9.圖中的平行四邊形被分成兩個三角形,它們的面積都是270m2,求平行四邊的周長。
9.圖中的平行四邊形被分成兩個三角形,它們的面積都是270m2,求平行四邊的周長。
1、9.圖中的平行四邊形被分成兩個三角形,它們的面積都是270m2,求平行四邊的周長。
人教版五年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)二十》練習(xí)題及答案
9.圖中的平行四邊形被分成兩個三角形,它們的面積都是270m,求平行四邊的周長。
a=2sh
=270222.5
=54022.5
=24(m)
a=2sh
=270218
=54018
=30(m)
周長:242+302
=48+60
=108(m)
答:平行四邊形的周長是108m。
2、北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《什么是周長》 1.蝸牛沿著圖形的邊線走一周,請將它們走的路線畫出來。
北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《什么是周長》
1.蝸牛沿著圖形的邊線走一周,請將它們走的路線畫出來。
3、8.下圖的長方形分成了兩個部分,哪個部分的周長長?
人教版三年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)十九》練習(xí)題及答案
8.下圖的長方形分成了兩個部分,哪個部分的周長長?
答:兩部分周長一樣長。
4、3.信封里裝的是個四邊形,猜一猜可能是什么圖形?
人教版三年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)十七》練習(xí)題及答案
3.信封里裝的是個四邊形,猜一猜可能是什么圖形?
不能判斷四條邊是否相等,可能是正方形也可能是長方形。
上下兩條邊已經(jīng)比右邊的邊長了,是長方形。
5、12.下面的圖形是平行四邊形嗎?怎樣改才能成為平行四邊形?
人教版四年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)十一參考答案
12.下面的圖形是平行四邊形嗎?怎樣改才能成為平行四邊形?
答:下面的圖形不是平行四邊形。
參考答案:
6、3.量出右邊平行四邊形的各個角,你能發(fā)現(xiàn)什么?
人教版四年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)十一》練習(xí)題及答案
3.量出右邊平行四邊形的各個角,你能發(fā)現(xiàn)什么?
發(fā)現(xiàn):平行四邊形對角相等,內(nèi)角和360。
7、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《誰打電話的時間長》 8.長方形的長是1.2m,面積是0.6m2,它的寬是多少米?
北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《誰打電話的時間長》
8.長方形的長是1.2m,面積是0.6m,它的寬是多少米?
0.61.2=0.5(m)
答:它的寬是0.5米。
8、8.用木條做成一個長方形框,長18cm,寬15cm,他的周長和面積各是多少?
人教版五年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)十九》練習(xí)題及答案
8.用木條做成一個長方形框,長18cm,寬15cm,他的周長和面積各是多少?如果把它拉成一個平行四邊形,周長和面積有變化嗎?
C長方形=(18+15)2=332=66(cm)
S長方形=1815=270(cm)
把長方形拉成一個平行四邊形,由于圍成圖形的四條邊長度沒有變化,因此周長不變。而在拉伸時,底沒變,而高變小了,所以面積變小了。
9、4.你能想辦法求出右面兩個平行四邊形的面積嗎?
人教版五年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)十九》練習(xí)題及答案
4.你能想辦法求出右面兩個平行四邊形的面積嗎?
先量出底的長度,再畫出高并量出長度,然后求面積。
S=ah
=2.11.8
=3.78(cm)
S=ah
=1.52.3
=3.45(cm)
10、5.尋找合適的條件,求出下圖中涂色梯形的面積。(單位:cm)
人教版五年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)二十一》練習(xí)題及答案
5.尋找合適的條件,求出下圖中涂色梯形的面積。(單位:cm)
第一個梯形
S=(a+b)h2
=(12+18)92
=3092
=135(cm)
第二個梯形
S=(a+b)h2
=(5-2.3+5)3.42
=7.73.42
=13.09(cm)
第三個梯形
S=(a+b)h2
=(7.2-1.6-2.2+7.2)4.82
=10.64.82
=25.44(cm)
11、1.一條新挖的水渠,橫截面是梯形(如圖)。渠口寬2.8m,渠底寬1.4m,渠深1.2m。
人教版五年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)二十一》練習(xí)題及答案
1.一條新挖的水渠,橫截面是梯形(如圖)。渠口寬2.8m,渠底寬1.4m,渠深1.2m。橫截面的面積是多少平方米?
實際是求圖中梯形部分的面積。
S=(a+b)h2
=(1.4+2.8)1.22
=4.21.22
=2.52(m)
答:橫截面的面積是2.52m。
12、2.指出下面每個三角形的底和高,并分別計算出它們的面積。
人教版五年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)二十》練習(xí)題及答案
2.指出下面每個三角形的底和高,并分別計算出它們的面積。
第一個面積
S=ah2
=432
=122
=6(cm)
第二個面積
S=ah2
=40.92
=3.62
=1.8(cm)
第三個面積
S=ah2
=2.52.82
=72
=3.5(cm)
13、8.圖中每個小方格的面積是1cm2,計算陰影部分的面積。
人教版五年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)二十二》練習(xí)題及答案
8.圖中每個小方格的面積是1cm,計算陰影部分的面積。
第一圖形:
S=(2+5)42+542
=742+10
=14+10
=24(cm)
第二圖形:
S=ah
=84
=32(cm)
14、6.一個指示牌的形狀是一個組合圖形,求它的面積。
人教版五年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)二十二》練習(xí)題及答案
6.一個指示牌的形狀是一個組合圖形,求它的面積。
S=2010+20102
=200+100
300(cm)
答:它的面積是300cm。
15、7.右面是一個火箭模型的平面圖,計算它的面積。
人教版五年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)二十三》練習(xí)題及答案
7.右面是一個火箭模型的平面圖,計算它的面積。
S=S三角形+S長方形+S梯形
=8102+708+(8+16)82
=40+560+96
=696(cm)
答:這個火箭模型的平面圖的面積是696cm。
16、5.先設(shè)法求出下面每個圖形的面積,再比較它們的面積。你發(fā)現(xiàn)了什么?
人教版五年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)二十三》練習(xí)題及答案
5.先設(shè)法求出下面每個圖形的面積,再比較它們的面積。你發(fā)現(xiàn)了什么?
因為端點分別在兩條平行線上,且與平行線垂直的線段的長度都相等,所以它們的高都是2.4cm。
S長方形=1.52.4
=3.6(cm)
S梯形=(1+2)2.42
=1.52.4
=3.6(cm)
S平行四邊形=1.52.4
=3.6(cm)
S三角形=32.42
=1.52.4
=3.6(cm)
17、4.按要求畫出三角形平移后的圖形。說一說,原來的平行四邊形變成了什么樣的圖形?
北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《平移》
4.按要求畫出三角形平移后的圖形。說一說,原來的平行四邊形變成了什么樣的圖形?
左上角:最后變成長方形
右下角:最后變成正方形
18、1.下圖是一個三角形的花圃。 (1)如何求出這個三角形花圃的面積?想一想并與同伴交流。 (2)已知這個花圃的高為6m,對應(yīng)的底為12m,求出它的面積。
北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《探索活動:三角形的面積》
1.下圖是一個三角形的花圃。
(1)如何求出這個三角形花圃的面積?想一想并與同伴交流。
三角形的面積=底X高2
公式表示:S=ah2
(2)已知這個花圃的高為6m,對應(yīng)的底為12m,求出它的面積。
6X122=36(m)
19、5.一塊平行四邊形街頭廣告牌,底是8.5m,高是5.4m。要粉刷這塊廣告牌,每平方米要用油漆0.5kg,至少需要準(zhǔn)備多少千克油漆?
北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《探索活動:平行四邊形的面積》
5.一塊平行四邊形街頭廣告牌,底是8.5m,高是5.4m。要粉刷這塊廣告牌,每平方米要用油漆0.5kg,至少需要準(zhǔn)備多少千克油漆?
8.5X5.4X0.5=22.95 (kg)
20、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《比較圖形的面積》 5.剪一剪,將圖形A剪成兩個部分,使它們能拼成圖形B。如果想拼成圖形C,可以怎樣剪?
北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《比較圖形的面積》
5.剪一剪,將圖形A剪成兩個部分,使它們能拼成圖形B。如果想拼成圖形C,可以怎樣剪?
21、9.實踐活動。 在我們身邊有許多物體的表面是平行四邊形、三角形或梯形,請你先估計它們的面積,再測出有關(guān)的數(shù)據(jù),計算它們的面積,并將二者進(jìn)行比較。
北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)五》
9.實踐活動。
在我們身邊有許多物體的表面是平行四邊形、三角形或梯形,請你先估計它們的面積,再測出有關(guān)的數(shù)據(jù),計算它們的面積,并將二者進(jìn)行比較。
22、 1.下圖中每個小方格的邊長是1cm。 (1)說一說,圖中哪兩個圖形的面積相等? (2)哪兩個圖形可以拼成平行四邊形?與同們交流。
北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)五》
1.下圖中每個小方格的邊長是1cm。
(1)說一說,圖中哪兩個圖形的面積相等?
圖①和圖③
圖②和圖④
圖⑤和圖⑦
圖①和圖⑥
圖③和圖⑥
(2)哪兩個圖形可以拼成平行四邊形?與同們交流。
圖①和圖③
圖②和圖④
圖⑤和圖⑦
23、2.有一圓形蓄水池。它的周長是31.4m,它的占地面積約是多少?
=78.5(m)
答:它的占地面積是78.5平方米。
24、1.一個圓形杯墊的半徑是4cm,這個杯墊的面積是多少平方厘米?
3.1416
=50.24(cm)
答:這個杯墊的面積是50.24平方厘米。
25、2.某倉庫的地面是長方形的,長15m,寬是長的4/5。這個倉庫地面的面積是多少?
北師大六年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)二練習(xí)題及答案
2.某倉庫的地面是長方形的,長15m,寬是長的4/5。這個倉庫地面的面積是多少?
解:長方形的面積=長寬
長方形的寬:154/5=12(m)
長方形的面積:1512=180(m)
答:這個倉庫地面的面積是180m。
26、 7.某地區(qū)總面積為8000km2,有240km2的森林區(qū)。這個地區(qū)的森林覆蓋率是多少?
北師大六年級數(shù)學(xué)上冊第四單元百分?jǐn)?shù)《合格率》練一練練習(xí)題及答案
7.某地區(qū)總面積為8000km,有240km的森林區(qū)。這個地區(qū)的森林覆蓋率是多少?
2408000=3%
答:個地區(qū)的森林覆蓋率是百分之三。
27、13.和平路小學(xué)校園占地總面積是30000m2,各建筑物占校園總面積的百分比如右圖。
,各建筑物占校園總面積的百分比如右圖。
(1)各建筑物占地面積分別是多少?
科技館:3000010%=3000(m)
教學(xué)樓:3000025%=7500(m)
小菜園:300000.3%=90(m)
操場:3000020%=6000(m)
食堂:300002.5%=750(m)
(2)空地面積是多少?
30000-(3000+7500+90+6000+750)=12660(m)
答:空地面積是12660m。
28、9.一個長方形桌面,長5/4m,寬3/5m。一個正方形桌面,面積是9/10m2。
人教版六年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)二參考答案
9.一個長方形桌面,長5/4m,寬3/5m。一個正方形桌面,面積是9/10m。長方形桌面的面積比正方形桌面的面積少多少平方米?
9/10-5/43/5
=9/10-3/4
=3/20(m)
答:長方形的面積比正方形的面積少3/20m。
29、1.一個圓形噴水池的半徑是5m,它的周長是多少米?
人教版六年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)十四參考答案
1.一個圓形噴水池的半徑是5m,它的周長是多少米?
C=2r
=23.145
=31.4(m)
答:它的周長是31.4m。
30、街心公園有兩塊半圓形的草坪,它們的周長都是128.5m,這兩塊草坪的總面積是多少?
人教版六年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)十七參考答案
8.如右圖,街心公園有兩塊半圓形的草坪,它們的周長都是128.5m,這兩塊草坪的總面積是多少?
C半圓=2r2+2r=r+2r=(+2)r
r=C半圓(+2)
=128.5(3.14+2)
=25(m)
S=r22
=3.142522
=3.14625
=1962.5(m)
答:這兩塊草坪的總面積是1962.5m。
- 坐井觀天多音字近義詞反義詞
- 奇形怪狀的近義詞
- 讀一讀,說說你見過什么樣的雨,當(dāng)時是怎樣的情景
- 風(fēng)娃娃生字組詞結(jié)構(gòu)筆畫及造句
- 五年級語文12課清貧生字注音專項訓(xùn)練答案
- 2.妙想要為半徑為3cm的圓形小鏡子圍一圈絲帶,她現(xiàn)在有18cm長的絲帶,估一估,夠嗎?
- “我嚇了一跳,蝎子是多么丑惡而恐怖的東西”這段話你如何理解
- 紙船和風(fēng)箏的多音字近義詞怎么寫
- 五年級語文下冊第9課秋夜將曉出籬門迎涼有感課堂筆記本課知識點
- 五年級下冊手指生字組詞字詞解釋
- 四下語文古詩詞三首四時田園雜興其二十五生字組詞
- 三年級語文第八單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記形近字
- 六年級下湯姆·索亞歷險記節(jié)選教學(xué)設(shè)計優(yōu)秀案例
- 二年級找春天生字組詞帶拼音
- 中班音樂欣賞教案設(shè)計: 小鼓手
- 伽 利 略
- 大班美術(shù)教案《夢想鳥》反思
- 大班科學(xué)教學(xué)及教學(xué)《各種各樣的紙》反思
- 小班美術(shù)教案《漂亮的花衣服》反思
- 幼兒園安全教育教案 我不挖耳朵反思
- 物品租賃公司朋友圈文案37句
- 娛樂APP平臺朋友圈文案35句
- 個性好看的純英文游戲名字382個
- 一個字的微信網(wǎng)名比較好的388個
- 10.右面平行四邊形底邊的中點是A,他的面積是48m2。求涂色的三角形的面積。
- 7.下圖中正方形的周長是32cm。你能求出平行四邊形的面積嗎?
- 北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《探索活動:平行四邊形的面積》 3.平行四邊形花圃的面積是25m2,圖中長邊對應(yīng)的高是多少米?
- 6.如右圖,一塊平行四邊形的草地中間有一條長8m、寬1m的小路,求草地的面積。
- 5.有一塊麥田形狀的平行四邊形。它的底是250m,高是84m,共收小麥14.7噸。
- 10.每個小方格的邊長是1cm,這個平行四邊形的面積是多少?
- A、B是上、下兩邊的中點,你能求出圖中小平行四邊形(徐色部分)的面積嗎?
- 3.下表中給出的是平行四邊形的底和高,算出每個平行四邊形的面積,填在空格里。
- 6.(1)在平行四邊形紙上剪一刀,使剪下的兩個圖形都是梯形。
- 7.妙想家在一塊底邊為4m、高為2.5m的平行四邊形空地上種滿了鮮花。如果每平方米土地的鮮花賣300元,這塊平行四邊形空地上的鮮花可以賣多少元?
- 9.如圖,中間是邊長為1cm的正方形,與這個正方形每一條邊相連的都是圓心角為90°的扇形
- 北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)四》 9.做一做,填一填。 用16根同樣長的小棒擺出不同的長方形,能擺出種?它們的長和寬分別是幾根小棒的長度?同桌兩人合作完成。
- 1.在方格紙上畫長方形,使得它的面積是16cm2,邊長是整厘米數(shù)。(每個小方格的邊長表示1cm) (1)有哪幾種畫法?與同伴說一說。 (2)在下面橫線上寫出16的全部因數(shù)。 16的全部因數(shù):
- 北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)四》 3.右邊兩個算式分別求的是哪個圖形的周長?說一說。
- 北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí) 圖形與幾何》 5.下面兩個圖形的周長各是多少厘米?把它們拼成一個長方形,周長是多少厘米?