寫(xiě)一位傷勢(shì)很重的病人到沃克醫(yī)生的診所求治，沃克醫(yī)生認(rèn)定他是軍人。

第二部分（第1115自然段）：寫(xiě)手術(shù)前，病人拒絕使用麻醉劑。

第三部分（第1623自然段）：寫(xiě)手術(shù)臺(tái)上病人汗如雨下，卻一聲不吭，還一直數(shù)著手術(shù)刀的刀數(shù)，沃克醫(yī)生稱(chēng)贊病人是軍神。

第四部分（第2426自然段）：寫(xiě)手術(shù)后，當(dāng)知道病人原來(lái)是劉伯承將軍時(shí)，沃克醫(yī)生肅然起敬。

12、四年級(jí)下冊(cè)第8課千年夢(mèng)圓在今朝課堂筆記之段落劃分及大意

四年級(jí)下冊(cè)第8課千年夢(mèng)圓在今朝課堂筆記之段落劃分及大意

全文共7段，可分為兩部分。

第一部分（第13自然段）：簡(jiǎn)要敘述了中華兒女為了實(shí)現(xiàn)飛離地球、遨游太空的夢(mèng)想進(jìn)行不斷嘗試，重點(diǎn)描述了明代萬(wàn)戶所嘗試的人類(lèi)首次火箭飛行。

第二部分（第47自然段）：敘述了中華人民共和國(guó)成立以來(lái)，中國(guó)的航天事業(yè)呈現(xiàn)出的勃勃生機(jī)，從第一顆人造衛(wèi)星的成功發(fā)射到探月工程達(dá)到世界領(lǐng)先水平，中華民族幾千年的夢(mèng)想終于在今天變成了美好的現(xiàn)實(shí)。

13、四年級(jí)下冊(cè)第7課納米技術(shù)就在我們身邊課堂筆記之段落劃分及大意

四年級(jí)下冊(cè)第7課納米技術(shù)就在我們身邊課堂筆記之段落劃分及大意

第一部分（1）：寫(xiě)21世紀(jì)是納米的世紀(jì)。

第二部分（2~4）：具體介紹什么是納米技術(shù)，以及納米技術(shù)的應(yīng)用。

第三部分（5）：寫(xiě)在不遠(yuǎn)的將來(lái)，納米技術(shù)將改變我們的生活。

14、四年級(jí)下冊(cè)第23課諾曼底號(hào)遇難記課堂筆記之段落劃分及大意

四年級(jí)下冊(cè)第23課諾曼底號(hào)遇難記課堂筆記之段落劃分及大意

全文共45段，可分為四部分。

第一部分（第15自然段）：寫(xiě)諾曼底號(hào)輪船在夜霧彌漫的海上航行。

第二部分（第69自然段）：主要寫(xiě)諾曼底號(hào)和瑪麗號(hào)輪船相撞，諾曼底號(hào)輪船被撞了一個(gè)大窟窿。

第三部分（第1042自然段）：寫(xiě)哈爾威船長(zhǎng)在危急時(shí)刻鎮(zhèn)靜自若地指揮人們逃生，而自己卻和諾曼底號(hào)一起沉入了大海。

第四部分（第4345自然段）：贊揚(yáng)哈爾威船長(zhǎng)忠于職守、舍己為救人的英雄壯舉。

15、四年級(jí)下冊(cè)第21課蘆花鞋課堂筆記之段落劃分及大意

四年級(jí)下冊(cè)第21課蘆花鞋課堂筆記之段落劃分及大意

全文共30段，可分為四部分。

第一部分（第18自然段）：寫(xiě)青銅家為了增加家里收入，利用冬閑，編織了一百零一雙蘆花鞋。

第二部分（第914自然段）：寫(xiě)青銅不聽(tīng)家里人勸告，大雪天執(zhí)意要去賣(mài)蘆花鞋。

第三部分（第1522自然段）：寫(xiě)青銅冒著大雪在街上賣(mài)蘆花鞋。

第四部分（第2330自然段）：青銅賣(mài)掉自己穿的蘆花鞋，赤腳踏雪回家。

16、四年級(jí)下冊(cè)第20課我們家的男子漢課堂筆記之段落劃分及大意

四年級(jí)下冊(cè)第20課我們家的男子漢課堂筆記之段落劃分及大意

文章以小標(biāo)題的形式出現(xiàn)，共6段，可分為三部分。

第一部分（第1自然段）：交代寫(xiě)作的對(duì)象我們家的男子漢。

第二部分（第25自然段）：從他對(duì)食物的興趣他對(duì)獨(dú)立的要求他面對(duì)生活挑戰(zhàn)的沉著三個(gè)方面寫(xiě)男子漢的特點(diǎn)。

第三部分（第6自然段）：總結(jié)上文，點(diǎn)題。抒發(fā)從我們家的男子漢身上引發(fā)的感受。

17、四年級(jí)下冊(cè)第16課海上日出課堂筆記之段落劃分及大意

四年級(jí)下冊(cè)第16課海上日出課堂筆記之段落劃分及大意

全文共6段，可分為三部分。

第一部分（第1自然段）：寫(xiě)我常常早起看海上日出。

第二部分（第25自然段）：具體描繪了我在天氣晴朗時(shí)和在天空有云時(shí)看到的海上日出的景觀。

第三部分（第6自然段）：贊嘆海上日出是偉大的奇觀。

18、四年級(jí)下冊(cè)第14課母雞課堂筆記之段落劃分及大意

四年級(jí)下冊(cè)第14課母雞課堂筆記之段落劃分及大意

全文共10段，可分為三部分。

第一部分（第13自然段）：寫(xiě)我討厭母雞及其原因。

第二部分（第48自然段）：描寫(xiě)母雞在撫育雞雛時(shí)的負(fù)責(zé)、慈愛(ài)、勇敢、辛苦，以及我對(duì)它的感情發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

第三部分（第9、10自然段）：總結(jié)全文，首尾呼應(yīng)，抒發(fā)我對(duì)母雞的尊敬與贊美之情。

19、四年級(jí)下冊(cè)第13課貓課堂筆記之段落劃分及大意

四年級(jí)下冊(cè)第13課貓課堂筆記之段落劃分及大意

全文共6段，可分為兩部分。

第一部分（第15自然段）：從三個(gè)方面寫(xiě)貓的性格古怪。

第二部分（第6自然段）：寫(xiě)滿月的小貓的淘氣、可愛(ài)。

20、四年級(jí)下冊(cè)第12課在天晴了的時(shí)候課堂筆記之段落劃分及大意

四年級(jí)下冊(cè)第12課在天晴了的時(shí)候課堂筆記之段落劃分及大意

全文共4小節(jié)，可分為兩部分。

第一部分（第1小節(jié)）：寫(xiě)天晴了的時(shí)候到小徑中走走，會(huì)看到泥路、小草、小白菊和鳳蝶兒。

第二部分（第2、3小節(jié)）：寫(xiě)和朋友家人在天晴了的時(shí)候攜著手一同出游，享受雨后清新的空氣和美好的事物。

21、三年級(jí)下冊(cè)第6課陶罐和鐵罐課堂筆記之段落劃分及大意

三年級(jí)下冊(cè)第6課陶罐和鐵罐課堂筆記之段落劃分及大意

全文是按照時(shí)間順序?qū)懙?，?7個(gè)自然段，可以分為兩部分。

第一部分（19）：寫(xiě)講鐵罐奚落陶罐，陶罐據(jù)理力爭(zhēng)。

第二部分（1017）：寫(xiě)講許多年代過(guò)去了，埋在地下的陶罐完好如初，而鐵罐卻不復(fù)存在了。

22、三年級(jí)下冊(cè)第28課棗核課堂筆記之段落劃分及大意

三年級(jí)下冊(cè)第28課棗核課堂筆記之段落劃分及大意

全文共13個(gè)自然段，可以分為三部分。

第一部分（13）：寫(xiě)夫妻倆生了一個(gè)棗核那么大的孩子，他很勤勞而且有本領(lǐng)。

第二部分（47）：寫(xiě)棗核發(fā)揮聰明才智，成功將村民的牛和驢從衙門(mén)牽了回來(lái)。

第三部分（813）：寫(xiě)衙門(mén)捉了棗核，經(jīng)過(guò)一番智斗，棗核最后大搖大擺地走了。

23、三年級(jí)下冊(cè)第24課火燒云課堂筆記之段落劃分及大意

三年級(jí)下冊(cè)第24課火燒云課堂筆記之段落劃分及大意

全文共7個(gè)自然段，可以分為三部分。

第一部分（1）：寫(xiě)火燒云上來(lái)時(shí)，霞光照到地上的奇異色彩和光澤。

第二部分（26）：描述了火燒云燒起來(lái)時(shí)的壯觀景象，以及瞬息萬(wàn)變的顏色和形狀。

第三部分（7）：寫(xiě)火燒云下去的情景。

24、三年級(jí)下冊(cè)第22課我們奇妙的世界課堂筆記之段落劃分及大意

三年級(jí)下冊(cè)第22課我們奇妙的世界課堂筆記之段落劃分及大意

全文共18個(gè)自然段，可以分為三部分。

第一部分（1）：總寫(xiě)奇妙的世界里一切都是有生命的。

第二部分（216）：從天空和大地兩個(gè)方面進(jìn)行具體描寫(xiě)。

第三部分（17、18）：再次強(qiáng)調(diào)世界上存在的奇妙的事物是無(wú)窮的，需要我們?nèi)プ屑?xì)探索。

25、三年級(jí)下冊(cè)第17課我變成了一棵樹(shù)課堂筆記之段落劃分及大意

三年級(jí)下冊(cè)第17課我變成了一棵樹(shù)課堂筆記之段落劃分及大意

全文共23個(gè)自然段，可以分為三部分。

第一部分（14）：寫(xiě)我不想吃飯，想變成一棵樹(shù)，結(jié)果真變成了樹(shù)。

第二部分（512）：寫(xiě)我變成的樹(shù)上長(zhǎng)滿了鳥(niǎo)窩，媽媽也住進(jìn)了鳥(niǎo)窩。

第三部分（1323）：寫(xiě)我餓了，流下了口水，媽媽早就發(fā)現(xiàn)了我。

26、三年級(jí)下冊(cè)第14課蜜蜂課堂筆記之段落劃分及大意

三年級(jí)下冊(cè)第14課蜜蜂課堂筆記之段落劃分及大意

全文共7個(gè)自然段，可以分為三部分。

第一部分（1）：寫(xiě)我想試一試蜜蜂辨認(rèn)方向能力。

第二部分（26）：寫(xiě)介紹了實(shí)驗(yàn)的過(guò)程及結(jié)果。

第三部分（7）：寫(xiě)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論。

27、六年級(jí)下冊(cè)第7課湯姆·索亞歷險(xiǎn)記節(jié)選課堂筆記之段落劃分及大意

六年級(jí)下冊(cè)第7課湯姆索亞歷險(xiǎn)記節(jié)選課堂筆記之段落劃分及大意

全文共15個(gè)自然段，可以分為四部分。

第一部分（1）：人們因?yàn)閮蓚€(gè)孩子的失蹤而感到悲傷。

第二部分（2、3）：兩個(gè)孩子脫險(xiǎn)歸來(lái)，人們歡慶并探望孩子。

第三部分（4）：湯姆向人們講述在洞中的經(jīng)歷。

第四部分（515）湯姆身體恢復(fù)后探望哈克和貝奇，得知洞口被封后告訴法官印江喬埃在洞中。

28、六年級(jí)下冊(cè)第6課騎鵝旅行記節(jié)選課堂筆記之段落劃分及大意

六年級(jí)下冊(cè)第6課騎鵝旅行記節(jié)選課堂筆記之段落劃分及大意

全文共5個(gè)自然段，可以分為兩部分。

第一部分（14）：尼爾斯發(fā)現(xiàn)自己變小以后想去找小狐仙講和。

第二部分（529）：尼爾斯想尋求動(dòng)物們幫助找到小狐仙，可是誰(shuí)都不愿幫他。

第三部分（3048）：男孩尼爾斯在墻頭上聽(tīng)見(jiàn)家鵝和大雁的對(duì)話，為了不讓父母?jìng)模瑩渖狭思磳w走的雄鵝。雄鵝載著尼爾斯飛到了高空，離開(kāi)了家園。

29、六年級(jí)下冊(cè)第4課藏戲課堂筆記之段落劃分及大意

六年級(jí)下冊(cè)第4課藏戲課堂筆記之段落劃分及大意

全文共18個(gè)自然段，可以分為四部分。

第一部分（13）：概括介紹藏戲的主要特點(diǎn)。

第二部分（47）：寫(xiě)唐東杰布開(kāi)創(chuàng)藏戲的傳奇故事。

第三部分（817）：具體介紹藏戲的特點(diǎn)。

第四部分（18）：總結(jié)全文，點(diǎn)明藏戲靠師傳身授傳承和發(fā)展。

30、六年級(jí)下冊(cè)第2課臘八粥課堂筆記之段落劃分及大意

六年級(jí)下冊(cè)第2課臘八粥課堂筆記之段落劃分及大意

全文共19個(gè)自然段，可以分為三部分。

第一部分（1）：總寫(xiě)臘八粥對(duì)人的吸引力，從孩子到老人都喜歡臘八粥。

第二部分（217）：寫(xiě)住方家大院的八兒等待吃媽媽熬煮的臘八粥。

第三部分（18、19）：寫(xiě)八兒終于幸福地吃上了臘八粥。

31、六年級(jí)下冊(cè)第17課他們那時(shí)候多有趣啊課堂筆記之段落劃分及大意

六年級(jí)下冊(cè)第17課他們那時(shí)候多有趣啊課堂筆記之段落劃分及大意

全文共30個(gè)自然段，可以分為三部分。

第一部分（13）：寫(xiě)2155年的一天，托米發(fā)現(xiàn)了一本 很舊的紙質(zhì)的書(shū)，和他們現(xiàn)在的書(shū)大不相同。

第二部分（425）：寫(xiě)瑪琪對(duì)現(xiàn)有教學(xué)方式的厭惡以及托米與瑪琪談?wù)摾鲜綄W(xué)校和現(xiàn)有學(xué)校的不同。

第三部分（2630）：寫(xiě)瑪琪對(duì)老式學(xué)校的想象和向往，她覺(jué)得那樣的上學(xué)方式很有趣。

32、六年級(jí)下冊(cè)第11課十六年前的回憶課堂筆記之段落劃分及大意

六年級(jí)下冊(cè)第11課十六年前的回憶課堂筆記之段落劃分及大意

全文共33個(gè)自然段，可以分為四部分。

第一部分（17）：寫(xiě)父親被捕前的一些事情（被捕前）。

第二部分（817）：寫(xiě)父親被捕的經(jīng)過(guò)（被捕時(shí)）。

第三部分（1829）：寫(xiě)我們和父親最后一次見(jiàn)面的情景（法庭上）。

第四部分（3033）：寫(xiě)父親被害后，一家人非常悲痛（被害后）。

33、二年級(jí)下冊(cè)第5課雷鋒叔叔，你在哪里課堂筆記之段落劃分及大意

二年級(jí)下冊(cè)第5課雷鋒叔叔，你在哪里課堂筆記之段落劃分及大意

全詩(shī)共5小節(jié)。

第一小節(jié)：寫(xiě)我們沿著小溪尋找雷鋒叔叔的足跡。

第二小節(jié)：寫(xiě)小溪回答我們，雷鋒曾在雨天抱著迷路的孩子路過(guò)這里。

第三小節(jié)：寫(xiě)我們順著小路尋找雷鋒叔叔的足跡。

第四小節(jié)：寫(xiě)小路回答我們，雷鋒曾背著年邁的大娘路過(guò)這里。

第五小節(jié)：寫(xiě)我們發(fā)現(xiàn)，哪里需要獻(xiàn)出愛(ài)心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。

34、二年級(jí)下冊(cè)第2課找春天課堂筆記之段落劃分及大意

二年級(jí)下冊(cè)第2課找春天課堂筆記之段落劃分及大意

全文共8段，可分為三部分。

第一部分（第13自然段）：寫(xiě)春天來(lái)了，孩子們?nèi)ヌ镆袄飳ふ掖禾臁?/p>

第二部分（第47自然段）：寫(xiě)早春景物的特點(diǎn)。

第三部分（第8自然段）：寫(xiě)我們找到春天時(shí)的欣喜之情。

35、二年級(jí)下冊(cè)第12課寓言二則亡羊補(bǔ)牢課堂筆記之段落劃分及大意

二年級(jí)下冊(cè)第12課寓言二則亡羊補(bǔ)牢課堂筆記之段落劃分及大意

第1自然段：寫(xiě)?zhàn)B羊人的一只羊被狼叼走了。

第2自然段：寫(xiě)街坊勸養(yǎng)羊人修羊圈。

第3自然段：寫(xiě)?zhàn)B羊人認(rèn)為沒(méi)必要修羊圈。

第4自然段：寫(xiě)?zhàn)B羊人又丟了一只羊。

第5自然段：寫(xiě)?zhàn)B羊人修好了羊圈，羊再也沒(méi)丟過(guò)。

36、二年級(jí)下冊(cè)第10課沙灘上的童話課堂筆記之段落劃分及大意

二年級(jí)下冊(cè)第10課沙灘上的童話課堂筆記之段落劃分及大意

全文共19段，可分為五部分。

第一部分（第1自然段）：寫(xiě)沙灘是我們的快樂(lè)天地。

第二部分（第2自然段）：寫(xiě)我們修筑起了城堡。

第三部分（第38自然段）：寫(xiě):我們編織了一個(gè)公主被魔王搶去了的童話。

第四部分（第914自然段）：寫(xiě)我們打敗了魔王并救出了公主。

第五部分（第1519自然段）：寫(xiě)我們把媽媽當(dāng)作了公主。