2.指出下面每個(gè)三角形的底和高，并分別計(jì)算出它們的面積。

2.指出下面每個(gè)三角形的底和高，并分別計(jì)算出它們的面積。

1、2.指出下面每個(gè)三角形的底和高，并分別計(jì)算出它們的面積。

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)二十》練習(xí)題及答案

2.指出下面每個(gè)三角形的底和高，并分別計(jì)算出它們的面積。

第一個(gè)面積

S=ah2

=432

=122

=6（cm）

第二個(gè)面積

S=ah2

=40.92

=3.62

=1.8（cm）

第三個(gè)面積

S=ah2

=2.52.82

=72

=3.5（cm）

2、2.遮住的是第（）個(gè)和第（）個(gè)，遮住了（）個(gè)。

人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)四》練習(xí)題及答案

2.遮住的是第（3）個(gè)和第（4）個(gè)，遮住了（2）個(gè)。

3、2.1，2，…，9分別與2相乘，在得到的數(shù)上畫(huà)圈。

北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第5單元《2-5的乘法口訣》做家務(wù)練一練答案

2.1，2，，9分別與2相乘，在得到的數(shù)上畫(huà)圈。

4、北師大三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《過(guò)河》 2.說(shuō)一說(shuō)先算什么，再算什么，并計(jì)算。

北師大三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《過(guò)河》

2.說(shuō)一說(shuō)先算什么，再算什么，并計(jì)算。

5、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí) 圖形與幾何》 2.先測(cè)量，再計(jì)算它們的周長(zhǎng)。

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí) 圖形與幾何》

2.先測(cè)量，再計(jì)算它們的周長(zhǎng)。

6、9.在每幅圖里涂色顏色，分別表示出它的3/5。

人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)二十二》練習(xí)題及答案

9.在每幅圖里涂色顏色，分別表示出它的3/5。

7、1.數(shù)一數(shù)，說(shuō)一說(shuō)，比較下面∠1，∠2，∠3的大小。

北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元《角的度量（一）》練一練習(xí)題及答案

1.數(shù)一數(shù)，說(shuō)一說(shuō)，比較下面1，2，3的大小。

答：1＜2＜3

8、2.觀察每個(gè)鐘面，并寫(xiě)出時(shí)針和分針?biāo)纬傻慕堑拿Q(chēng)。

北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元《旋轉(zhuǎn)與角》練一練習(xí)題及答案

2.觀察每個(gè)鐘面，并寫(xiě)出時(shí)針和分針?biāo)纬傻慕堑拿Q(chēng)。

銳角、直角、鈍角、平角

9、2.從下面盒子里分別抽出一個(gè)名字，結(jié)果是哪個(gè)？連一連。

北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)總復(fù)習(xí)練習(xí)參考答案

2.從下面盒子里分別抽出一個(gè)名字，結(jié)果是哪個(gè)？連一連。

10、1.在右面的圖中，分別找出兩組互相平行和互相垂直的線段。

北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)總復(fù)習(xí)練習(xí)參考答案

1.在右面的圖中，分別找出兩組互相平行和互相垂直的線段。

11、4.下面的游泳池長(zhǎng)50米，寬25米。（）個(gè)這樣的游泳池面積約1公頃。

人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)六參考答案

4.下面的游泳池長(zhǎng)50米，寬25米。

（8）個(gè)這樣的游泳池面積約1公頃。

1公頃=10000平方米

100005025=8(個(gè))

答:8個(gè)這樣的游泳池面積約1公頃。

12、12.選擇合適的方法畫(huà)出下面的角，并說(shuō)說(shuō)它們分別是哪一種角。

人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)七參考答案

12.選擇合適的方法畫(huà)出下面的角，并說(shuō)說(shuō)它們分別是哪一種角。

10 45 60 90 105 120 180

10、45、60是銳角；90是直角；

105、120是鈍角；180是平角。

13、7.不計(jì)算，直接寫(xiě)出下面兩題的積或商。

人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)二十一參考答案

7.不計(jì)算，直接寫(xiě)出下面兩題的積或商。

459=5 2814=392 84024=35

9018=5 28014=3920 84012=70

18036=5 28140=3920 168024=70

14、4.調(diào)查班里同學(xué)的上學(xué)方式，并完成下面的條形圖。

人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)十九參考答案

4.調(diào)查班里同學(xué)的上學(xué)方式，并完成下面的條形圖。

用哪種方式上學(xué)的人數(shù)最多？你有什么建議？

15、19、父愛(ài)之舟 2.讀下面的句子，回答括號(hào)里的問(wèn)題。

（1）這是我第一次真正心酸的哭，與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭、打架的哭都大不一樣，是人生道路中品嘗到的新滋味了。（新滋味指的是什么？)

答：新滋味是心酸的滋味，指我感受到了父親為供我上學(xué)湊錢(qián)的艱難，感受到了父親對(duì)我的關(guān)愛(ài), 感受到了我肩上責(zé)任的沉重。

（2）我是什么時(shí)候能夠用自己手中的筆，把那只載著父愛(ài)的小船畫(huà)出來(lái)就好了！（從這句話中，你體會(huì)到了作者對(duì)父親怎樣的情感？）

作者認(rèn)為自己的詞句不夠形容深沉的父愛(ài)，其中句子中載一詞把父愛(ài)具體化更生動(dòng)形象地描繪出父愛(ài)的深沉。這個(gè)句子充分地表達(dá)了作者對(duì)父親的無(wú)限感激之情。

16、2.先填出課本的單價(jià)，再計(jì)算總價(jià)。

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)一》練習(xí)題及答案

2.先填出課本的單價(jià)，再計(jì)算總價(jià)。

17、7.世界上最大的一棵巨杉，質(zhì)量是藍(lán)鯨的18.7倍，高是藍(lán)鯨體長(zhǎng)的3.2倍。

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)二》練習(xí)題及答案

7.世界上最大的一棵巨杉，質(zhì)量是藍(lán)鯨的18.7倍，高是藍(lán)鯨體長(zhǎng)的3.2倍。這棵巨杉重多少?lài)?高多少米?

巨杉質(zhì)量：15018.7=2805(噸)

巨杉樹(shù)高：25.93.2=82.88(米)

答：這棵巨杉重2805噸，高82.88米。

18、12.用計(jì)算器計(jì)算前三題，找出規(guī)律，直接寫(xiě)出后三題的得數(shù)。

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)八》練習(xí)題及答案

12.用計(jì)算器計(jì)算前三題，找出規(guī)律，直接寫(xiě)出后三題的得數(shù)。

1234.56799=11111.1111

1234.567918=22222.2222

1234.567927=33333.3333

1234.567936=44444.4444

1234.567945=55555.5555

1234.567954=66666.6666

19、3.下表中給出的是平行四邊形的底和高，算出每個(gè)平行四邊形的面積，填在空格里。

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)十九》練習(xí)題及答案

3.下表中給出的是平行四邊形的底和高，算出每個(gè)平行四邊形的面積，填在空格里。

20、15.看圖列方程，并求出方程的解。

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)十七》練習(xí)題及答案

15.看圖列方程，并求出方程的解。

天平的左右兩邊都先拿走一個(gè)x，這時(shí)左邊就剩2x，右邊剩100，所以x=50。

3x=x+100

解：3x-x=100

2x=100

x=1002

x=50

21、9.圖中的平行四邊形被分成兩個(gè)三角形，它們的面積都是270m2，求平行四邊的周長(zhǎng)。

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)二十》練習(xí)題及答案

9.圖中的平行四邊形被分成兩個(gè)三角形，它們的面積都是270m，求平行四邊的周長(zhǎng)。

a=2sh

=270222.5

=54022.5

=24（m）

a=2sh

=270218

=54018

=30（m）

周長(zhǎng)：242+302

=48+60

=108（m）

答：平行四邊形的周長(zhǎng)是108m。

22、6.已知一個(gè)三角形的面積和高(如下圖)，求高。

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)二十》練習(xí)題及答案

6.已知一個(gè)三角形的面積和高(如下圖)，求高。

h=2sa

=176222

=35222

=16(m)

答：三角形的高是16m。

23、3.如圖，一種零件有一面是三角形。三角形的底是5.6cm，高是4cm，這個(gè)三角形的面積是多少平方厘米？

3.如圖，一種零件有一面是三角形。三角形的底是5.6cm，高是4cm，這個(gè)三角形的面積是多少平方厘米？

S=ah2

=5.642

=11.2（cm）

答：這個(gè)三角形的面積是11.2平方厘米。

24、1.下面平行四邊形的面積是12cm2，求涂色的三角形的面積。

1.下面平行四邊形的面積是12cm，求涂色的三角形的面積。

S=122

=6（cm）

答：涂色的三角形的面積是6平方厘米。

25、1.計(jì)算下面每個(gè)圖形的面積。

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)二十三》練習(xí)題及答案

1.計(jì)算下面每個(gè)圖形的面積。

第一張圖

S=1815

=270（cm）

第二張圖

S=3682

=144（cm）

第三張圖

S=1.9

=3.61（m）

第四張圖

S=3.12.22

=3.41（m）

第五張圖

S=2.51.8

=4.5（dm）

第六張圖

S=（14+36）212

=50212

=525（m）

26、9.圖中每個(gè)小方格的面積是1m2，請(qǐng)你估計(jì)這個(gè)池塘的面積。

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)二十二》練習(xí)題及答案

9.圖中每個(gè)小方格的面積是1m，請(qǐng)你估計(jì)這個(gè)池塘的面積。

S=ah

119

=99(m）

答：這個(gè)池塘的面積大約是99m。

27、8.圖中每個(gè)小方格的面積是1cm2，計(jì)算陰影部分的面積。

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)二十二》練習(xí)題及答案

8.圖中每個(gè)小方格的面積是1cm，計(jì)算陰影部分的面積。

第一圖形：

S=(2+5)42+542

=742+10

=14+10

=24(cm)

第二圖形：

S=ah

=84

=32(cm)

28、10.一個(gè)果園的形狀是梯形。它的上底是160m，下底是180m，高是50m。

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)二十一》練習(xí)題及答案

10.一個(gè)果園的形狀是梯形。它的上底是160m，下底是180m，高是50m。如果每棵果樹(shù)占地10m，這個(gè)果園共有果樹(shù)多少棵?

要求果樹(shù)多少棵，先算出梯形的面積。

梯形的面積:(160+180)502=8500（m）

果樹(shù)的棵樹(shù):850010=850(棵)

答:這個(gè)果園共有果樹(shù)850棵。

29、5.先設(shè)法求出下面每個(gè)圖形的面積，再比較它們的面積。你發(fā)現(xiàn)了什么?

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)二十三》練習(xí)題及答案

5.先設(shè)法求出下面每個(gè)圖形的面積，再比較它們的面積。你發(fā)現(xiàn)了什么?

因?yàn)槎它c(diǎn)分別在兩條平行線上，且與平行線垂直的線段的長(zhǎng)度都相等，所以它們的高都是2.4cm。

S長(zhǎng)方形=1.52.4

=3.6（cm）

S梯形=（1+2）2.42

=1.52.4

=3.6（cm）

S平行四邊形=1.52.4

=3.6（cm）

S三角形=32.42

=1.52.4

=3.6（cm）

30、1.以虛線為對(duì)稱(chēng)軸，分別畫(huà)出下面各點(diǎn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)，說(shuō)說(shuō)你是怎么畫(huà)的。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《軸對(duì)稱(chēng)和平移（二）》

1.以虛線為對(duì)稱(chēng)軸，分別畫(huà)出下面各點(diǎn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)，說(shuō)說(shuō)你是怎么畫(huà)的。

31、1.在方格紙上畫(huà)長(zhǎng)方形，使得它的面積是16cm2，邊長(zhǎng)是整厘米數(shù)。(每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)表示1cm) (1)有哪幾種畫(huà)法?與同伴說(shuō)一說(shuō)。 (2)在下面橫線上寫(xiě)出16的全部因數(shù)。 16的全部因數(shù):

1.在方格紙上畫(huà)長(zhǎng)方形，使得它的面積是16cm，邊長(zhǎng)是整厘米數(shù)。(每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)表示1cm)

(1)有哪幾種畫(huà)法?與同伴說(shuō)一說(shuō)。

4X4=16 2X8=16 1X16=16

(2)在下面橫線上寫(xiě)出16的全部因數(shù)。

16的全部因數(shù):1,16,2,8,4

32、9.123,234,345,456,567，...它們都是3的倍數(shù)。為什么？

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)四》

9.123,234,345,456,567，...它們都是3的倍數(shù)。為什么？

（a-1）+a+（a+1）=3a 是3的倍數(shù)。

也就是說(shuō)，三個(gè)連續(xù)自然數(shù)組成的數(shù)是3的倍數(shù)。

33、1.下圖是一個(gè)三角形的花圃。 (1)如何求出這個(gè)三角形花圃的面積?想一想并與同伴交流。 (2)已知這個(gè)花圃的高為6m，對(duì)應(yīng)的底為12m，求出它的面積。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《探索活動(dòng)：三角形的面積》

1.下圖是一個(gè)三角形的花圃。

(1)如何求出這個(gè)三角形花圃的面積?想一想并與同伴交流。

三角形的面積=底X高2

公式表示:S=ah2

(2)已知這個(gè)花圃的高為6m，對(duì)應(yīng)的底為12m，求出它的面積。

6X122=36(m)

34、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)底和高》 3.比較各三角形給定底邊上的高，它們的長(zhǎng)度相同嗎?

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)底和高》

3.比較各三角形給定底邊上的高，它們的長(zhǎng)度相同嗎?

答：長(zhǎng)度一樣！

35、9.實(shí)踐活動(dòng)。 在我們身邊有許多物體的表面是平行四邊形、三角形或梯形,請(qǐng)你先估計(jì)它們的面積，再測(cè)出有關(guān)的數(shù)據(jù)，計(jì)算它們的面積，并將二者進(jìn)行比較。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)五》

9.實(shí)踐活動(dòng)。

在我們身邊有許多物體的表面是平行四邊形、三角形或梯形,請(qǐng)你先估計(jì)它們的面積，再測(cè)出有關(guān)的數(shù)據(jù)，計(jì)算它們的面積，并將二者進(jìn)行比較。

36、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)的大小》 2.比較下面各組分?jǐn)?shù)的大小，并與同伴交流。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)的大小》

2.比較下面各組分?jǐn)?shù)的大小，并與同伴交流。

37、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《組合圖形的面積》 2.把下面各個(gè)圖形分成已學(xué)過(guò)的圖形，并與同伴交流你的想法。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《組合圖形的面積》

2.把下面各個(gè)圖形分成已學(xué)過(guò)的圖形，并與同伴交流你的想法。

38、6.把50以?xún)?nèi)5和6的倍數(shù)、公倍數(shù)填在下面的圈內(nèi)，再找出它們的最小公倍數(shù)。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)七》

6.把50以?xún)?nèi)5和6的倍數(shù)、公倍數(shù)填在下面的圈內(nèi)，再找出它們的最小公倍數(shù)。

50以?xún)?nèi)5的倍數(shù):5，10,15，20，25,30,35,40,45,50

50以?xún)?nèi)6的倍數(shù):6，12，18，24,30，36，42，48

39、10.找一棵大樹(shù)，測(cè)出樹(shù)干一圈的長(zhǎng)度，并計(jì)算樹(shù)干橫截面的直徑是多少。

北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元圓《圓的周長(zhǎng)》練習(xí)題及答案

10.找一棵大樹(shù)，測(cè)出樹(shù)干一圈的長(zhǎng)度，并計(jì)算樹(shù)干橫截面的直徑是多少。

用繩子繞樹(shù)一圈,然后量取繩子長(zhǎng)度.即為大樹(shù)周長(zhǎng).

用周長(zhǎng)除以圓周率3.14,即為直徑。

40、9.淘氣用兩根長(zhǎng)度都是62.8cm的鐵絲分別圍成正方形和圓，它們圍成的面積一樣大嗎?

北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)一》練習(xí)題及答案

9.淘氣用兩根長(zhǎng)度都是62.8cm的鐵絲分別圍成正方形和圓，它們圍成的面積一樣大嗎?

正方形的面積:62.84=15.7(cm)

15.715.7=246.49(cm)

圓的面積:62.83.14+2=10(cm)

3.1410=314(cm)

寬:周長(zhǎng)一定，圍成的所有圖形中，圓的面積最大。

41、1.下面是用5個(gè)小正方體搭成的立體圖形，分別畫(huà)出從上面、正面和左面看到的形狀。

北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元《觀察物體》搭積木比賽

1.下面是用5個(gè)小正方體搭成的立體圖形，分別畫(huà)出從上面、正面和左面看到的形狀。

42、3.根據(jù)下面的條件，求各圓的面積。

北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)整理與復(fù)習(xí)鞏固應(yīng)用練習(xí)題及答案

3.根據(jù)下面的條件，求各圓的面積。

(1)r=4cm (2)d=1.4dm (3)C=6.28cm

(1)3.144=50.24(cm)

(2)3.14(1.42)=1.5386(dm)

(3)6.283.142=1(cm)

3.141=3.14(cm)

43、5.用圓規(guī)畫(huà)出右面的圖形，并涂上顏色。你能求出涂色部分的周長(zhǎng)和面積嗎?

北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)總復(fù)習(xí)《圖形與幾何》練習(xí)參考答案

5.用圓規(guī)畫(huà)出右面的圖形，并涂上顏色。

你能求出涂色部分的周長(zhǎng)和面積嗎?

周長(zhǎng):3.1422+24=20.56(cm)

半徑:212=1(cm)

面積:3.14X112=6.28(cm)

答:涂色部分的周長(zhǎng)為20.56cm，面積為6.28cm。

44、7.根據(jù)下面的描述，在平面圖上標(biāo)出各場(chǎng)所的位置。

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)五參考答案

7.根據(jù)下面的描述，在平面圖上標(biāo)出各場(chǎng)所的位置。

(1)文化廣場(chǎng)在電視塔的北偏東45方向1km處。

(2)體育場(chǎng)在電視塔的西偏南30方向2500m處。

(3)博物館在電視塔的西偏北20方向2km處。

(4)動(dòng)物園在電視塔的東偏北40方向1500m處。

45、7.計(jì)算下面左邊圖形的周長(zhǎng)和右邊圓環(huán)的面積。

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)十五參考答案

7.計(jì)算下面左邊圖形的周長(zhǎng)和右邊圓環(huán)的面積。

大半圓弧+小半圓弧+2條線段

C大半圓弧=d2

=3.14122

=18.84(cm)

C大半圓弧=d2

=3.1482

=12.56(cm)

兩條線段長(zhǎng)度:12-8-4(cm)

18.84+12.56+4=35.4(cm)

答:左邊圖形的周長(zhǎng)是35cm。

3.14（12-8）

=3.14（144-64）

=3.1480

=251.2（cm）

答：右邊圓環(huán)的面積是251.2cm。

46、6.左圖中的大圓半徑等于小圓的直徑，請(qǐng)你求出陰影部分的面積。

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)十五參考答案

6.左圖中的大圓半徑等于小圓的直徑，請(qǐng)你求出陰影部分的面積。

小圓半徑:62=3(cm)

3.14(6-3)

3.14(36-9)

=3.1427

=84.78(cm)

答:陰影部分的面積是84.78cm。

47、練習(xí)十五 2.計(jì)算下面各圓的周長(zhǎng)和面積。

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)十五參考答案

2.計(jì)算下面各圓的周長(zhǎng)和面積。

大圓

C=3.1410=3.14（cm）

S=3.14（102）

=78.5（cm）

小圓

C=23.143

=18.84（cm）

S=3.143

=28.26（cm）

48、3.下面每個(gè)三角形圖各是由多少個(gè)小三角形組成的?

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)二十二參考答案

3.下面每個(gè)三角形圖各是由多少個(gè)小三角形組成的?如果小三角形的邊長(zhǎng)為1，每個(gè)三角形圖的周長(zhǎng)分別是多少?每個(gè)三角形圖包含小三角形的個(gè)數(shù)與這個(gè)三角形圖的周長(zhǎng)之間有什么樣的關(guān)系?

關(guān)系：每個(gè)三角形困包含小三角形的個(gè)數(shù)等于這個(gè)三角形圖的周長(zhǎng)除以3所得的商的平方。

你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？

第5個(gè)三角形圖由多少個(gè)小三角形組成？

5=25（個(gè)）