五年級語文下第18課威尼斯的小艇生字注音考前測試

五年級語文下第18課威尼斯的小艇生字注音考前測試

五年級語文下第18課威尼斯的小艇生字注音考前測試

1、五年級語文下第18課威尼斯的小艇生字注音考前測試

一、給下列生字注音

尼斯艄墊姆簇嘩碼

雇籠

二、給下列漢字注音并組詞

艇( )( )( ) 縱( )( )( )

簾( )( )( ) 翹( )( )( )

禱( )( )( )

三、比一比,再組詞

尼( )( ) 斯( )( )

泥( )( ) 欺( )( )

艄( )( ) 墊( )( )

稍( )( ) 墜( )( )

姆( )( ) 雇( )( )

母( )( ) 扁( )( )

簇( )( ) 嘩( )( )

族( )( ) 華( )( )

碼( )( ) 籠( )( )

媽( )( ) 嚨( )( )

四、給下列多音字組詞

hu?。?) dǎo( )

嘩 倒

hu( ) do( )

2、一年級語文下冊第4課四個太陽生字注音

本文是一首具有奇妙別致的想象和熾熱愛心的散文詩。作者憑借豐富的想像力和獨特的創(chuàng)造力,畫出四個不同顏色的太陽分別送給夏、秋、冬、春,表現(xiàn)出作者希望一年四季時時美麗、處處舒適的善良的心地和美好的心愿。

ti太(太陽)(太大)(太太)(太多)

ynɡ陽(太陽)(陽光)(夕陽)(陽臺)

xio校(校門)(校長)(學校)(校風)

jīn金(金子)(金色)(金魚)(五金)

qiū秋(秋天)(入秋)(立秋)(秋風)

yīn因(因為)(主因)(起因)(因子)

wi為(為什么)(為何)(為了)

wi為(行為)(認為)(以為)

3、二年級語文下冊第五單元生字注音考前測試題目

一、讀一讀,連一連

廚 廁 廂 穴 窿 窄 棚 座

c xu ch zu zhǎi png lnɡ xiānɡ

二、給下列漢字注音并組詞

圖( )( )( ) 亡( )( )( )

筋( )( )( ) 麥( )( )( )

擺( )( )( ) 突( )( )( )

告( )( )( ) 掉( )( )( )

牢( )( )( ) 交( )( )( )

三、照樣子,換部首成新字,再組詞

例:泡( 抱 )( 擁抱 )( 懷抱 )

該( )( )( ) 悔( )( )( )

槍( )( )( ) 檔( )( )( )

昨( )( )( ) 沾( )( )( )

坡( )( )( ) 遇( )( )( )

拾( )( )( ) 說( )( )( )

四、選字填空

刻 課 克 客

千( ) 上( ) 立( ) ( )人

試 視 飾 士

戰(zhàn)( ) 考( ) ( )品 ( )力

五、比一比,再組詞

廈( )( ) 窟( )( )

夏( )( ) 窯( )( )

淺( )( ) 叼( )( )

線( )( ) 習( )( )

晌( )( ) 審( )( )

響( )( ) 嬸( )( )

4、二年級語文下冊第八單元生字注音考前測試

一、讀一讀,連一連

柿 炬 梅 漲 源 燦 墳 害

j mi hi sh cn fn yun zhǎnɡ

二、給下列漢字注音并組詞

望( )( )( ) 新( )( )( )

世( )( )( ) 復( )( )( )

反( )( )( ) 由( )( )( )

憶( )( )( ) 界( )( )( )

此( )( )( ) 類( )( )( )

三、照樣子,換部首成新字,再組詞

例:嶺( 憐 )( 可憐 )( 憐惜 )

梅( )( )( ) 溶( )( )( )

植( )( )( ) 組( )( )( )

淘( )( )( ) 慈( )( )( )

掙( )( )( ) 籃( )( )( )

記( )( )( ) 狠( )( )( )

四、選字填空

簡 箭 艱 剪

射( ) ( )刀 ( )單 ( )難

弓 功 攻 蚣

蜈( ) 彈( ) ( )課 ( )打

五、比一比,再組詞

鉤( )( ) 垮( )( )

釣( )( ) 跨( )( )

須( )( ) 糙( )( )

順( )( ) 造( )( )

裂( )( ) 竄( )( )

烈( )( ) 串( )( )

5、三年級下冊第七課鹿角和鹿腿生字注音考前訓練

一、給下列生字注音

獅塘賞傳掙撒怨勻

二、給下列漢字注音并組詞

鹿( )( )( ) 映( )( )( )

欣( )( )( ) 致( )( )( )

配( )( )( ) 嘆( )( )( )

哎( )( )( ) 稱( )( )( )

禁( )( )( ) 逼( )( )( )

皺( )( )( )

三、比一比,再組詞

獅( )( ) 塘( )( )

師( )( ) 糖( )( )

賞( )( ) 傳( )( )

常( )( ) 轉(zhuǎn)( )( )

掙( )( ) 撒( )( )

爭( )( ) 散( )( )

怨( )( ) 勻( )( )

怒( )( ) 均( )( )

四、給下列多音字組詞

chn( ) jīn( )

稱 禁

chēng( ) jn( )

s?。?) zhēng( )

撒 掙

sǎ( ) zhng( )

6、三年級下冊語文第四課昆蟲備忘錄生字注音考前練習題目

一、給下列生字注音

斑膜距螞

二、給下列漢字注音并組詞

錄( )( )( ) 凡( )( )( )

款( )( )( ) 綢( )( )( )

瞎( )( )( ) 益( )( )( )

約( )( )( )

三、比一比,再組詞

斑( )( ) 膜( )( )

班( )( ) 摸( )( )

距( )( ) 螞( )( )

拒( )( ) 碼( )( )

四、給下列多音字組詞

k ( ) tǔ( )

殼 吐

qio( ) t( )

m( ) lu ( )

磨 落 l ( )

m( ) lo( )

7、三年級語文下冊第2課燕子生字注音考前練習

一、給下列生字注音

湊閑掠偶伶沾痕倦

二、給下列漢字注音并組詞

纖( )( )( ) 翼( )( )( )

漾( )( )( ) 拂( )( )( )

集( )( )( ) 聚( )( )( )

形( )( )( ) 爾( )( )( )

三、比一比,再組詞

湊( )( ) 閑( )( )

奏( )( ) 閉( )( )

掠( )( ) 偶( )( )

驚( )( ) 遇( )( )

伶( )( ) 痕( )( )

憐( )( ) 很( )( )

倦( )( ) 沾( )( )

卷( )( ) 站( )( )

四、給下列多音字組詞

sn( ) gān( )

散 桿

sǎn( ) gǎn( )

quān( ) s ( )

圈 似

jun( ) sh( )

8、三年級下冊第七課鹿角和鹿腿生字注音考前訓練答案

一、給下列生字注音

shī tnɡ shǎnɡ chun zhnɡ sā yun yn

二、給下列漢字注音并組詞

鹿 l 鹿角 梅花鹿 映 ynɡ 倒映 映照

欣 xīn 欣賞 欣喜 致 zh 導致 致敬

配 pi 配合 相配 嘆 tn 嘆氣 贊嘆

哎 āi 哎呀 哎呦 稱 chn 稱職 相稱

禁 jīn 不禁 忍俊不禁 逼 bī 逼迫 官逼民反

皺 zhu 皺紋 皺眉

三、比一比,再組詞

獅 獅子 獅王 塘 池塘 水塘

師 老師 師傅 糖 糖果 白糖

賞 欣賞 賞月 傳 傳播 傳送

常 經(jīng)常 常識 轉(zhuǎn) 轉(zhuǎn)動 轉(zhuǎn)圈

掙 掙脫 掙錢 撒 撒開 撒手

爭 競爭 爭辯 散 散步 分散

怨 抱怨 埋怨 勻 均勻 勻稱

怒 發(fā)怒 惱怒 均 平均 均勻

四、給下列多音字組詞

稱 chn 對稱 chēng 稱呼 禁 jīn 不禁 jn 禁止

撒 sā 撒手 sǎ 播撒 掙 zhēng 掙扎 zhng 掙錢

9、四年級下冊12課在天晴了的時候生字注音考前測試題

一、給下列生字注音

曝涉垢怯

二、給下列漢字注音并組詞

炫( )( )( ) 赤( )( )( )

暈( )( )( ) 霾( )( )( )

耀( )( )( )

三、比一比,再組詞

曝( )( ) 涉( )( )

暴( )( ) 步( )( )

垢( )( ) 怯( )( )

后( )( ) 法( )( )

四、給下列多音字組詞

p( ) yūn( )

曝 暈

bo( ) yn( )

五、咬文嚼字(填序號)

1.炫:A.夸耀。 B.光明照耀。

① 在陽光照射下,墨藍色玻璃幕墻光彩炫目。( )

② 百靈鳥在樹上盡情歌唱,好像在向人們炫耀美妙的歌喉。( )

2.赤:A.真誠,忠誠。 B.空無所有。 C.裸露。

① 因為丟了鞋子,林林只好赤腳回家。( )

② 戰(zhàn)士們懷著對祖國的一片赤誠守衛(wèi)著海島。( )

③ 王警官赤手空拳就制服了歹徒,真是了不起。( )

10、四年級語文下冊第三課天窗生字注音考前專項訓練答案

一、給下列生字注音

ru biān b zhng tān ji

二、給下列漢字注音并組詞

慰wi 慰藉 安慰 爍shu 閃爍 爍光

蝠f 蝙蝠 血蝠 鷹yīng 老鷹 雄鷹

瞥piē 瞥見 一瞥

三、比一比,再組詞

銳 銳利 尖銳 蝙 蝙蝠 蝙蝠衫

悅 喜悅 悅耳 偏 偏心 偏科

霸 霸氣 霸道 帳 帳篷 帷帳

霞 彩霞 朝霞 張 開張 張嘴

灘 河灘 沙灘 藉 慰藉 枕藉

攤 攤販 收攤 籍 書籍 籍貫

四、咬文嚼字(填序號)

1.①A ②B 2.①C ②B ③A

11、四年級下冊語文第二課鄉(xiāng)下人家生字注音考前訓練答案

一、給下列生字注音

gu dūn fng l m shui tǎng j

二、給下列漢字注音并組詞

芍sho 芍藥 赤芍 眠min 睡眠 催眠

樸pǔ 質(zhì)樸 簡樸 素s 樸素 素雅

聳sǒng 高聳 聳立 附f 附近 依附

搗dǎo 搗衣 搗蛋 繪hu 繪畫 繪圖

諧xi 和諧 諧音 飾sh 裝飾 首飾

序x 順序 次序

三、比一比,再組詞

構(gòu) 結(jié)構(gòu) 構(gòu)圖 蹲 下蹲 蹲點

鉤 鐵鉤 魚鉤 尊 尊敬 尊嚴

鳳 鳳凰 鳳仙花 例 照例 舉例

風 風聲 刮風 列 列車 陳列

覓 覓食 尋覓 率 率領 率先

受 感受 忍受 摔 摔倒 摔跤

倘 倘若 倘使 寄 寄信 寄養(yǎng)

躺 躺椅 躺下 椅 椅子 桌椅

四、給下列多音字組詞

冠 guān 衣冠 gun 冠軍 踏 tā 踏實 t 踩踏

五、咬文嚼字(填序號)

1.B 2.C 3.A

12、五年級語文下冊18課《威尼斯小艇》近義反義詞

五年級語文下冊18課《威尼斯小艇》近義反義詞

近義詞:

聞名著名 交叉交錯

靈活靈巧 聳立矗立

情趣趣味 莊嚴莊重

沉寂寂靜 搖晃搖擺

反義詞:

輕快沉重 靈活呆板

簇擁分散 彎曲筆直

沉寂喧鬧 搖晃靜止

手忙腳亂有條不紊

13、威尼斯的小艇生字組詞五年級語文下冊

威尼斯的小艇生字組詞五年級語文下冊

尼:n 共五畫 僧尼、尼龍、仲尼

斯:sī 共十二畫 繆斯、瓦斯、斯文

艇:tǐng 共十二畫 飛艇、游艇、汽艇

縱:zng 共七畫 縱使、驕縱、放縱

艄:shāo 共十三畫 船艄、掌艄、艄公

翹:qio 共十二畫 翹班、翹起來、翹辮子

墊:din 共九畫 氣墊、靠墊、墊底

簾:lin 共八畫 簾子、門簾、窗簾

姆:mǔ 共八畫 保姆、姆媽、 褓姆

禱:dǎo 共十一畫 禱告、默禱、祈禱

雇:g 共十二畫 雇工、雇主、雇用

簇:c 共十七畫 簇新、繁花錦簇、簇擁

嘩:hu 共九畫 嘩啦、喧嘩、嘩眾

碼:mǎ 共八畫 尺碼、代碼、編碼

籠:lǒng 共十一畫 籠罩、籠絡、籠統(tǒng)

14、五年級下冊18課《威尼斯的小艇》生字組詞

五年級下冊18課《威尼斯的小艇》生字組詞

1.尼:n , 5畫 , 左上包圍結(jié)構(gòu) , 部首:尸

尼姑(n gū)、僧尼(sēng n)、尼龍(n lng)

2.斯:sī, 12畫 , 左右結(jié)構(gòu),部首: 斤

斯文(sī wn)、斯人(sī rn)、威尼斯(wēi n sī)

3.艇:tǐng ,12畫,左右結(jié)構(gòu),部首:舟

潛艇(qin tǐng)、汽艇(q tǐng)、艦艇(jin tǐng)

4.縱:zng ,7畫,左右結(jié)構(gòu),部首:纟

縱線(zng xin)、操縱(cāo zng)、縱身(zng shēn)

5.艄:shāo,13畫,左右結(jié)構(gòu),部首:舟

船艄(chun shāo)、掌艄(zhǎng shāo、艄公(shāo gōng)

6.翹:qio,12畫,左下包圍結(jié)構(gòu),部首:羽

翹起(qio qǐ)、翹尾巴(qio wěi ba)、翹辮子(qio bin zi)

7.墊:din, 9畫,上下結(jié)構(gòu),部首:土

墊子(din zi)、坐墊(zu din)、靠墊(ko din)

8.簾:lin, 9畫,上下結(jié)構(gòu),部首: 穴

窗簾(chuāng lin)、竹簾(zh lin)、門簾(mn lin)

9.姆:mǔ,8畫,左右結(jié)構(gòu),部首:女

保姆(bǎo mǔ)、姆媽(mǔ m?。?褓姆(bǎo mǔ)

10.禱:dǎo,11畫,左右結(jié)構(gòu),部首:礻

禱告(dǎo go)、祈禱(q dǎo)、禱念(dǎo nin)

11.雇:g , 12畫 , 左上包圍結(jié)構(gòu) , 部首: 隹

雇工(g gōng)、雇農(nóng)(g nng)、雇用(g yng)

12.簇:c, 17畫,上下結(jié)構(gòu),部首: 竹

簇擁(c yōng)、花團錦簇(huā tun jǐn c)

13.嘩:hu,9畫,左右結(jié)構(gòu),部首:口

嘩然(hu rn)、喧嘩(xuān hu)、嘩眾取寵(hu zhng qǔ chǒng)

14.碼:mǎ,8畫,左右結(jié)構(gòu),部首:石

碼頭(mǎ tu)、頁碼(y mǎ)、密碼(m mǎ)

15.籠:lǒng, 11畫,上下結(jié)構(gòu),部首: 竹

籠罩(lǒng zho)、籠統(tǒng)(lǒng tǒng)、籠絡人心(lǒng lu rn xīn)

15、18課威尼斯的小艇生字組詞練習題

本文通過介紹威尼斯小艇的樣子、船夫駕駛小艇的高超技術以及小艇與人們生活的密切關系,為我們展示了威尼斯這座水上名城特有的風光。

18課威尼斯的小艇生字組詞練習題

填一填,下列生字的拼音及詞語。

尼( )( )( )

斯( )( )( )

艇( )( )( )

縱( )( )( )

艄( )( )( )

翹( )( )( )

墊( )( )( )

簾( )( )( )

姆( )( )

禱( )( )( )

雇( )( )( )

簇( )( )( )

嘩( )( )( )

碼( )( )( )

答案:

尼(n)(尼姑)(僧尼)

斯(sī)(斯文)(瓦斯)

艇(tǐnɡ)(小艇)(艦艇)

縱(znɡ)(放縱)(縱然)

艄(shāo)(船艄)(艄公)

翹(qio)(翹首)(連翹)

墊(din)(墊子)(坐墊)

簾(lin)(窗簾)(簾子)

姆(mǔ)(保姆)

禱(dǎo)(禱告)(祈禱)

雇(ɡ)(雇傭)(解雇)

簇(c)(一簇)(團簇)

嘩(hu) (嘩啦)(嘩嘩)

碼(mǎ)(數(shù)碼)(碼頭)

16、五下第18課威尼斯的小艇多音字生字注音組詞

本文通過介紹威尼斯小艇的樣子、船夫駕駛小艇的高超技術以及小艇與人們生活的密切關系,為我們展示了威尼斯這座水上名城特有的風光。

五下第18課威尼斯的小艇多音字生字注音組詞

尼(n)(尼姑)(僧尼)

斯(sī)(斯文)(瓦斯)

艇(tǐnɡ)(小艇)(艦艇)

縱(znɡ)(放縱)(縱然)

艄(shāo)(船艄)(艄公)

翹(qio)(翹首)(連翹)

墊(din)(墊子)(坐墊)

簾(lin)(窗簾)(簾子)

姆(mǔ)(保姆)

禱(dǎo)(禱告)(祈禱)

雇(ɡ)(雇傭)(解雇)

簇(c)(一簇)(團簇)

嘩(hu) (嘩啦)(嘩嘩)

碼(mǎ)(數(shù)碼)(碼頭)

多音字:

翹qio翹著腳qio翹首

嘩hu嘩笑huā嘩嘩

散sn散步 sǎn散開

17、威尼斯的小艇五年級語文下冊18課生字多音字組詞

本文通過介紹威尼斯小艇的樣子、船夫駕駛小艇的高超技術以及小艇與人們生活的密切關系,為我們展示了威尼斯這座水上名城特有的風光。

威尼斯的小艇五年級語文下冊18課生字多音字組詞

尼(n)(尼姑)(僧尼)

斯(sī)(斯文)(瓦斯)

艇(tǐnɡ)(小艇)(艦艇)

縱(znɡ)(放縱)(縱然)

艄(shāo)(船艄)(艄公)

翹(qio)(翹首)(連翹)

墊(din)(墊子)(坐墊)

簾(lin)(窗簾)(簾子)

姆(mǔ)(保姆)

禱(dǎo)(禱告)(祈禱)

雇(ɡ)(雇傭)(解雇)

簇(c)(一簇)(團簇)

嘩(hu) (嘩啦)(嘩嘩)

碼(mǎ)(數(shù)碼)(碼頭)

多音字:

翹qio翹著腳qio翹首

嘩hu嘩笑huā嘩嘩

散sn散步 sǎn散開

18、五下語文書,第18課威尼斯的小艇教學反思

《威尼斯的小艇》是馬克吐溫的經(jīng)典游記,這篇課文短小精悍,結(jié)構(gòu)清晰,內(nèi)容淺顯易懂,描繪了小艇帶給威尼斯的動靜之美。這堂課的最初設想,是在品讀的基礎上分三個層次去體會動態(tài)描寫和靜態(tài)描寫的表達效果。第一層次是理解小艇的外形特點及想象畫面,體會描寫的好處。第二層次是感受船夫高超的駕駛技術。第三層次是了解小艇與威尼斯人的關系及小艇停下時威尼斯的靜態(tài)之美。體會威尼斯的動靜之美是課文重點。新課標指出:第三學段學生誦讀優(yōu)秀詩文,注意通過語調(diào)、韻律、節(jié)奏等體味作品的內(nèi)容和情感。因此,在朗讀指導上有意識地讓學生關注語調(diào)的輕重緩急,并明白描寫動態(tài)的地方應讀得輕快活潑一些,描寫靜謐的地方應讀得舒緩沉靜一些。然而小艇帶給威尼斯的動靜之美其實不是僅體現(xiàn)在第三層次,而是貫穿全文的。因這一把握的偏差,使得對文本的解讀不夠深入,因而朗讀指導雖然用盡方法卻流于形式,因而整堂課上下來沒有達到預期的效果。反思下來,心得有三。

一、品中讀,讀中品品讀結(jié)合,不可偏廢其一

品和讀在小學語文教學中尤為重要。品是引導學生體會中國語言文字的含義美。讀是引導學生體會漢語的音樂美。這是兩種不同的審美體驗,而二者又應在有機結(jié)合中才能真正體會。脫離讀的品是枯燥的,脫離品的讀是沒有靈魂的。

這堂課在讀和品的處理上就有所失衡。比如在理解船夫的駕駛技術這個段落,我設計了讓學生找出能體現(xiàn)船夫駕駛技術高超的關鍵詞,并歸納成三類,但并沒有進一步去體會這些詞的精妙之處??梢酝ㄟ^分小組討論刪去這些詞后的效果來體會用詞的精準,再結(jié)合視頻進一步想象游客坐在這樣的小艇里的感受。

在結(jié)尾段落靜態(tài)的威尼斯這部分也處理得較淺,只是讓學生選擇配樂去讀出夜晚威尼斯的美,卻沒有去文字當中品味威尼斯的靜謐美。文中那句靜寂籠罩著這座水上城市,孤老的威尼斯沉沉地入睡了就很值得一品。這個句子用了擬人的手法寫夜晚的威尼斯像一位老人一樣安睡,顯然在作者眼里,這不僅僅是一座城市,更是一個是靜謐的、古老的而又安詳?shù)睦险摺?/p>

對教材的品淺了,讀就顯得不那么順理成章了。品讀品讀,讀中去品,品透再讀。朗讀指導在一定意義上是輔助于理解文本的手段,閱讀課還是要終于文本的解讀。

二、一步一個腳印落實語文要素

動靜結(jié)合的手法在五年級上冊的第六單元學生已經(jīng)初步理解。五年級下冊的第六單元需要在基本了解動靜結(jié)合的基礎上進一步體會動靜之美。細細思考下來,我在教學中看似將動態(tài)描寫和靜態(tài)描寫這兩種寫法明確了,卻沒有進一步體會這種美感,這就使得學生的認知沒有深化。我思考后,覺得可以從以下幾個方面做補充。

首先,在講解小艇的樣子后,應先總結(jié)新月這一美妙的比喻正是小艇夜晚動時的樣子,再初步想象此時的威尼斯可能是怎樣的畫面,接著總結(jié)水蛇這一靈動的比喻正是形容小艇白天動時的樣子,最后再進一步想象此時的威尼斯又可能是怎樣的畫面。這樣,在教學之初學生就對小艇帶給威尼斯不同美感有了一定印象。

其次,在體會船夫的駕駛技術時,先總結(jié)出動詞、表示程度深的詞和關聯(lián)詞這三類能夠突出船夫駕駛技術的詞后,應進一步體會這一用詞的好處。為突出學生的主體地位,可設計合作探究:刪去其中一類詞的表達效果會發(fā)生怎樣的變化?這有一定的難度,可請學生自主選擇其中一種情況進行探究:如果刪去這一類動詞,表達效果如何?如果刪去表示程度深的詞,表達效果又如何?如果刪去關聯(lián)詞,表達效果又會如何呢?這樣體會后,教師再順勢總結(jié),這些詞讓你看到了一個怎樣的船夫?這些駕駛技術高超的船夫駕駛著這樣獨特的小艇,給威尼斯增添了一種怎樣的美?

再者,在給第六段以水面的變化為線索分層并歸類總結(jié)出全文的動態(tài)描寫和靜態(tài)描寫后,還應進一步體會小艇帶給威尼斯的不同的美。此時,小艇由動轉(zhuǎn)停,動態(tài)的威尼斯和靜態(tài)的威尼斯兩種不同的美真正的在文字中交融。這時,可在學生選音樂進行朗讀時,其他同學閉上眼睛思考:此時的威尼斯帶給你怎樣的感受?你從哪里看出來的?這時再進行全文總結(jié):人們活動時小艇是動的,小艇動時威尼斯是熱鬧的、充滿活力的;人們休息時,小艇就停了,小艇停了,威尼斯這座孤老的城市是靜寂的。

只有這樣,從頭至尾將小艇帶給威尼斯不同的美這一意識貫穿進整堂課的教學當中去,單元的語文要素才能真正得到落實,那么總結(jié)全文時學生就能按圖索驥,水到渠成了。

三、魚和熊掌,不可兼得剪裁文本不必面面俱到

因為前兩次試講一直沒有完成教學任務,所以我一直在教學設計上做減法。這個過程當中我一直很糾結(jié)的是在讀上做減法,還是在品上做減法。本想這篇文章淺顯易懂,于是最后還是選擇了側(cè)重讀。但一上完課,呈現(xiàn)的效果很平淡。究其原因,對文本的解讀不夠深入,沒有在品透文字的基礎上去讀,所以讀就會顯得很蒼白。文章無論長短,入選教材的文本都是文學經(jīng)典,都有值得品味的精髓。

在教學設計之初魚和熊掌,都想得到,結(jié)果反而撿了芝麻丟了西瓜。一課一得,課堂的設計中只要突破了重難點,旁枝末節(jié)的就已經(jīng)無關痛癢了。比如這堂課中閱讀鏈接只是走了個過場,完全可以放在第三課時來將鏈接里的文本和課文進行對比閱讀,進一步體會三個文段的異同點。再比如小艇外形這個段落的指導朗讀,不必指明讓學生角色扮演介紹小艇外形,并總結(jié)抓關鍵詞的重讀方法。這對五年級學生來說不是難事,這樣做意義并不大。再比如小艇外形為何這樣設計,這個問題其實可以在第一課時介紹威尼斯的地理特點和小艇的歷史時就總結(jié)出來。又比如理解船夫駕駛技術高超時也不需要在圈出關鍵詞后進行自由朗讀。在選樂配樂讀這一段落時順勢總結(jié)讀法,男女生賽讀,最后齊讀即可。

打磨一堂公開課像雕刻一塊璞玉,先得摸透玉的特性,雕刻時才能揚長避短,做到胸有成竹。在這過程中千雕萬琢都是為了最后的成品,因此該舍的要果斷,不該舍的要小心保留。

19、五年級下冊第四課梅花魂生字注音考前練習題目答案

一、給下列生字注音

qi din bǐng mǎ jun qio jun

二、給下列漢字注音并組詞

葬 zng 葬身 埋葬 腮 sāi 兩腮 腮幫

鄭 zhng 鄭重 鄭氏 颼 sōu 雕颼 涼颼颼

撩 lio 撩亂 撩衣

三、比一比,再組詞

虬 虬枝 虬龍 玷 玷污 瑕玷

扎 扎針 扎營 沾 沾染 沾邊

秉 秉性 秉持 碼 碼頭 砝碼

乘 乘法 乘機 嗎 好嗎 行嗎

絹 手絹 絹花 僑 華僑 僑胞

娟 娟秀 嬋娟 橋 木橋 橋梁

眷 眷戀 眷顧 縷 一縷 縷縷

卷 試卷 卷面 樓 樓房 樓層

四、給下列多音字組詞

臟 zāng 骯臟 zng 心臟 弄 nng 擺弄 lng 弄堂

五、咬文嚼字(填序號)

1.B 2.A

20、五年級下冊第四課梅花魂生字注音考前練習題目

一、給下列生字注音

虬玷秉碼絹僑 眷

二、給下列漢字注音并組詞

葬( )( )( ) 腮( )( )( )

鄭( )( )( ) 颼( )( )( )

撩( )( )( )

三、比一比,再組詞

虬( )( ) 玷( )( )

扎( )( ) 沾( )( )

秉( )( ) 碼( )( )

乘( )( ) 嗎( )( )

絹( )( ) 僑( )( )

娟( )( ) 橋( )( )

眷( )( ) 縷( )( )

卷( )( ) 樓( )( )

四、給下列多音字組詞

zāng( ) nng( )

臟 弄

zng( ) lng( )

五、咬文嚼字(填序號)

頗:A.偏;不正。 B.很;相當?shù)亍?

1.外祖父年輕時讀了不少經(jīng)、史、詩、詞,又能書善畫,在星島文壇頗負盛名。 ( )

2.這篇文章的立論失之偏頗。( )

21、五年級下冊第三課月是故鄉(xiāng)明生字注音考前訓練

一、給下列生字注音

渺澄澈瑞萊垠頃

二、給下列漢字注音并組詞

徘( )( )( ) 徊( )( )( )

篝( )( )( ) 萌( )( )( )

旖( )( )( ) 旎( )( )( )

峨( )( )( ) 綴( )( )( )

三、比一比,再組詞

渺( )( ) 澄( )( )

沙( )( ) 橙( )( )

澈( )( ) 瑞( )( )

撤( )( ) 端( )( )

萊( )( ) 垠( )( )

菜( )( ) 銀( )( )

四、給下列多音字組詞

yān( ) shǔ( )

燕 數(shù)

yn( ) sh( )

bēi( ) jio( )

背 嚼

bi( ) ju( )

五、咬文嚼字(填序號)

頃:A.市制地積單位。 B.文言副詞;剛才。 C.短時間。

1.在碧波萬頃的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到過月亮。

( )

2.一陣狂風吹來,江面上頃刻間掀起了巨浪。 ( )

22、五年級下冊第八課紅樓春趣生字注音考前練習答案

一、給下列生字注音

qi hu hu dūn chǎng chāi

二、給下列漢字注音并組詞

屜 t 抽屜 屜子 嫣 yān 嫣然 姹紫嫣紅

雯 wn 雯華 青雯 襲 x 襲擊 偷襲

喇 lā 呼喇 喀喇

三、比一比,再組詞

恰 恰好 恰巧 諱 忌諱 避諱

給 給予 供給 偉 偉大 雄偉

晦 晦氣 晦暗 墩 墩子 土墩

梅 梅花 梅雨 敦 敦煌 敦厚

釵 金釵 釵子 敞 寬敞 敞開

杈 樹杈 枝杈 敝 敝人 敝國

捆 捆綁 捆住 跺 跺腳 跺打

困 圍困 困難 垛 草垛 垛口

四、給下列多音字組詞

喇 lā 呼喇 l 哈喇子 lǎ 喇叭 橫 hng 橫豎 hng 蠻橫

五、咬文嚼字(填序號)

1.D 2.B 3.C

23、五年級語文下冊第七單元生字注音考前測試題目答案

一、讀一讀,連一連

二、給下列漢字注音并組詞

尼 n 尼龍 尼姑 姆 mǔ 保姆 奶姆

嘩 hu 嘩然 嘩笑 碼 mǎ 砝碼 碼頭

凳 dng 板凳 凳子 吆 yāo 吆喝 吆兒

罐 gun 罐頭 罐子 雇 g 雇傭 解雇

恢 huī 恢弘 恢復 淤 yū 淤泥 淤塞

三、換部首成新字,再組詞

鑄 禱 祈禱 禱告 棉 綿 綿羊 綿延不絕

嚨 籠 籠罩 籠統(tǒng) 蟻 儀 儀式 儀態(tài)

鏃 簇 一簇 簇擁 捎 艄 船艄 艄公

讀 犢 犢子 牛犢 漂 膘 長膘 膘肥體壯

挨 埃 塵埃 埃及 假 遐 遐想 聞名遐邇

瑰 愧 慚愧 無愧 檻 濫 濫用 泛濫

四、選字填空

司 斯 思 私 弛 馳 他 池

五、比一比,再組詞

遼 遼闊 遼遠 簾 簾子 窗簾

療 治療 療傷 窮 無窮 窮盡

艇 飛艇 汽艇 鈴 鈴鐺 鈴聲

挺 挺立 挺脫 齡 年齡 高齡

翹 上翹 翹起 畜 牲畜 家畜

翔 飛翔 翱翔 富 富有 豐富

24、五年級語文下冊第七單元生字注音考前測試題目

一、讀一讀,連一連

遼 簾 艇 鈴 翹 畜 氈 爵

lin ch tǐng lio qio ju lng zhān

二、給下列漢字注音并組詞

尼( )( )( ) 姆( )( )( )

嘩( )( )( ) 碼( )( )( )

凳( )( )( ) 吆( )( )( )

罐( )( )( ) 雇( )( )( )

恢( )( )( ) 淤( )( )( )

三、換部首成新字,再組詞

鑄( )( )( ) 棉( )( )( )

嚨( )( )( ) 蟻( )( )( )

鏃( )( )( ) 捎( )( )( )

讀( )( )( ) 漂( )( )( )

挨( )( )( ) 假( )( )( )

瑰( )( )( ) 檻( )( )( )

四、選字填空

斯 司 私 思

公( ) ( )文 ( )念 ( )自

馳 池 弛 他

松( ) ( )騁 ( )們 ( )塘

五、比一比,再組詞

遼( )( ) 簾( )( )

療( )( ) 窮( )( )

艇( )( ) 鈴( )( )

挺( )( ) 齡( )( )

翹( )( ) 畜( )( )

翔( )( ) 富( )( )

25、13課任務描寫一組生字注音考前練習答案五年級語文下冊

一、給下列生字注音

jiāo lǒu zhng no bān t bā kāi zh gǎ qun

wn sāi

二、給下列漢字注音并組詞

鞭 biān 皮鞭 鞭策 欺 qī 欺負 欺侮

喉 hu 喉嚨 歌喉 嚨 lng 喉嚨 啌嚨

絆 bn 羈絆 絆倒 揪 jiū 揪住 揪心

鑄 zh 鑄就 鑄鐵 痰 tn 吐痰 痰濕

三、比一比,再組詞

跤 摔跤 跌跤 摟 摟住 摟抱

校 學校 校園 樓 樓層 樓房

仗 依仗 仗勢欺人 撓 撓癢 阻撓

杖 拐杖 手杖 曉 知曉 破曉

扳 扳手 扳倒 腕 手腕 腕骨

板 黑板 板塊 碗 碗筷 茶碗

剃 剃頭 剃度 疤 傷疤 疤痕

遞 快遞 遞進 肥 肥胖 減肥

揩 揩油 揩眼淚 侄 侄子 侄女

偕 偕同 白頭偕老 致 導致 致力

四、給下列多音字組詞

監(jiān) jiān 監(jiān)控 jin 國子監(jiān) 系 x 聯(lián)系 j 系鞋帶

嘎 gā 嘎吱 gǎ 嘎子

26、13課任務描寫一組生字注音考前練習五年級語文下冊

一、給下列生字注音

跤摟仗撓扳剃疤揩

侄嘎顴腕腮

二、給下列漢字注音并組詞

鞭( )( )( ) 欺( )( )( )

喉( )( )( ) 嚨( )( )( )

絆( )( )( ) 揪( )( )( )

鑄( )( )( ) 痰( )( )( )

三、比一比,再組詞

跤( )( ) 摟( )( )

校( )( ) 樓( )( )

仗( )( ) 撓( )( )

杖( )( ) 曉( )( )

扳( )( ) 腕( )( )

板( )( ) 碗( )( )

剃( )( ) 疤( )( )

遞( )( ) 肥( )( )

揩( )( ) 侄( )( )

偕( )( ) 致( )( )

四、給下列多音字組詞

jiān( ) x( )

監(jiān) 系

jin( ) j( )

g?。?)

gǎ( )

27、五年級語文下冊第22課手指生字注音考前訓練題答案

一、給下列生字注音

mǔ sāo hu nǐng niǔ cāng miǎo zēng qn yǎo tiǎo

二、給下列漢字注音并組詞

癢 yǎng 抓癢 技癢 軋 y 傾軋 擠軋

螺 lu 螺釘 螺絲 扣 ku 扣住 扣子

貌 mo 相貌 禮貌 享 xiǎng 享受 享用

庸 yōng 中庸 庸人自擾 弦 xin 琴弦 弦外之音

薄 b 薄弱 單薄

三、比一比,再組詞

拇 拇戰(zhàn) 拇指 搔 搔癢 搔掐

姆 奶姆 保姆 蚤 跳蚤 水蚤

穢 污穢 穢物 擰 擰開 擰斷

歲 歲月 年歲 寧 寧靜 安寧

紐 紐扣 紐約 倉 倉庫 清倉

扭 扭動 扭開 侖 昆侖 加侖

渺 渺小 渺茫 憎 愛憎 憎恨

緲 縹緲 虛無縹緲 增 增加 增值

四、給下列多音字組詞

噴 pēn 噴射 pn 噴香 軋 zh 軋鋼 y 傾軋

解 jiě 解釋 ji 押解 xi 解數(shù) 沖 chōng 沖動 chng 沖勁

28、五年級語文下冊第22課手指生字注音考前訓練題

一、給下列生字注音

拇搔穢擰紐倉渺憎

撳窈窕

二、給下列漢字注音并組詞

癢( )( )( ) 軋( )( )( )

螺( )( )( ) 扣( )( )( )

貌( )( )( ) 享( )( )( )

庸( )( )( ) 弦( )( )( )

薄( )( )( )

三、比一比,再組詞

拇( )( ) 搔( )( )

姆( )( ) 蚤( )( )

穢( )( ) 擰( )( )

歲( )( ) 寧( )( )

紐( )( ) 倉( )( )

扭( )( ) 侖( )( )

渺( )( ) 憎( )( )

渺( )( ) 增( )( )

四、給下列多音字組詞

pēn( ) zh( )

噴 軋

pn( ) y ( )

jiě( ) chōng( )

解 ji( ) 沖

xi( ) chng ( )

29、五年級語文上冊第23課鳥的天堂生字注音組詞

五年級語文上冊第23課鳥的天堂生字注音組詞

這篇課文記敘了他和朋友兩次經(jīng)過鳥的天堂_的所見所聞,具體描寫了傍晚靜態(tài)的大榕樹和第二天早晨群鳥活動的景象,展示了一派美麗動人的南國風光,表達了作者對大自然的熱愛和贊美之情。

槳:jiǎng (劃槳、飛槳、槳板)

榕:rng(榕樹、榕城、榕徑)

糾:jiū糾(糾結(jié)、糾正、糾紛)

樁:zhuāng(木樁、樹樁、打樁)

漲:zhǎng(漲價、漲錢、漲潮)

塔:tǎ (寶塔、佛塔、燈塔)

梢:shāo(樹梢、梢頭、辮梢)

暇:xi(閑暇、無暇、目不暇接)

眉:mi(眉毛、眉目、皺眉)

拋:pāo(拋棄、拋舍、拋售)

30、五年級語文上冊第19課父愛之舟生字注音組詞

五年級語文上冊第19課父愛之舟生字注音組詞

這是一篇敘事性散文,全文以舟為線索,按照時間順序,從夢中醒來開始,以淚濕枕邊結(jié)束,回憶了父親在日常生活中和求學路上疼愛我的事,表現(xiàn)出父愛的偉大與深沉,以及我對父親的懷念和深深的感激。

cn:蠶(蠶絲、蠶豆、家蠶)

kǎo:考(考試、高考、考古)

tng:疼(心疼、疼愛、疼痛)

x:席(席子、酒席、出席)

tng:糖(糖塊、冰糖、白糖)

xi:屑(紙屑、木屑、不屑一顧)

qǐ:啟(啟示、啟發(fā)、開啟)

d:迪(啟迪、教迪、迪斯科)

dīng:釘(鞋釘、圖釘、門釘)

pi:陪(陪伴、陪同、失陪)

b:畢(畢竟、畢業(yè)、畢業(yè))

shǔ:署(暑天、中暑、暑假)

zhǔ:煮(煮熟、煮面、煮飯)

zhěn:枕(枕頭、枕墊、高枕無憂)

31、五年級語文上冊第12課古詩三首生字注音組詞

五年級語文上冊第12課古詩三首生字注音組詞

祭:j(家祭、祭祀、吊祭)

乃:nǎi(乃父、乃兄、乃至)

熏:xūn(熏陶、熏人、臭氣熏天)

杭:hng(杭州、蘇杭、杭絹)

亥:hi(丁亥、亥時、辛亥革命)

恃:sh(仗恃、恃才傲物、自恃清高)

哀:āi(哀痛、哀家、悲哀)

拘jū(拘束、拘謹、不拘一格)

32、六年級語文下冊第一單元生字注音考前測試答案

一、讀一讀,連一連

二、給下列漢字注音并組詞

侯 hu 侯爺 侯門 鴉 yā 烏鴉 鴉雀無聲

蒜 sun 大蒜 蒜瓣 粥 zhōu 喝粥 小米粥

賀 h 祝賀 賀年 轎 jio 轎車 花轎

駝 tu 駱駝 駝背 缸 gāng 水缸 酒缸

販 fn 攤販 小販 章 zhāng 文章 章節(jié)

攪 jiǎo 攪拌 攪和 褐 h 褐色 被褐

三、照樣子,加部首成新字,再組詞

難 攤 攤販 擺攤 乏 眨 眨眼 眨一眨

西 棲 樹棲 棲息 然 燃 燃放 點燃

皮 彼 彼此 此消彼長 交 餃 餃子 水餃

合 恰 恰巧 恰逢 周 稠 黏稠 稀稠

因 咽 吞咽 咽氣 莊 臟 骯臟 臟水

敖 熬 煎熬 熬粥 肖 宵 元宵 宵夜

四、選字填空

蠟 臘 醋 醋 伴 拌 伴 絆

五、比一比,再組詞

菱 菱角 菱形 摻 摻假 摻水

凌 凌晨 冰激凌 參 參加 參與

翡 翡翠 翡帷 騾 騾子 騾馬

悲 悲傷 悲哀 螺 螺絲 田螺

熾 熾熱 火熾 嫻 嫻熟 嫻靜

織 編織 織布 閑 悠閑 空閑

33、六年級語文下冊第三課古詩三首生字注音訓練

一、給下列生字注音

侯鴉暮泣燭御迢札

二、給下列漢字注音并組詞

章( )( )( ) 盈( )( )( )

脈( )( )( ) 棲( )( )( )

杼( )( )( )

三、比一比,再組詞

侯( )( ) 鴉( )( )

候( )( ) 鴨( )( )

暮( )( ) 泣( )( )

幕( )( ) 粒( )( )

燭( )( ) 御( )( )

濁( )( ) 卸( )( )

迢( )( ) 札( )( )

招( )( ) 扎( )( )

四、給下列多音字組詞

m ( ) chun ( )

脈 傳

mi( ) zhun( )

qī ( ) l ( )

棲 露

xī( ) lu( )

34、六年級語文下冊14課文言文二則生字注音考前練習答案

一、給下列生字注音

yun f bin j cāng ju

二、給下列漢字注音并組詞

弈 y 博弈 弈秋 盂 y 盤盂 痰盂

三、比一比,再組詞

援 援助 援救 弗 弗與 弗是

緩 緩解 緩慢 佛 佛祖 拜佛

辯 辯解 爭辯 俱 俱全 俱樂部

辨 分辨 辨別 懼 畏懼 懼怕

滄 滄桑 滄海一聲 決 決定 堅決

蒼 蒼白 蒼天 訣 口訣 秘訣

四、給下列多音字組詞

繳 jiǎo 繳費 zhu 繒繳 斗 du 爭斗 dǒu 斗膽

五、咬文嚼字

1.F 2.B 3.C 4.A 5.E  

35、六年級語文下冊14課文言文二則生字注音考前練習

一、給下列生字注音

援弗辯俱滄決

二、給下列漢字注音并組詞

弈( )( )( ) 盂( )( )( )

三、比一比,再組詞

援( )( ) 弗( )( )

緩( )( ) 佛( )( )

辯( )( ) 俱( )( )

辨( )( ) 懼( )( )

滄( )( ) 決( )( )

蒼( )( ) 訣( )( )

四、給下列多音字組詞

jiǎo( ) du( )

繳 斗

zhu( ) dǒu( )

五、咬文嚼字

故:A.意外的事情; B.原因; C.有心,存心; D.朋友,友情;

E.所以,因此; F.死亡(指人)。

1.親人的病故令她哀傷不已。( )

2.不知什么緣故,小紅今天的情緒很不好。( )

3.老師故意用粉筆敲敲黑板,以引起大家的注意。( )

4.老師經(jīng)常教育我們注意安全,避免發(fā)生事故。( )

5.奶媽抱著哥子插口道:老爺想是因兩位舅爺不在眼前,故此記念。( )

36、六年級下冊語文第三單元專項生字注音考前測試答案

一、讀一讀,連一連

二、給下列漢字注音并組詞

徘 pi 徘徊 徘翔 絆 bn 磕絆 絆倒

痕 hn 痕跡 傷痕 返 fǎn 往返 返

三、加部首成新字,再組詞

臧 藏 寶藏 西藏 果 裸 赤裸 裸露

眉 媚 明媚 嫵媚 專 磚 磚塊 磚頭

柔 揉 揉搓 揉搓 定 綻 綻開 綻放

畏 偎 依偎 偎傍 皇 惶 惶恐 驚惶

差 搓 搓洗 搓衣服 刀 叨 念叨 嘮叨

四、選字填空

蒸 蒸 拯 丞 膠 絞 餃 較

五、比一比,再組詞

挪 挪車 挪移 蟻 螞蟻 蟻后

哪 哪里 哪兒 蚊 蚊子 蚊蟲

吻 親吻 吻合 諒 諒解 原諒

物 物體 生物 驚 驚嚇 吃驚

縹 縹瓦 縹緲 逝 消逝 逝世

漂 漂流 漂泊 晰 清晰 明晰

悵 惆悵 悵然 緲 縹緲 緲緲

脹 腫脹 膨脹 渺 渺小 渺茫

37、一年級語文下冊第15課文具的家生字注音組詞

一年級語文下冊第15課文具的家生字注音組詞

會寫字及組詞

文(文學)(語文)(文字)(古文)

找(找到)(自找)(尋找)(找春天)

辦(辦法)(辦事)(辦理)(辦公)

包(包子)(包工)(包辦)(包圍)

次(一次)(多次)(次數(shù))(次要)

平(平時)(平分)(公平)(平安)

讓(讓行)(禮讓)(讓座)(讓位)

會認字及組詞

具j(具體)(文具)(玩具)

丟diū(丟棄)(丟下)(丟失)

哪nǎ(哪樣)(哪里)(哪來)

新xīn(新鮮)(新生)(新年)

每měi(每天)(每次)(每個)

她tā(她們)(她的)(她人)

些xiē(一些)(有些)(那些)

檢jiǎn(檢查)(檢閱)(體檢)

查ch(檢查)(查詢)(查看)

38、一年級語文下冊第12課古詩二首生字注音組詞

一年級語文下冊第12課古詩二首生字注音組詞

會寫的字及組詞

首:首先 首長 元首

采:采用 采花 開采

無:有無 無力 無心

尖:筆尖 刀尖 尖刀

樹:大樹 樹葉 樹苗

愛:愛心 可愛 愛護

角:牛角 羊角 號角

會認字及組詞

蹤zōng(蹤跡)(失蹤)

跡j(足跡)(蹤跡)

浮f(浮萍)(漂浮)

萍png(萍蹤)(萍水相逢)

泉qun(泉水)(甘泉)

流li(流水)(流汗)

柔ru(溫柔)(柔弱)

露l(露水)(露珠)

39、五年級語文下冊第6課景陽岡生字注音組詞

五年級語文下冊第6課景陽岡生字注音組詞

我會寫:

岡:山岡 景陽岡 岡巒起伏

饑:饑餓 饑饉 饑寒交迫 饑不擇食

恰:恰巧 恰當 恰到好處 恰如其分

府:官府 政府 王府 府第 城府

榜:紅榜 張榜 榜文 榜樣 光榮榜

謀:計謀 謀略 謀財害命 出謀劃策

詭:詭計 詭辯 詭異 詭計多端

拖:拖車 拖延 拖沓 拖泥帶水

墜:墜地 墜落 下墜 天花亂墜

膛:胸膛 爐膛 槍膛 上膛

泄:排泄 泄密 泄露 發(fā)泄 宣泄

截:截斷 阻截 堵截 截止

拳:拳頭 握拳 太極拳 赤手空拳

喘:喘氣 喘息 咳喘 氣喘吁吁

酥:酥軟 酥麻 酥松 酥油 桃酥

40、五年級語文下冊第2課祖父的園子生字注音組詞

五年級語文下冊第2課祖父的園子生字注音組詞

我會寫:

蝴:蝴蝶 蝴蝶結(jié) 蝴蝶花

蝶:蝴蝶 蝶泳 彩蝶 招蜂引蝶

螞:螞蚱

蚱:螞蚱 蚱蜢

櫻:櫻桃 櫻花

拔:拔草 拔劍 選拔 拔河 出類拔萃(cu)

瞎:瞎鬧 瞎忙 瞎想 眼瞎 黑燈瞎火

鏟:鏟地 鏟平 鏟土 鏟菜 鏟除 鐵鏟

割:割草 割掉 割斷 割舍 忍痛割愛

承:承認 承擔 承載 承重 繼承 承包

拴:拴馬 拴住 拴牢 拴線 拴束

瓢:水瓢 瓢潑 瓢蟲 瓢飲

逛:游逛 閑逛 逛街 逛公園

41、五年級語文下冊第22課手指生字注音組詞

五年級語文下冊第22課手指生字注音組詞

拇(mǔ)(拇指)(大拇指)

搔(sāo)(搔頭)(搔癢)

癢(yǎnɡ)(癢癢)(抓癢)

穢(hu)(污穢)(穢氣)

軋(zh)(傾軋)(軋鋼)

擰(nǐnɡ)(擰干)(擰巴)

螺(lu)(螺絲)(螺紋)

紐(niǔ)(紐扣)(紐約)

扣(ku)(扣子)(扣眼)

貌(mo)(外貌)(容貌)

倉(cānɡ)(倉庫)(倉鼠)

渺(miǎo)(渺?。烀#?/p>

涕(t)(涕淚)(流涕)

享(xiǎnɡ)(享受)(享樂)

庸(yōnɡ)(平庸)(庸人)

憎(zēnɡ)(憎惡)(憎恨)

42、五年級語文下冊第21課楊氏之子生字注音組詞

五年級語文下冊第21課楊氏之子生字注音組詞

梁ling 棟梁 橋梁 房梁

惠hu 優(yōu)惠 實惠 惠顧 賢惠

詣y 造詣 苦心孤詣

乃nǎi 乃父 乃至 乃爾

曰yuē 孔子曰 美名其曰

禽qn 禽獸 飛禽 家禽 鳴禽

43、五年級語文下冊第20課金字塔生字注音組詞

五年級語文下冊第20課金字塔生字注音組詞

我會認注音及組詞

譯:y(翻譯、譯文、翻譯官)

愧:ku(羞愧、愧疚、自愧不如)

熠:y(熠熠生輝、熠熠發(fā)光)

遐:xi(遐想、聞名遐邇)

黏:nin(黏土、黏液、黏著物)

刃:rn(刀刃、利刃、迎刃而解)

埃:āi(塵埃、埃及、埃菲爾)

濫:ln(泛濫、濫用、濫竽充數(shù))

淤:yū(淤泥、清淤、淤血)

湛:zhn(精湛、湛藍、清湛)

44、五年級語文下冊第1課古詩三首生字注音組詞

五年級語文下冊第1課古詩三首生字注音組詞

我會寫:

晝:晝夜 白晝 極晝 晝夜不息

耘:耘田 耕耘 春耕夏耘

桑:桑樹 蠶桑 桑葉 滄桑 滄海桑田

曉:拂曉 破曉 報曉 知曉 揭曉

45、五年級語文下冊第17課跳水生字注音組詞

五年級語文下冊第17課跳水生字注音組詞

我會寫:

艘:一艘 艘次 客艘 龍艘 文艘

航:航海 航行 航空 航天 宇航 航線

肆:放肆 肆意 肆行 酒肆 肆無忌憚

帽:帽子 草帽 禮帽 紗帽 筆帽 螺絲帽

桅:桅桿 船桅 桅燈 桅檣

撕:撕扯 撕咬 撕毀 撕票 撕心裂肺

逗:逗笑 逗趣 挑逗 逗引 逗留 真逗

唬:嚇唬 唬人 詐唬

鉤:鉤取 鉤子 魚鉤 掛鉤 鉤心斗角

扭:扭頭 扭打 扭曲 扭轉(zhuǎn) 別扭 扭動

咧:咧嘴 咧開 胡咧 齜牙咧嘴

艙:貨艙 客艙 底艙 船艙 機艙 前艙

鷗:海鷗 沙鷗 銀鷗 白鷗 沙鷗翔集

瞄:瞄準 瞄向

46、四年級語文下冊第22課古詩三首生字注音組詞

四年級語文下冊第22課古詩三首生字注音組詞

我會寫注音及組詞

芙:f(芙蓉、芙蓉樓、出水芙蓉)

蓉:rng(豆蓉、蓮蓉、椰蓉)

洛:lu(洛陽、洛河、洛神)

壺:h(水壺、茶壺、酒壺)

雁:yn(大雁、雁群、沉魚落雁)

硯:yn(硯臺、洗硯池、筆墨紙硯)

乾:qin(乾坤、乾隆、朗朗乾坤)

坤:kūn(乾坤、坤角、扭轉(zhuǎn)乾坤)

47、三年級語文下冊第10課紙的發(fā)明生字注音組詞

三年級語文下冊第10課紙的發(fā)明生字注音組詞

生字組詞

術sh(算術、術語、武術)

偉wěi(偉大、雄偉、偉人)

錄l(錄取、錄音、錄用)

冊c(上冊、史冊、紀念冊)

保bǎo(保護、保存、保證)

存cn(存心、存在、存錢)

約yuē(約會、大約、節(jié)約)

驗yn(驗算、驗血、經(jīng)驗)

阿?。ò⒁?、阿爸、阿婆)

歐ōu(歐洲、姓歐、歐元)

洲zhōu(亞洲、非洲、大洋洲)

社sh(社會、報社、社團)

48、六年級語文下冊第10課古詩三首生字注音組詞

六年級語文下冊第10課古詩三首生字注音組詞

絡 (lu) (脈絡) (網(wǎng)絡)

錘 (chu) (捶打)(錘煉)

鑿 (zo) (確鑿) (鑿子)

焚 (fn) (焚燒) (焚毀)

49、二年級語文下冊第19課大象的耳朵生字注音組詞

二年級語文下冊第19課大象的耳朵生字注音組詞

會寫字及組詞

扇shn(扇子)(風扇)(電扇)

慢mn(慢慢)(慢走)(快慢)

遇y(遇到)(遇見)(機遇)

兔t(兔子)(白兔)(兔毛)

安ān(不安)(安全)(安定)

根gēn(樹根)(根本)(生根)

痛tng(頭痛)(痛苦)(傷痛)

最zu(最后)(最多)(最佳)