四年級語文上冊27課故事二則之扁鵲治病好詞好句摘抄

四年級語文上冊27課故事二則之扁鵲治病好詞好句摘抄

1、四年級語文上冊27課故事二則之扁鵲治病好詞好句摘抄

四年級語文上冊27課故事二則之扁鵲治病好詞好句摘抄

好詞：

拜：bi（拜見、跪拜、拜年）

侯：hu（王侯、侯門、王侯將相）

膚：fū（皮膚、膚色、膚淺）

劑：j（藥劑、劑量、一劑藥）

髓：suǐ（骨髓、精髓、深入骨髓）

紀(jì)：jǐ（姓紀(jì)、紀(jì)律、紀(jì)曉嵐）

標(biāo)：biāo（標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)槍、標(biāo)簽）

好句：

1.扁鵲在蔡桓侯身邊站了一會兒，說:大王，據(jù)我看來，您皮膚上有點兒小病。要是不治，恐怕會向體內(nèi)發(fā)展。

2、一年級語文上冊第14課小蝸牛好詞好句摘抄

一年級語文上冊第14課小蝸牛好詞好句摘抄

一、我會寫

對du（對面、對立、不對）

媽m?。▼寢尅⒐脣?、大媽）

全qun（全部、完全、全體）

回hu（回來、回家、回去）

二、我會認(rèn)

住zh（居住、住房、住下）

孩hi（孩子、小孩、女孩）

玩wn（玩笑、游玩、玩游戲）

吧ba（走吧、來吧、去吧）

發(fā)f?。òl(fā)生、發(fā)明、發(fā)現(xiàn)）

芽y（發(fā)芽、嫩芽、豆芽）

爬p（爬呀、爬走、爬行）

呀y(tǒng)a（來呀、走呀、去呀）

久jiǔ（許久、很久、多久）

變bin（變化、變動、改變）

三、理解詞語

發(fā)芽：種子的胚胎發(fā)育長大,突破種皮而出。

許多：很多。

蓋：由上而下地遮掩。

過冬：度過冬天。

四、句子解析

1.小蝸牛爬呀，爬呀，好久才爬回來。

2.它說:媽媽，小樹長滿了葉子，碧綠碧綠的。地上還長著許多草莓呢!

3.蝸牛媽媽說:哦，已經(jīng)是冬天了！你就待在家里過冬吧。

3、一年級語文上冊第11課項鏈好詞好句摘抄

一年級語文上冊第11課項鏈好詞好句摘抄

一、我會寫

白bi（白色、白花、雪白）

的de（花的、白的、紅的）

又yu（又大又紅、又細(xì)又長）

和h（和好、和平、你和我）

二、我會認(rèn)

藍(lán)ln（藍(lán)天、藍(lán)色、天藍(lán)）

笑xio（大笑、笑聲、歡笑）

著zhe（走著、說著、看著）

向xing（方向、風(fēng)向、向陽）

貝bi（貝殼、寶貝、海貝）

娃w（娃娃、男娃、女娃）

掛gu（牽掛、掛念、掛著）

活hu（干活、活動、生活）

金jīn（金子、金黃、金色）

三、認(rèn)識新偏旁

禾：禾木旁，禾做左偏旁時，最后一筆變成點，帶禾的字有和、利、種等。

四、多音字

著zhe(笑著)zhu(著落)

落lu(落地)l(落下)

五、近義詞

撿起拾起快活快樂

六、反義詞

長短 軟硬 迎送

七、理解詞語

浪花：波浪激起的四濺的水。

沙灘：由于沙子淤積形成的沿水邊的陸地或水中高出水面的平地。

項鏈：戴在脖子上垂掛胸前的鏈形首飾，多用金銀或珍珠制成。

腳?。耗_踏過后留下的痕跡。

4、二年級語文上冊第6課一封信好詞好句摘抄

二年級語文上冊第6課一封信好詞好句摘抄

一封信好詞好句：

封 fēng 信封 封面 封口 封住 封山 塵封 封刀

信 xn 信封 信心 口信 失信 守信 信任 信手

今 jīn 今天 今日 今年 今生 古今 今后 今夕

寫 xiě 寫字 書寫 寫生 寫實 聽寫 寫真 抄寫 大寫

支 zhī 支持 一支 支點 不支 本支 分支 支付 支出

圓 yun 圓珠筆 圓桌 圓圈 圓心 圓柱 半圓 方圓 圓月

珠 zhū 珠子 珠寶 珍珠 水珠 淚珠 串珠 東珠 汗珠

筆 bǐ 毛筆 一支筆 筆直 筆畫 鋼筆 鉛筆 親筆 代筆 文筆

燈 dēng 臺燈 燈光 燈火 點燈 電燈 路燈 燈籠 車燈

電 din 電話 電視 發(fā)電 彩電 充電 電筆 電動 電工

好句：

1.爸爸出國了，要過半年才能回來。今天，露西想給爸爸寫一封信。

2.還有，家里的臺燈壞了，我們修不好。從早到晚，家里總是很冷清。

3.太陽閃閃發(fā)光。陽光下，我們的希比希又蹦又跳。

4.還有，下個星期天我們?nèi)タ措娪啊?/p>

5、二年級語文上冊第4課曹沖稱象好詞好句摘抄

二年級語文上冊第4課曹沖稱象好詞好句摘抄

好詞：

官員：經(jīng)過任命的、擔(dān)任一定職務(wù)的政府工作人員。

議論：對人或事物的好壞、是非等表示意見。

船舷：船兩側(cè)的邊兒。

果然：表示事實與所說或所料相符。

好句：

1.有的說：得造一桿大秤，砍一棵大樹做秤桿。有的說：有了大秤也不行啊，誰有那么大的力氣提得起這桿大秤呢?也有的說：辦法倒有一個，就是把大象宰了，割成一塊一塊的再稱。

2.曹操的兒子曹沖才七歲。

3.曹操點頭微笑。他叫人照曹沖說的方法去做，果然稱出了大象的重量。

6、二年級語文上冊第18課劉胡蘭好詞好句摘抄

二年級語文上冊第18課劉胡蘭好詞好句摘抄

特殊詞語

ABB式詞語：血淋淋、一串串、一條條、黑乎乎、紅彤彤、亮閃閃

描寫情緒的成語：惱羞成怒、氣急敗壞、心平氣和、心花怒放、心曠神怡、春風(fēng)得意、垂頭喪氣

7、二年級語文上冊第16課朱德的扁擔(dān)好詞好句摘抄

二年級語文上冊第16課朱德的扁擔(dān)好詞好句摘抄

好詞：

同志：為共同的理想和事業(yè)奮斗的人，特指同一個政黨的成員。

會師：幾支獨立行動的隊伍在戰(zhàn)地會合，也泛指幾方面人員會合。

紅軍：中國工農(nóng)紅軍的簡稱。

草鞋：用稻草等編制的鞋。

不料：沒想到，沒有預(yù)先料到。

敬愛：尊敬熱愛。

扁擔(dān)：放在肩上挑東西的工具，一般用竹子或者木頭做成。

好句：

1.白天挑糧爬山，晚上還常常整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗。

2.大家見了，越發(fā)敬愛朱德同志，不好意思再藏他的扁擔(dān)了。

8、二年級語文上冊第14課我要的是葫蘆好詞好句摘抄

二年級語文上冊第14課我要的是葫蘆好詞好句摘抄

理解詞語

可愛：令人喜愛。

自言自語：人自己跟自己說話。

奇怪：出乎意料，難以理解。

蚜蟲：又稱膩蟲、蜜蟲，是一類植食性昆蟲，是一種害蟲。

句子解析

1.有幾個蟲子怕什么！

2.一個鄰居看見了，對他說：你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治一治吧!

3.那個人感到很奇怪，他說：什么?葉子上的蟲還用治?我要的是葫蘆。

9、二年級語文上冊第11課葡萄溝好詞好句摘抄

二年級語文上冊第11課葡萄溝好詞好句摘抄

好詞：

份 fn 一份 月份 股份 等份 份額 年份 省份

坡 pō 山坡 上坡 高坡 坡度 坡田 土坡 下坡

枝 zhī 枝葉 一枝 樹枝 枝條 分枝 柳枝 枝丫

起 qǐ 起床 起來 一起 起立 起床 起風(fēng) 起跑

客 k 客人 請客 客戶 做客 會客 請客 客車 客機

收 shōu 收走 豐收 回收 收入 收益 收拾 收費 收成

城 chng 進(jìn)城 城市 城墻 城外 城門 南城 長城 邊城

市 sh 城市 市長 上市 夜市 市區(qū) 市民 都市 市里 市尺

利 l 利用 水利 有利 利益 利害 鋒利 失利 不利

好句：

1）走進(jìn)新疆，你會聽到狂風(fēng)卷起的砂礫擊打高山鏗鏘的鼓聲，暴風(fēng)雪壓蓋下，小草桀驁不馴嘹亮的放歌。

2）走進(jìn)新疆，你會發(fā)現(xiàn)浩蕩長風(fēng)把樂譜描寫在山的衣裳，粼粼碧波把雪峰鑲嵌在心的深處，燦爛陽光把色彩紋刻在水的身上。

3）新疆，是一塊陽光寶地，祖國西北這片渾厚的土地上，充滿了無數(shù)神話傳說，這方土地遼遠(yuǎn)廣闊，承載著無盡的滄桑，新疆，額爾齊斯河面上倒映著文明的星火，閃耀著人類智慧的光芒，猶如搏動的心臟跳動著億萬年的脈搏，源遠(yuǎn)流長，新疆，你有一個神圣的名字，那就是昆侖黃土文明，香妃的美名猶如雪蓮花四海飄香，阿凡提的毛驢，從小就在想象天堂。

10、二年級語文上冊第10課日月潭好詞好句摘抄

二年級語文上冊第10課日月潭好詞好句摘抄

描寫日月潭的好詞：

展現(xiàn)、周圍、輕紗、附近、晨星、倒映、清晰、朦朧、隱隱約約、群山環(huán)繞、樹木茂盛、名勝古跡、蒙蒙細(xì)雨、風(fēng)光秀麗、點點燈光、湖水碧綠、

描寫日月潭的好句：

①小島把湖水分成兩半，北邊像圓圓的太陽，叫日潭；南邊像彎彎的月亮，叫月潭。

②天邊的晨星和山上的點點燈光，隱隱約約地倒映在湖水中。

③要是下起蒙蒙細(xì)雨，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。

日月潭四周群山環(huán)抱，重巒迭嶂，潭水碧波晶瑩，湖面遼闊，群峰倒映湖中，優(yōu)美如畫。每當(dāng)夕陽西下，新月東升之際，日光月影相映成趣，更是優(yōu)雅寧靜，富有詩情畫意。

　　山含黛，水流藍(lán)，在高出海平面760米的群山環(huán)抱處，突現(xiàn)一潭，潭水環(huán)繞青山轉(zhuǎn)，青山倒插水底來。山中有水，水中有山，此勝景酷似天池卻又并非天池，而是位于祖國寶島南投縣漁池鄉(xiāng)的日月潭。

感受著青山擁碧水，明潭抱綠珠的美麗景觀，如癡如醉。此時，清光滿湖，碧波素月，寧靜清雅，置身其中，如臨仙境，似夢似幻。

　　藍(lán)天、白云、青山、碧水，可謂花香鳥啾、林木蔥籠、水天浮云、滿湖碧綠。文武廟、玄光寺、玄奘寺、慈恩塔，還有涵碧樓、大淶閣、泛麗雅等眾多景點和著名建筑點綴其間。

　　日月潭的美，從早晨到黃昏，從春夏到秋冬，四季如春，一日四景。清晨，日月潭披上了一層輕紗薄霧，蕩漾著朦朧的美；每當(dāng)旭日從山巒臨空，潭中倒映出山巒樹影，隨著魚鷹掠過水面，激起碧波蕩漾；夕陽西下，落霞于潭中閃耀出萬道金光；夜幕低垂，山野別墅的燈光倒映在潭水中，隨著晚風(fēng)拂來，變幻出多彩的夜景。古人欲把西湖比西子，莫忘日月潭亦是美人。

11、三年級語文上冊第27課一個粗瓷大碗好詞好句摘抄

三年級語文上冊第27課一個粗瓷大碗好詞好句摘抄

好詞：

陳列 結(jié)束 容易 消滅 為難

艱苦 危險 不禁 清楚 偵察

好句：

1、中國人民革命軍事博物館里，陳列著一個粗瓷大碗，是趙一曼在東北抗日聯(lián)軍中擔(dān)任團政治委員時用過的。

2、通訊員一直想給她另找一個碗，好不容易在這次戰(zhàn)斗中找到了，就連忙給她送來。

3、這一個粗瓷大碗如此精致，是多么的漂亮?。?/p>

12、三年級語文上冊第25課灰雀好詞好句摘抄

三年級語文上冊第25課灰雀好詞好句摘抄

好詞：

雀qu（灰雀、麻雀、鴉雀無聲）

郊jiāo（郊外、城郊、荒郊野外）

養(yǎng)yǎng（養(yǎng)病、培養(yǎng)、嬌生慣養(yǎng)）

粉fěn（粉紅、粉色、粉身碎骨）

粒l（谷粒、飯粒、一粒米）

男nn（男孩、男人、男女老少）

或hu（或許、或者、不可或缺）

者zhě（或者、作者、來者不善）

凍dng（凍死、防凍、天寒地凍）

惜xī（可惜、惜別、憐香惜玉）

肯kěn（肯定、不肯、寧肯）

誠chng（真誠、誠實、誠心誠意）

好句子：

　　1、公園里有一棵高大的白樺樹枝，樹上有三只灰雀：兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的。它們在樹枝間來回跳動，婉轉(zhuǎn)地歌唱，非常惹人喜愛。

　　2、多好的灰雀呀，可惜再也飛不回來了。

　　3、第二天，列寧來到白樺樹下，果然又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。

　　4、你好！灰雀，昨天你到哪兒去了？

5、有一年冬天，列寧在郊外養(yǎng)病。他每天到公園散步。公園里有一棵高大的白樺樹，樹上有三只灰雀：兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的。它們在枝頭歡蹦亂跳地唱歌，非常惹人喜愛。列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，仰望這三只歡快的灰雀，還經(jīng)常給它們帶來面包渣和谷粒。

13、三年級語文上冊第19課海濱小城好詞好句摘抄

三年級語文上冊第19課海濱小城好詞好句摘抄

好詞：

濱bīn（海濱、湖濱、濱海）

灰huī（灰色、灰白、灰心喪氣）

漁y（漁民、漁業(yè)、漁翁得利）

遍bin（遍地、遍及、漫山遍野）

躺tǎng（躺在、躺倒、躺下）

載zi（滿載、載貨、滿載而歸）

靠ko（靠岸、依靠、無依無靠）

栽 zāi（栽樹、栽植、栽跟頭）

亞y（亞熱帶、亞軍、東亞）

夏 xi（初夏、立夏、夏令營）

除ch（除了、除法、刪除）

踩cǎi（踩到、踩泥、踩高竿）

潔ji（整潔、潔凈、冰清玉潔）

好段：

小城里每一個庭院都栽了很多樹。有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。初夏，桉樹葉子散發(fā)出來的香味，飄得滿街滿院都是。鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。

　　小城的公園更美。這里栽著許許多多榕樹。一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風(fēng)，可以遮太陽，擋風(fēng)雨。樹下擺著石凳，每逢休息的日子，石凳上總是坐滿了人。

　　小城的街道也美。除了瀝青的大路，都是用細(xì)沙鋪成的，踩上去咯吱咯吱地響，好像踩在沙灘上一樣。人們把街道打掃得十分干凈，甚至連一片落葉都沒有。

14、四年級語文上冊第27課故事二則生字注音組詞

四年級語文上冊第27課故事二則生字注音組詞

《扁鵲治病》寫扁鵲拜見蔡桓侯，屢次指出蔡桓侯病在何處，勸他趕快治療。蔡桓侯堅信自己沒有病，因而對扁鵲的態(tài)度由不相信，到不理睬，到最后的非常不高興，致使延誤了病情，小病拖成了大病，無藥可醫(yī)。故事以蔡桓侯的悲慘結(jié)局警示人們不要諱疾忌醫(yī)，要防微杜漸，善于聽取別人正確的意見，否則后果將不堪設(shè)想。

《紀(jì)昌學(xué)射》講的是紀(jì)昌拜飛衛(wèi)為師學(xué)習(xí)射箭，飛衛(wèi)告訴他先要下功夫練眼力，紀(jì)昌一一照做。等練好了眼力，飛衛(wèi)才開始教他開弓放箭。后來，紀(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭能手。故事以生動的事例闡明了無論學(xué)什么技藝，都要從基本功入手的道理。從另一個角度來看，學(xué)習(xí)者的恒心和毅力、名師的指點對學(xué)習(xí)也非常重要。

拜：bi（拜見、跪拜、拜年）

侯：hu（王侯、侯門、王侯將相）

膚：fū（皮膚、膚色、膚淺）

劑：j（藥劑、劑量、一劑藥）

髓：suǐ（骨髓、精髓、深入骨髓）

紀(jì)：jǐ（姓紀(jì)、紀(jì)律、紀(jì)曉嵐）

標(biāo)：biāo（標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)槍、標(biāo)簽）

15、四年級上冊27課故事二則之紀(jì)昌學(xué)射課案教學(xué)設(shè)計

四年級上冊27課故事二則之紀(jì)昌學(xué)射課案教學(xué)設(shè)計

一、教學(xué)目標(biāo)

知識與能力：正確讀寫生字詞，理清課文的行文思路。

過程與方法：通過朗讀與體會，學(xué)習(xí)作者刻畫人物的方法。

情感態(tài)度與價值觀：理解寓言的寓意，體會紀(jì)昌的認(rèn)真和恒心。

二、教學(xué)重難點

教學(xué)重點：找出紀(jì)昌練習(xí)眼力的過程。

教學(xué)難點：深入體會做事要有毅力的道理，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、談話導(dǎo)入

提問學(xué)生：你們知道哪些寓言故事？分享給大家聽一聽。（亡羊補牢，守株待兔）進(jìn)而引出課題《紀(jì)昌學(xué)射》。

四、初讀

1.生字詞：紀(jì)的讀音。

2.主要內(nèi)容：

紀(jì)昌向誰學(xué)習(xí)射箭？（紀(jì)昌向飛衛(wèi)學(xué)習(xí)射箭）

紀(jì)昌是如何學(xué)習(xí)射箭的？（練眼力）

五、析讀

以小組為單位，合作討論：飛衛(wèi)要求紀(jì)昌如何練眼力呢？

（一）開始練習(xí)的時候，飛衛(wèi)對紀(jì)昌說：你要想學(xué)會射箭，首先應(yīng)該下功夫練眼力。眼睛要牢牢地盯住一個目標(biāo)，不能眨一眨!

1.從飛衛(wèi)說的話語中，你覺得他是個怎樣的人呢？（嚴(yán)肅、嚴(yán)格、認(rèn)真）

2.能否把牢牢地刪掉？（不能，刪掉無法體現(xiàn)飛衛(wèi)的性格特點和紀(jì)昌練習(xí)眼力時的專注）

3.想象飛衛(wèi)是如何說出這些話的？（直視紀(jì)昌，背著雙手，滿臉嚴(yán)肅）

4.那面對飛衛(wèi)的建議，紀(jì)昌是如何做的呢？（妻子織布的時候，他躺在織布機下面，睜大眼睛，注視著梭子來回穿梭。）

5. 那從這我們能感受到什么呀？（紀(jì)昌全神貫注，練得十分認(rèn)真）

（二）飛衛(wèi)讓他去把一個小東西看成一個大東西。

1.這次飛衛(wèi)又是怎么對他說的呢？（飛衛(wèi)對他說：雖然你已經(jīng)取得了不小的成績，但你的眼力還不夠。等到練得能夠把極小的東西，看成一件很大東西的時候，你再來見我吧!）

2.那這次紀(jì)昌又是如何做的呢？（他用一根長頭發(fā)，綁住一只虱(shī)子，把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁邊，聚精會神地盯著它。）

3.同學(xué)們，你們見過虱子嗎？知道虱子多大嗎？（出示視頻，比芝麻還小）

4.紀(jì)昌最終練習(xí)的結(jié)果是什么呢？（那只小虱子，在紀(jì)昌的眼里一天天大起來，練到后來，大得竟然像車輪一樣。）

六、品讀

通過紀(jì)昌的練習(xí)，最終他成為了百發(fā)百中的射箭能手，從這個故事中，你明白了什么道理呢？

七、小結(jié)作業(yè)

作業(yè)：續(xù)寫故事結(jié)局，成為射箭能手后的紀(jì)昌，他會如何感謝自己的恩師飛衛(wèi)呢？

八、板書設(shè)計

16、四年級上冊26課故事二則之扁鵲治病評課稿聽課記錄教學(xué)反思

四年級上冊26課故事二則之扁鵲治病評課稿聽課記錄教學(xué)反思

教學(xué)反思1

《扁鵲治病》這則語言通俗易懂，學(xué)生能通過自讀自悟明白其中的道理。因此在教學(xué)時，讓孩子課前查閱資料，課堂上抓關(guān)鍵詞理解文本，課后拓展閱讀，讓學(xué)生理解寓意掌握學(xué)習(xí)寓言的方法。

一、潛心研讀，讓語文課堂更靈動

課前，讓孩子通過書籍、網(wǎng)絡(luò)等途徑，查閱有關(guān)扁鵲和齊桓公的資料，了解歷史故事，認(rèn)識人物，拉近與文本的距離。在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計時，我認(rèn)真研讀教材，把握教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)單元語文要素的要求，設(shè)計自己的教學(xué)目標(biāo)。為了更好地把握每個學(xué)段的教學(xué)要求，我通讀了一到六年級的教材，在教學(xué)中，注意教學(xué)內(nèi)容的前后勾連，目標(biāo)的層層遞進(jìn)。始終保持一顆學(xué)習(xí)的心態(tài)，積極主動地去研究反思自己的課堂，優(yōu)化教學(xué)方法，逐漸提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。

二、滲透方法，讓學(xué)生學(xué)習(xí)更主動

《扁鵲治病》是四上第八單元內(nèi)容，這一單元進(jìn)入簡要復(fù)述的學(xué)習(xí)，語文要素中提出了解故事情節(jié)及簡要復(fù)述課文的要求。在備課時，經(jīng)過縱向研讀教材，發(fā)現(xiàn)簡要復(fù)述具有承前啟后的作用。簡要復(fù)述是在之前詳細(xì)復(fù)述課文的基礎(chǔ)上，學(xué)會信息提煉，語言取舍，要求理解更深入，同時為后續(xù)的創(chuàng)造性復(fù)述中達(dá)到對課文重點化感悟奠定堅實基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)這一課時，我讓學(xué)生先回顧學(xué)習(xí)前一課《西門豹治鄴》時學(xué)習(xí)的復(fù)述方法，讀讀我們總結(jié)的復(fù)述方法兒歌，引領(lǐng)學(xué)生用過的復(fù)述方法和經(jīng)驗來學(xué)習(xí)復(fù)述這個故事。

葉圣陶先生所言教是為了不教，教材本身只是個例子，教師要更關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，強調(diào)學(xué)生要在教師的引領(lǐng)下積極主動地探究、體驗。教學(xué)中，我采用提取關(guān)鍵信息填表和根據(jù)關(guān)鍵信息簡要復(fù)述故事內(nèi)容的方法來指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會簡要復(fù)述故事。先扶著學(xué)生學(xué)習(xí)第一次見面的情景，然后讓學(xué)生根據(jù)第一次填表和講故事的經(jīng)歷，講述后面幾次的經(jīng)過。這樣由扶到放，讓學(xué)生對已有方法和經(jīng)驗進(jìn)行運用。學(xué)法的遷移，培養(yǎng)了學(xué)生搜集提取信息的能力，提高學(xué)生綜合運用的能力。分段復(fù)述完后，我創(chuàng)設(shè)了秦王宮殿扁鵲見秦王的情景，讓學(xué)生以扁鵲的身份向秦王講述整個故事。這樣既整體把握故事內(nèi)容，個性化解讀文本，又培養(yǎng)了學(xué)生的口頭表達(dá)能力和思維能力。

三、課外拓展，讓語文學(xué)習(xí)更廣闊

學(xué)生掌握了學(xué)習(xí)寓言故事的常用方法，又鼓勵他們閱讀《韓非子》，一篇帶多篇，精讀帶博讀，開拓學(xué)生視野，豐富學(xué)生積累。促使學(xué)生學(xué)會簡要復(fù)述的訣竅，還有效地對接后續(xù)的創(chuàng)造性復(fù)述，為學(xué)生復(fù)述能力的進(jìn)一步提升打好堅實的基礎(chǔ)。學(xué)完這一課，讓孩子們小組合作表演課本劇《扁鵲治病》。他們積極準(zhǔn)備稿子，反復(fù)修改，在推敲語言的過程中，更加深刻地理解了人物的性格。在表演的過程中，揣摩人物的表情、動作和心理活動，更加深刻地理解了故事的寓意，拓寬了學(xué)生的思維。

教學(xué)反思2:

這兩則寓言分別告訴我們要有恒心和毅力；要防微杜漸，不諱疾忌醫(yī)的道理。在教學(xué)過程中我注重引導(dǎo)學(xué)生自主思考，多讀多感悟，同時，我還引導(dǎo)學(xué)生與文本對話，使學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中體現(xiàn)自身價值，并體會寓言的深意，從而運用到學(xué)習(xí)、生活中。

17、四年級語文上冊第9課古詩三首之雪梅好詞好句摘抄

四年級語文上冊第9課古詩三首之雪梅好詞好句摘抄

好詞：

傲霜斗雪 中國精神 不畏嚴(yán)寒 樸實無華 明霜傲雪 嬌而不艷 鐵虬銀枝 不畏嚴(yán)寒

錚錚傲骨 不畏嚴(yán)寒 賽雪欺霜 香藥脆梅 驛寄梅花 驛路梅花 冷艷清絕 幽香濃烈

堅貞如鐵 迎風(fēng)傲雪 迎風(fēng)斗雪 不畏嚴(yán)寒 樸實無華 明霜傲雪 嬌而不艷 錚錚傲骨

好句：　

一、 梅花那種高潔、堅強、謙虛的品格，不正是我們的建筑工人嗎?他們不論嚴(yán)寒酷暑，不論刮風(fēng)，還是下雨，不論天寒地凍，他們都在自己的崗位上，默默地，為他人建筑高樓。他們也從不炫耀自己，夸獎自己，還不與他人去比賽。

二、 三九寒暑，風(fēng)霜雪禮，紅梅綻放，不斷傲視千里雪域高原，怒看萬丈天山之巔，鄙視無盡冰川紅巖，紅梅花盛開，用鮮紅花瓣笑弄迎春的到來。

三、 梅在刺骨的寒風(fēng)中，那白里透著粉的花瓣，猶如一位害羞的少女，但她不是軟弱的，她是堅強的。在凜冽寒風(fēng)的吹打下，無數(shù)種植物憔悴的低下了頭，無數(shù)種顏色的花都像生命垂危的老人無精打采，惟有梅站在凜冽刺骨的風(fēng)雪中，毫不猶豫，毫不低頭，敢于與嚴(yán)寒作斗爭。

四、 梅、蘭、竹、菊四花有花中四君子之美譽。梅花的高潔、蘭花的幽香、竹子的挺拔、菊花的傲霜等自然屬性，象征著人格高尚，學(xué)識淵博，舉止文雅的品德。

18、四年級語文上冊第7課呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)好詞好句摘抄

四年級語文上冊第7課呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)好詞好句摘抄

好詞：

喚hun（喚醒、叫喚、呼喚）

紀(jì)j（世紀(jì)、紀(jì)念、紀(jì)年）

技j（技藝、技術(shù)、口技）

改gǎi（改正、修改、改變）

程chng（程度、日程、方程）

超chāo（超過、超越、超額）

億y（億萬、百億、十億）

核h（核能、核心、核潛艇）

奧o（深奧、奧妙、奧運會）

益y（益處、益鳥、日益增長）

聯(lián)lin（聯(lián)系、聯(lián)合、聯(lián)結(jié)）

質(zhì)zh（物質(zhì)、體質(zhì)、本質(zhì)）

哲zh（哲理、哲人、哲學(xué)）

任rn（任何、任憑、擔(dān)任）

善shn（改善、善心、善良）

好句：

1.20世紀(jì)是一個呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。

2.正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，使人類的生活大大改觀，其改變的程度超過了人類歷史上百萬年的總和。

3.人們只能在神話中用千里眼順風(fēng)耳和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好愿望。

4.20世紀(jì)的成就，真可以用忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開來形容。

20、四年級語文上冊第5課一個豆莢里的五粒豆好詞好句摘抄

四年級語文上冊第5課一個豆莢里的五粒豆好詞好句摘抄

好詞：

豌wān（豌豆）

按n（按照、按理、按鈴）

舒shū（舒服、舒適、舒展）

適sh（合適、適齡、適用）

恐kǒng（恐龍、恐怕、恐懼）

僵jiāng（僵硬、凍僵、僵持）

硬yng（堅硬、硬件、欺軟怕硬）

槍qiāng（手槍、槍支、激光槍）

耐ni（耐心、忍耐、吃苦耐勞）

探tn（探身、探頭、探望）

愉y（愉快、愉悅、歡愉）

曾cng（曾經(jīng)、未曾、何曾）

好句：

1.有一個豆莢，里面坐著五粒豆。豆莢和豌豆都是綠色的，豌豆就以為整個世界都是綠色的。豆莢在生長，豌豆也在生長。豌豆按照它們在家庭里的地位，做成一排。

2.難道我們永遠(yuǎn)就在這兒坐下去嗎？它們中的一個問。老這樣坐下去，我恐怕會變得僵硬起來。我似乎覺得外面發(fā)生了一些事情――我有這種預(yù)感！

3.真的，它現(xiàn)在要開花了!小姑娘低下頭來，輕輕地吻了一下它柔嫩的葉子。這一天簡直像一個節(jié)日。

21、四年級語文上冊第3課花牛歌好詞好句摘抄

四年級語文上冊第3課花牛歌好詞好句摘抄

《花牛歌》則描繪了一幅花牛在草地上閑暇愜意的生活圖景。兩位詩人通過優(yōu)美的文字、獨特的意境，帶給我們生動的畫面和美的感受。

《花牛歌》由四節(jié)組成。每一節(jié)就是一幅畫：花牛坐在草地上，壓扁了剪秋羅；花牛在草地里睡覺，天上白云悠悠；花牛甩動小尾巴在草地里散步；花牛在草地里做夢，夕陽偷偷落到了西山的青峰之上。這四幅畫面中，花牛坐是動景，花牛眠是靜景，花牛走又是動景，花牛做夢又是靜景。四幅畫面動與靜的交替變化，呈現(xiàn)了一種律動之美，也展現(xiàn)了一頭可愛俏皮、悠閑自在的花牛。詩的每一小節(jié)，語言形式相同，韻腳卻不斷變化，一節(jié)一韻，韻隨情生，朗朗上口。其不拘一格的風(fēng)格，將花牛自由、俏皮悠閑的形象表現(xiàn)得淋漓盡致。

22、四年級語文上冊第3課秋晚的江上好詞好句摘抄

四年級語文上冊第3課秋晚的江上好詞好句摘抄

《秋晚的江上》是劉大白1923年的作品，在格律上仍有舊詩詞的痕跡。詩題中的秋字呼應(yīng)詩中頭白的蘆葦，點出了季節(jié)；晚字呼應(yīng)詩中的歸鳥斜陽，點出了時間；江上則交代了地點。詩歌共兩節(jié)。第1節(jié)中歸鳥斜陽構(gòu)成了一幅晚歸圖。斜陽原本只是倦鳥歸巢的背景，然而馱著一詞卻把倦鳥與斜陽緊密聯(lián)系到了一起，馱著既賦予畫面動感，又讓畫面充滿情意，給人想象的空間。詩的第2節(jié)是第1節(jié)的繼續(xù)與發(fā)展，歸鳥翻翅，斜陽掉落的動感畫面，極富想象力。最后兩行頭白的蘆葦，也妝成一瞬的紅顏了，畫面色彩的迅速切換，既充滿神奇，又透著生機。詩的句式長短不一，使詩歌富有很強的節(jié)奏感。簡潔的勾勒，夸張獨特的想象，修辭的妙用，讓倦鳥、斜陽、蘆葦構(gòu)成了一幅瑰麗的秋江晚景圖。

1、歸巢的鳥兒，盡管是倦了，還馱著斜陽回去。

歸鳥倦了，這是詩人的想象，同時也是詩人情感的移入。鳥倦實在也是人倦。

2、雙翅一翻，把斜陽掉在江上；頭白的蘆葦，也妝成一瞬的紅顏了。

鳥翻雙翅，抖落斜陽，這種夸張的描寫體現(xiàn)了鳥擺脫重負(fù)、追求自由的精神。通過妝和紅顏二字，把蘆葦擬人化了，給全詩平添了一些情趣與生氣。

鳥兒倦了，馱著斜陽采用了想象的手法，雙翅一翻斜陽掉江則運用了夸張的修辭，而妝紅顏則是擬人的修辭手法，把蘆葦擬人化，富有情趣。

23、四年級語文上冊第1課觀潮好詞好句摘抄

四年級語文上冊第1課觀潮好詞好句摘抄

1、《觀潮》好詞：天下奇觀、籠罩、屹立、若隱若現(xiàn)、人山人海、昂首東望、悶雷滾動、人聲鼎沸、風(fēng)平浪靜、水天相接、橫貫江面、齊頭并進(jìn)、浩浩蕩蕩、山崩地裂、漫天卷地、風(fēng)號浪吼。

潮cho（熱潮、觀潮、心潮澎湃）

據(jù)j（據(jù)守、據(jù)說、據(jù)為己有）

堤dī（河堤、大堤、千里之堤）

闊（廣闊、寬闊、高談闊論）

盼pn（期盼、盼望、左顧右盼）

滾gǔn（翻滾、滾動、滾瓜爛熟）

頓dn（頓悟、頓時、茅塞頓開）

逐zh（追逐、逐漸、隨波逐流）

漸jin（漸漸、漸變、循序漸進(jìn)）

堵dǔ（堵塞、堵車、堵截、圍堵）

猶yu（猶豫、猶如、雖死猶生）

崩bēng（崩潰、崩盤、土崩瓦解）

震zhn（地震、震動、震耳欲聾）

霎sh（霎時、一霎、片霎、半霎、霎時間）

余y（剩余、余波、高興之余）

2、好句：

①霎時，潮頭奔騰西去，可是余波還在漫天卷地般涌來，江面上依舊風(fēng)號浪吼。

②江面很平靜，越往東越寬，在雨后的陽光下，籠罩著一層蒙蒙的薄霧。

③浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。

④那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。

⑤過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來。

24、四年級語文上冊21課古詩三首之出塞好詞好句摘抄

四年級語文上冊21課古詩三首之出塞好詞好句摘抄

出塞的千古名句

逢入京使 作者：岑參 故園東望路漫漫， 雙袖龍鐘淚不干。

馬上相逢無紙筆， 憑君傳語報平安。 隴西行 作者：陳陶 誓掃匈奴不顧身， 五千貂錦喪胡塵。

可憐無定河邊骨， 猶是春閨夢里人。 登幽州臺歌 作者：陳子昂 前不見古人， 后不見來者。

念天地之悠悠， 獨愴然而涕下。 關(guān)山月 作者：李白 明月出天山，蒼茫云海間。

長風(fēng)幾萬里，吹度玉門關(guān)。 漢下白登道，胡窺青海灣。

由來征戰(zhàn)地，不見有人還。 戍客望邊邑，思?xì)w多苦顏。

高樓當(dāng)此夜，嘆息未應(yīng)閑。 夜上受降城聞笛 作者：李益 回樂峰前沙似雪， 受降城外月如霜。

不知何處吹蘆管， 一夜征人盡望鄉(xiāng)。 出塞 作者：王昌齡 秦時明月漢時關(guān)， 萬里長征人未還。

但使龍城飛將在， 不教胡馬度陰山。 涼州曲 作者：王翰 葡萄美酒夜光杯， 欲飲琵琶馬上催。

醉臥沙場君莫笑， 古來征戰(zhàn)幾人回。 涼州詞 作者：王之渙 黃河遠(yuǎn)上白云間， 一片孤城萬仞山。

羌笛何須怨楊柳， 春風(fēng)不度玉門關(guān)。 塞上聽吹笛 高適 雪盡胡天牧馬還， 月明羌笛戍樓間。

借問梅花何處落， 風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山。 送元二使安西 王維 渭城朝雨邑輕塵， 客舍青青柳色新。

勸君更盡一杯酒， 西出陽關(guān)無故人。 別董大 高適 千里黃云白日曛， 北風(fēng)吹雁雪紛紛。

莫愁前路無知己， 天下誰人不識君。 從軍行 李白 百戰(zhàn)沙場碎鐵衣， 城南已合數(shù)重圍。

突營射殺呼延將， 獨領(lǐng)殘兵千騎歸。 塞下曲 盧綸 其二 林暗草驚風(fēng)， 將軍夜引弓。

平明尋白羽， 沒在石棱中。 其三 月黑雁飛高， 單于夜遁逃。

欲將輕騎逐。 大雪滿弓刀。

出塞二首（其二） 王昌齡 騮馬新跨白玉鞍， 戰(zhàn)罷沙場月色寒。 城頭鐵鼓聲猶震， 匣里金刀血未干。

從軍行 王昌齡 烽火城西百尺樓， 黃昏獨上海風(fēng)秋。 更吹羌笛關(guān)山月， 無那金閨萬里愁。

青樓曲二首（其一）王昌齡 白馬金鞍從武皇， 旌旗十萬宿長楊。 樓頭小婦鳴箏坐， 遙見飛塵入建章。

使至塞上 王維 單車欲問邊，屬國過居延。 征蓬出漢塞，歸雁入胡天。

大漠孤煙直，長河落日圓。 蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。

涼州詞 （唐）王翰 葡萄美酒夜光杯， 欲飲琵琶馬上催。 醉臥沙場君莫笑， 古來征戰(zhàn)幾人回。

古 從 軍 行 李頎 白日登山望烽火，黃昏飲馬傍交河。 行人刁斗風(fēng)沙暗，公主琵琶幽怨多。

野營萬里無城郭，雨雪紛紛連大漠。 胡雁哀鳴夜夜飛，胡兒眼淚雙雙落。

聞道玉門猶被遮，應(yīng)將性命逐輕車。 年年戰(zhàn)骨埋荒外，空見蒲萄入漢家。

從 軍 行 王昌齡 青海長云暗雪山， 孤城遙望玉門關(guān)。 黃沙百戰(zhàn)穿金甲， 不破樓蘭終不還。

關(guān) 山 月 李 白 明月出天山，蒼茫云海間。 長風(fēng)幾萬里，吹度玉門關(guān)。

漢下白登道，胡窺青海灣。 由來征戰(zhàn)地，不見有人還。

戍客望邊邑，思?xì)w多苦顏。 高樓當(dāng)此夜，嘆息未應(yīng)閑。

塞下曲六首（選一） 李 白 五月天山雪，無花只有寒。 笛中聞?wù)哿?，春色未曾看?/p>

曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。 愿將腰下劍，直為斬樓蘭。

望 薊 門 祖 詠 燕臺一望客心驚，笳鼓喧喧漢將營。 萬里寒光生積雪，三邊曙色動危旌。

沙場烽火連胡月，海畔云山擁薊城。 少小雖非投筆吏，論功還欲請長纓。

前出塞九首（選一） 杜 甫 挽弓當(dāng)挽強，用箭當(dāng)用長。 射人先射馬，擒賊先擒王。

殺人亦有限，列國自有疆。 茍能制侵陵，豈在多殺傷。

軍 城 早 秋 嚴(yán) 武 昨夜秋風(fēng)入漢關(guān)， 朔云邊月滿西山。 更催飛將追驕虜， 莫遣沙場匹馬還。

夜上受降城聞笛 李 益 回樂峰前沙似雪， 受降城外月如霜。 不知何處吹蘆管， 一夜征人盡望鄉(xiāng)。

塞 下 曲（二首） 盧 綸 林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。 平明尋白羽，沒在石棱中。

月黑雁飛高，單于夜遁逃。 欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。

征 人 怨 柳中庸 歲歲金河復(fù)玉關(guān)， 朝朝馬策與刀環(huán)。 三春白雪歸青冢， 萬里黃河繞黑山。

雁門太守行 李 賀 黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。 角聲滿天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。

半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。 報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。

隴 西 行 陳 陶 誓掃匈奴不顧身， 五千貂錦喪胡塵。 可憐無定河邊骨， 猶是春閨夢里人。

己 亥 歲 曹 松 澤國江山入戰(zhàn)圖， 生民何計樂樵蘇。 憑君莫話封侯事， 一將功成萬骨枯。

25、四年級語文上冊第19課一只窩囊的大老虎好詞好句摘抄

四年級語文上冊第19課一只窩囊的大老虎好詞好句摘抄

一、關(guān)于老虎的詞語

　　1、雄壯威武邁開大步威風(fēng)凜凜快如閃電兇猛目光

　　2、威風(fēng)前額血盆大口四周張望又饑又渴目光炯炯

　　3、昂首闊步不停搖擺踱著方步全身金黃大搖大擺走來走去

　　4、黑色橫紋毫無動靜十分孤僻

　　5、大嘴哈欠血紅舌頭牙齒背部體側(cè)腹部胡須

　　6、貪婪兇惡前爪威武狂嘯斑紋利牙尾巴

　　7、百獸之王又大又圓粗壯有力獨來獨往

　　二、關(guān)于老虎的句子

　　1、老虎是貓科動物中最大的，也是森林之王，它們生性殘忍，是完美的捕獵者，但虎毒不食子，也很少攻擊人類，而人類的狩獵目標(biāo)經(jīng)常是無辜的它們，最后導(dǎo)致巴厘虎滅絕，東北虎，孟加拉虎在我們?nèi)祟惖那终枷?，也是岌岌可危，我們本可以和老虎和平相處，但我們總是到它們的地盤去騷擾它們，是我們讓老虎的數(shù)量急劇減少，是我們讓人類與老虎之間產(chǎn)下那么多的仇恨。

　　2、老虎，人們都認(rèn)為它是兇猛的，令人恐懼的，那是因為它對你不熟悉，如果你與它朝夕相處，那么它將不在是令你恐懼的了。

　　3、老虎小時候像一只溫順的小貓，只是比貓大，經(jīng)貓活潑，比貓可愛。

　　4、籠子里的老虎和野地里的老虎。籠子里的老虎三餐無憂，外面的老虎自由自在。一只羨慕自由，一只羨慕安逸。交換后，籠子里的老虎到處奔跑；走進(jìn)籠子里的老虎不用為食物而發(fā)愁。但不久都死了。有自由，卻沒有捕食的本領(lǐng)；安逸，卻沒有好心境。對自己的幸福熟視無睹，不明白別人的幸福也許對自己不適合。

　　5、但老虎在捕抓獵物時，那么它就會十分兇猛，像一個獵人似的，不，對準(zhǔn)確的說也就是一個獵人，對獵物如饑似渴的那種渴望，使它充滿了欲望而變得兇猛，殘暴起來。在野外你可以看見老虎，你仔細(xì)看它會顯得十分美麗，這就是老虎。

26、四年級語文上冊第18課牛和鵝好詞好句摘抄

四年級語文上冊第18課牛和鵝好詞好句摘抄

牛和鵝的好詞：眼睛、樹枝、害怕、屁股、池塘、墻壁、吭吭、故意、好像、逃跑、胳膊、翅膀、搖搖擺擺、無緣無故

好句：

1.牛的眼睛看人，覺得人比牛大，所以牛是怕人的；鵝的眼睛看人，覺得人比鵝小，所以鵝不怕人。

2、我們看到牛，一點不害怕，敢用手拍它的背，摸它的肚子，甚至敢用樹枝去觸它的屁股，用破腕片去刮它的皮呢！可是牛像是無所謂似的，只是眨眨眼，把尾巴甩幾甩。

3可是當(dāng)我們看到鵝，那就完全兩樣了：總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在安全的地方才敢看它。要是在路上碰到鵝，就得繞個大圈子才敢走過去。

27、四年級語文上冊第11課蟋蟀的住宅好詞好句摘抄

四年級語文上冊第11課蟋蟀的住宅好詞好句摘抄

好詞：

　　毫不可惜 隨遇而安 彎彎曲曲 疲勞不耐煩

好句：

　　1、蟋蟀蓋房子大多是在十月。秋天初寒的時候。它用前足扒土，還用鉗子搬掉較大的土塊。它用強有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸，用它將泥土推到后面，傾斜地鋪開。

　　2、屋子內(nèi)部沒什么布置，但是墻壁很光滑，主人有的是時間，把粗糙的地方整理平整。

　　3、他的舒服的住宅是自己一點一點挖掘的，從大廳一直到臥室。

　　4、那微斜的門口，經(jīng)過仔細(xì)耙掃，收拾地很平坦。

　　5、工作做得很快。蟋蟀鉆到土底下，如果感到疲勞，它就在未完工的家門口休息一會兒，頭朝著外面，觸須輕微地擺動。

　　6、這就是蟋蟀的平臺。當(dāng)四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上*琴。

　　7、余下的是長時間的休整，今天做一點，明天做一點。

　　8、蟋蟀鉆在土底下干活，如果感到疲勞，他就在未完工的家門口休息一會兒，頭朝著外面，觸須輕微擺動。

28、四年級語文上冊第10課爬山虎的腳好詞好句摘抄

四年級語文上冊第10課爬山虎的腳好詞好句摘抄

好詞：

虎hǔ（老虎、虎口、壁虎）

操cāo（操心、操辦、操勞）

占zhn（占領(lǐng)、占有、攻占）

嫩nn（嫩綠、嫩草、嬌嫩）

順shn（順風(fēng)、順?biāo)?、通順?/p>

均jūn（均勻、均衡、平均）

疊di（重疊、疊加、疊?。?/p>

隙x（縫隙、空隙、乘隙）

莖jīng（莖葉、細(xì)莖、花莖）

柄bǐng（葉柄、話柄、刀柄）

萎wěi（萎謝、萎靡、枯萎）

瞧qio（細(xì)瞧、小瞧、瞧不起）

固g（固定、固然、固執(zhí)）

好句：

1.如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳,你會想起圖畫上蛟龍的爪子。

2.不要瞧不起那些灰*的腳,那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固,要是你的手指不費一點兒勁,休想拉下爬山虎的一根莖。

3.爬山虎的腳要是沒觸著墻,不幾天就萎了,后來連痕跡也沒有了。觸著墻的,細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰*。不要瞧不起那些灰*的腳,那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固,要是你的手指不費一點兒勁,休想拉下爬山虎的一根莖。

4.爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長大,就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉,不大引人注意,引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服。葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點空隙。

29、四年級語文上冊26課西門豹治鄴好詞好句摘抄

四年級語文上冊26課西門豹治鄴好詞好句摘抄

荒蕪、灌溉、眼睜睜、提心吊膽、面如土色。

這是一篇歷史散文，寫西門豹治鄴的兩大實績:革除為河伯娶婦的陋習(xí)，鑿渠引水灌溉農(nóng)田。革除陋習(xí)是全文的重點，興建水利是輔助性的筆墨。二者所用的筆法很不一樣:前者主要通過描繪，再現(xiàn)當(dāng)時的場景;后者主要采用記敘，說明有關(guān)的情況。從了解西門豹的全人來說，這兩部分不可或缺。但若從藝術(shù)表現(xiàn)的角度來看，前一部分堪稱精彩，后一部分則流于平淡。兩千多年前，西門豹管理鄴(今河南安陽市北，河北臨漳縣西)那個地方時，通過調(diào)查，了解到那里的官紳和巫婆勾結(jié)在一起危害百姓，便設(shè)計破除迷信，并大力興修水利，使鄴地重又繁榮起來。

30、四年級語文上冊24課延安，我把你追尋好詞好句摘抄

四年級語文上冊24課延安，我把你追尋好詞好句摘抄

好句:

航天飛機探索宇宙的奧秘，電子計算機奏出美妙的交響;我們毫不猶豫丟掉了老牛破車，卻不能丟掉塔山頂天立地的背梁。

延安，你的精神燦爛輝煌！如果一旦失去了你啊，那就仿佛沒有了靈魂，怎能向美好的未來展翅飛翔？

好詞:

滿目琳瑯、頂天立地、燦爛輝煌、展翅飛翔。

31、四年級語文上冊21課古詩三首之涼州詞好詞好句摘抄

四年級語文上冊21課古詩三首之涼州詞好詞好句摘抄

我置身于清明上河圖的郊外，于獨釣寒江雪的江畔，望著雨后的霧蒙遠(yuǎn)山，感受一宵冷雨的繾綣低喃。

你策馬于邊關(guān)涼州詞的古道，于大漠孤煙直的驛口，望著殘照的草色煙光，感受登高憑欄的空曠寂寥。

巻里詞間，浮沉百年，倉橋斷垣，鴻雁留篇。

畫角殘照，池柳稀疏倚舊臺，不見當(dāng)年，春波綠影驚鴻來；

冬臨踏雪，秋鬢霜染束暗裘，不見當(dāng)年，匹馬涼州覓封侯。

32、四年級語文上冊第27課故事二則之扁鵲治病課堂筆記本課知識點

四年級語文上冊第27課故事二則之扁鵲治病課堂筆記本課知識點

句子解析

1.扁鵲在蔡桓侯身邊站了一會兒，說:大王，據(jù)我看來，您皮膚上有點兒小病。要是不治，恐怕會向體內(nèi)發(fā)展。

扁鵲只是站了一會兒就能發(fā)現(xiàn)蔡桓侯的病情，表現(xiàn)了扁鵲的醫(yī)術(shù)很高明。

《扁鵲治病》寫扁鵲拜見蔡桓侯，屢次指出蔡桓侯病在何處，勸他趕快治療。蔡桓侯堅信自己沒有病，因而對扁鵲的態(tài)度由不相信，到不理睬，到最后的非常不高興，致使延誤了病情，小病拖成了大病，無藥可醫(yī)。故事以蔡桓侯的悲慘結(jié)局警示人們不要諱疾忌醫(yī)，要防微杜漸，善于聽取別人正確的意見，否則后果將不堪設(shè)想。

33、四年級語文上冊第27課故事二則之紀(jì)昌學(xué)射課堂筆記之本課重難點

四年級語文上冊第27課故事二則之紀(jì)昌學(xué)射課堂筆記之本課重難點

問題歸納：

1.練眼力與學(xué)射箭有什么關(guān)系呢？

你要想學(xué)會射箭，首先應(yīng)該下功夫練眼力。

2.《紀(jì)昌學(xué)射》這個故事有什么啟示？

這個故事以生動的事例闡明了無論學(xué)什么技藝，都要從學(xué)習(xí)這門技藝的基本功入手的道理，從另一角度看，學(xué)習(xí)者的恒心和毅力、名師的指點對學(xué)習(xí)結(jié)果也非常重要。

34、四年級語文上冊第27課故事二則之紀(jì)昌學(xué)射課堂筆記本課知識點

四年級語文上冊第27課故事二則之紀(jì)昌學(xué)射課堂筆記本課知識點

句子解析

1.妻子織布的時候，他躺在織布機下面，睜大眼睛，死死盯住織布機的踏板。兩年以后，紀(jì)昌的本領(lǐng)練得相當(dāng)?shù)郊伊司褪卿h利的錐尖要刺到眼角了，他的眼睛也不眨一下。

動作描寫寫出了紀(jì)昌練習(xí)時的認(rèn)真和刻苦。兩年以后則說明了紀(jì)昌練習(xí)盯住目標(biāo)的時間很長。

2.他用一根牛尾毛拴住一只虱子，把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁邊，聚精會神地盯著它。

每天聚精會神盯著這些詞語表現(xiàn)了紀(jì)昌的堅持不懈的意志。

3.后來，紀(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭能手。

百發(fā)百中表現(xiàn)了紀(jì)昌射箭本領(lǐng)的高超，同時從側(cè)面表現(xiàn)了飛衛(wèi)是一個射箭能手。

《紀(jì)昌學(xué)射》講的是紀(jì)昌拜飛衛(wèi)為師學(xué)習(xí)射箭，飛衛(wèi)告訴他先要下功夫練眼力，紀(jì)昌一一照做。等練好了眼力，飛衛(wèi)才開始教他開弓放箭。后來，紀(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭能手。故事以生動的事例闡明了無論學(xué)什么技藝，都要從基本功入手的道理。從另一個角度來看，學(xué)習(xí)者的恒心和毅力、名師的指點對學(xué)習(xí)也非常重要。

35、四年級語文上冊第27課故事二則之扁鵲治病課堂筆記近義詞反義詞

四年級語文上冊第27課故事二則之扁鵲治病課堂筆記近義詞反義詞

近義詞

拜見一一拜訪 喜歡一一喜愛 高明一一高超

嚴(yán)重一一嚴(yán)厲 連忙一一急忙

反義詞

喜歡一一討厭高明一一低劣嚴(yán)重一一輕微

36、四年級語文上冊第27課故事二則之扁鵲治病課堂筆記常見多音字

四年級語文上冊第27課故事二則之扁鵲治病課堂筆記常見多音字

教：jiāo（教學(xué)）jio（教室）

拜：拜bi（拜見）bi（拜拜）

骨：gǔ（花骨朵）gū（骨頭）

37、五年級語文上冊3課桂花雨好詞好句摘抄

五年級語文上冊3課桂花雨好詞好句摘抄

好詞：

懂dǒng（懂行、懂得、似懂非懂）

蘭ln（玉蘭、蘭花、義結(jié)金蘭）

籮lu（籮筐、稻籮、兜籮）

婆p（外婆、公婆、老太婆）

糕gāo（蛋糕、糕點、年糕）

餅bǐng（糕餅、大餅、畫餅充饑）

浸jn（沉浸、浸泡、浸透）

纏chn（纏綿、纏身、胡攪蠻纏）

茶ch（茶葉、茶水、茶余飯后）

撿jiǎn（撿柴、撿起、 撿破爛）

【句】

這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的.桂花。

【段】

桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態(tài)。不開花時，只見到滿樹的葉子;開花時，仔細(xì)地在樹叢里尋找，才能看到那些小花?？墒枪鸹ɑǖ南銡?，太迷人了。

38、五年級語文上冊1課白鷺好詞好句摘抄

五年級語文上冊1課白鷺好詞好句摘抄

好詞：

宜y（相宜、適宜、事不宜遲）

鶴h（白鶴、丹頂鶴、鶴發(fā)童顏）

嫌xin（嫌惡、嫌棄、討人嫌）

朱zhū（朱紅、朱鷺、朱砂）

嵌qin（鑲嵌、嵌在、嵌入）

框kung（鏡框、木框、條條框框）

匣xi（匣子、鏡匣、木匣）

哨sho（放哨、哨兵、花花哨哨）

恩ēn（恩情、恩惠、恩愛）

韻yn（韻母、風(fēng)韻、琴韻悠揚）

描寫白鷺的佳句

　　1、那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分由嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。

　　2、我站在河流對岸，站在橋上，站在樹林下面，舉起手里的相機，卻始終只能拍到你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的身影。當(dāng)我屏氣凝神，躡手躡腳靠近你的時候，你其實早已知道了我的到來，所以你回過頭來瞟了我一眼，輕輕震動翅膀飛走了，飛走了，帶走了我的向往，只留下一種情思，在我心底纏繞。我想要和你一起飛翔，但是我卻沒有翅膀，只能無奈嘆息。你是屬于天空的，我是屬于大地的，天空那么高那么遠(yuǎn)那么干凈純粹，大地那么深那么樸實那么粗獷渾濁，所以你是輕靈的優(yōu)雅的，我是笨拙的鄙陋的。我只能用照相機，留下你的身影，留下一點點繞來繞去的思念。

　　3、抬眼在藍(lán)天下，一只只白鷺正張開碩大輕巧的翅膀，在空中自由自在地飛翔，向不遠(yuǎn)處的懸鈴木樹上飛去，忽又旋回飛向水塘中，停在水草堆上，穿來往去的玩耍。游客們往往禁不住停留腳步，住足觀看，或拿起數(shù)碼相機，舉手按動快門，拍下白鷺展翅飛翔，動人美麗的一刻。

　　4、白鷺，你雙腳修長，脖頸修長，嘴巴還是那么修長，還有那對飛翔的翅膀，也是那么修長，我枯瘦的十指，原本像那幾枝沒有葉芽的竹竿，正好用來寫詩，可是你卻比我這十指還有修長，因為修長，所以你從煙霞中飛來時，從林間飛來時，從陽光中飛來時，像是窈窕淑女，風(fēng)情款款，卻又矜傲不改。你飛來時，我舉不起畫筆，勾勒不出你倚枝離枝那一剎那的風(fēng)情；我填詞度曲的歌兒在喑啞掉了，唱不出你繞大樓高飛貼河面滑翔的那種神韻。

　　5、本報記者乘船深入盤錦濕地，目睹了難得一見的景象數(shù)百只白鷺在遼河邊翩翩起舞！昨日上午，記者乘船沿著遼河向下游行駛。兩岸翠綠的蘆葦映入眼簾，不時傳來清脆的鳥鳴好美的鳥！記者情不自禁地喊了出來。在距離船大約300米處的岸邊，有一群白色的大鳥，它們在悠閑地漫步，不時翩翩起舞，在河面低飛戲水，場面蔚為大觀，形成鳥從綠出，水天一色的迷人景象。這就是杜甫筆下的白鷺，同行的濕地專家李先生說，它們就是濕地里的白色精靈。

　　6、我豎起十指搭建一片樹林，白鷺，你潔白如雪的翅膀伸展開來，鋪滿陽光，我的十指就暗淡無光了。你掠過我的十指尖端，優(yōu)雅卻又驕傲地飛遠(yuǎn)，只有那灑下的一點影子，落在我的手掌中，像一只夢中的曲子，勾起我無端的遐思。你可以高飛藍(lán)天，你可以優(yōu)雅美麗，你可以不食人間煙火，但是我，永遠(yuǎn)站在我十指的陰影下面，雙腳依靠著厚實的土壤，思念著煙霞，無摸著這個炎熱的下午，仰望著你飛離去，飛出我的視野，最后飛出我的瞳孔，化成白云，留在了天上。

　　7、白鷺是鳥類的一種，曲頸S形，細(xì)細(xì)的長喙象把剛勁的尖嘴鉗；鐵青色修長的細(xì)腿，常常喜歡單腳獨立；通體雪白的羽毛，在陽光下熠熠生輝，美麗可愛。

　　8、那天我到東溪邊，看到很多白鷺。白鷺，它們又飛回來了。它們在溪中戲水，它們在草上漫舞；它們在岸邊捕魚，它們在水里謀生這一切，都是那么的新鮮有趣，幸福而又快樂！是啊，白鷺，它又飛回來了。

　　9、大作家郭沫若寫過一首清新雅致的贊美白鷺的散文詩。那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一分則嫌白，黛之一分則嫌黑。

　　10、白鷺兒，最高格。毛衣新成雪不敵，眾禽喧呼獨凝寂。孤眠芊芊草，久立潺潺石。前山正無云，飛去入遙碧。這是劉禹錫的《白鷺兒》。這首詞飽含了作者對白鷺的喜愛之極，高格、雪不敵、獨凝寂、孤眠、久立，這些詞，盡現(xiàn)了白鷺的性格特征和生活習(xí)性。

　　11、黃昏的空中偶見白鷺的低飛，更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了?；蛟S有人會感到美中的不足，白鷺不會唱歌。但是白鷺的本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？不，歌未免太鏗鏘了。白鷺實在是一首詩，一首韻在骨子里的散文的詩。

　　12、白鷺，你們像一場霧，彌漫在這個城市上空，彌漫在我的心間，彌漫在一片憂傷的河流上。

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39、五年級語文上冊17課松鼠好詞好句摘抄

五年級語文上冊17課松鼠好詞好句摘抄

好詞：

鼠：松鼠老鼠田鼠鼠目寸光膽小如鼠

秀：清秀秀麗優(yōu)秀眉清目秀 山明水秀

玲：小巧玲瓏玲玲盈耳

瓏：玲瓏活潑玲瓏剔透

歇：歇息歇腳停歇歇業(yè)歇斯底里

窩：雞窩狼窩窩藏窩火酒窩安樂窩

滑：光滑滑雪滑冰圓滑油腔滑調(diào)

拾：拾取拾物撿拾拾荒拾金不昧

狹：狹窄狹隘狹小狹義狹路相逢

勉：勉強勉勵勤勉共勉勉為其難

梳：梳理梳頭梳子梳妝木梳梳辮子

好段：

　　松鼠是一種美麗的小動物，很討人喜歡。它四肢靈活，行動敏捷。玲瓏的小面孔上，嵌著一對閃閃發(fā)光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好象搽過油。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，顯得格外漂亮。

　　松鼠喜歡在樹枝上跳來跳去，十分機靈。只要有人觸動一下樹干，它們就躲在數(shù)枝底下，或連蹦帶跳地逃到別的樹上去。晴朗的夏夜，松鼠在樹上高興的跳著叫著，互相追逐嬉戲。它們好像怕強烈的日光，白天常常躲在窩里歇涼;只在樹枝被風(fēng)刮得亂搖晃的時候，它們才到地面上來。但是從來不接近人的住宅。

　　松鼠喜歡住在高大的老樹上，常常把窩搭在樹叉中間。它們搭窩的時候，先搬來一些小數(shù)枝，交錯著放在一起，再找一些干苔蘚鋪在上面，然后把苔蘚壓緊，踏平。窩搭好了，還在上面加一個蓋，把整個窩遮蔽起來，這樣就不怕風(fēng)吹雨打了。她們帶著兒女住在里邊，又暖和又安全。

40、五年級語文上冊27課我的“長生果”好詞好句摘抄

五年級語文上冊27課我的長生果好詞好句摘抄

好詞：

　 津津有味 天長日久 如醉如癡 囫圇吞棗

　　不求甚解 悲歡離合 牽腸掛肚 如饑似渴

　　不言而喻 黯然神傷 千篇一律 天高氣爽

　　云淡日麗 香飄四野 格外燦爛 別出心裁

　　與眾不同 古今中外 眼淚花花 念念不忘 嘔心瀝血

好句好段：

　　1、像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及少年時代，就禁不信涌起愉悅之情。

　　2、在記憶的心扉中，少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

　　3、莎士比亞說：書籍是全世界的營養(yǎng)品。

41、五年級語文上冊25課古人談讀書好詞好句摘抄

五年級語文上冊25課古人談讀書好詞好句摘抄

好句：

敏而好學(xué)，不恥下問。

知之為知之，不知為不知。是知也。

默而識之，學(xué)而不厭，誨人不倦。

《論語》

? 描寫關(guān)于古人學(xué)習(xí)的句子

　　1、天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。《易經(jīng)》

　　2、發(fā)奮忘食，樂以忘優(yōu)，不知老之將至?！墩撜Z》

　　3、生于憂患，死于安樂。《孟子》

　　4、吾生也有涯，而知也無涯?！肚f子》

　　5、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。屈原《離騷》

　　6、不鳴則已，一鳴驚人。《史記滑稽列傳》 秦漢時期、公元前221年-公元220年

　　7、有志者，事竟成?！逗鬂h書耿弇傳》

　　8、精誠所至，金石為開。《后漢書廣陵思王荊傳》

　　9、少壯不努力，老大徒傷悲?！稘h樂府長歌行》 國魏晉南北朝、公元220年-公元581年

　　10、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。曹操《龜雖壽》

　　11、天生我材必有用。李白《將進(jìn)酒》

　　12、風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心。顧憲成

　　13、明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎?！睹魅崭琛?/p>

　　14、千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。鄭板橋《竹石》

42、五年級語文上冊24課月跡好詞好句摘抄

五年級語文上冊24課月跡好詞好句摘抄

好詞：

悄：qiǎo（悄悄、悄然、靜悄悄）

累：li（累贅、碩果累累、果實累累）

裊：niǎo（裊裊、裊娜、裊繞）

嫦：chng（嫦娥、月里嫦娥、嫦娥奔月）

娥：（宮娥、嫦娥、嫦娥下凡）

嫉：j（嫉妒、嫉恨、嫉惡）

妒：d（嫉妒、妒火、妒恨）

瓷：c（瓷器、瓷盆、陶瓷）

好句：

1、夜，靜極了，玉盤似的滿月在云中穿行，淡淡的月光灑向大地。

2、一輪杏黃色的滿月，悄悄從山嘴處爬出來，把倒影投入湖水中。

3、滿月像個黃黃的燈籠，從東方天邊挑起在天空。

4、夜晚，滿月升起來了，一片寧靜隨著銀霧般的月光灑在大地上。

5、疾風(fēng)知勁 一派生氣 裊娜多姿 郁郁蔥蔥 挨挨擠擠。

6、月光如詩美麗的月光從著。月光如水，月光如畫，月光如詩，月光如歌。我愛月光如水般的晶瑩，我愛月光如畫般的美麗，我更愛月光如詩如歌般的雋永。

7、月牙兒下邊，柳梢上面，有一對星好像微笑的仙女的眼，逗著那歪歪的月牙兒和輕擺的柳枝。

8、月光在世界上是最美的，蘋果樹在村子里是最美的，月光照在蘋果樹上，就是美與美的相遇，就是極致與無限的碰撞，就是世界上大美之物的誕生。甚至也可以說，如果月光是雌性，蘋果樹當(dāng)然就是雄性的，那月光下的蘋果園，就是一個小小的溫暖之家，像一個優(yōu)秀的男人和一個漂亮的女人走在一起，組成了幸福美滿的家。

43、五年級語文上冊22課四季之美好詞好句摘抄

五年級語文上冊22課四季之美好詞好句摘抄

好詞：

黎：l（黎明、巴黎、黎民）

暈：yn（紅暈、光暈、日暈）

漆：qī（漆黑、噴漆、油漆）

幕：m（夜幕、帳幕、開幕）

愈：y（愈發(fā)、愈加、愈合）

愈：kung（空曠、曠野、心曠神怡）

怡：y（怡人、怡悅、怡然自得）

逸：y（閑逸、安逸、逃逸）

免：miǎn（未免、免除、避免）

好句：

1、初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢般大小的光斑。

2、街上的柳樹像病了似的，葉子掛著塵土在枝上打著卷，枝條一動也不動。

3、知了終于停止了煩人的叫聲，夜幕悄悄地降臨，月色給大地罩上了一層灰紗。

4、秋風(fēng)陣陣，落葉飛舞，像一只只金黃色的蝴蝶飄落在我的臉上、身上、腳下。

5、秋天，紅艷艷的蘋果扒開綠葉往外瞧；小紅燈籠似的棗子掛滿了枝頭；像紫瑪瑙的葡萄一串串地掛在葡萄架下，真是太迷人了！

6、天，那么高，那么藍(lán)。藍(lán)天上飄著朵朵白云，有的像高高的群山，有的像綿綿的羊群。

7、樹葉黃了，一片一片落下來。有的落在草地上，小草說：謝謝樹伯伯送我一把大黃傘，蓋在我頭上，霜就打不著我了。有的.落在水溝里，像一葉葉小舟，漂到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。

8、當(dāng)秋風(fēng)吹過的時候，稻穗在微風(fēng)中蕩漾起伏，稻海里泛起了金色的波浪。

9、稻谷沉甸甸的，像姑娘的頭發(fā)向下垂著；玉米像一根根會笑的大棒，齜牙咧嘴地望著我們笑呢！

10、勤勞的農(nóng)民伯伯在田里忙得汗流浹背，但他們?nèi)愿傻脽峄鸪?，收獲的喜悅寫滿了他們的臉。

44、六年級語文上冊5課七律·長征好詞好句摘抄

六年級語文上冊5課七律長征好詞好句摘抄

好詞：

崖y（懸崖、山崖、斷崖）

渡d（渡口、渡江、渡船）

索suǒ（索取、搜索、鐵索）

文學(xué)常識

七律是七言律詩的簡稱。是詩的一種，每篇共有八句，每句七個字；偶句末字押韻，中間四句對仗；分為四聯(lián)，每聯(lián)兩句，分別是首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)和尾聯(lián)。

45、六年級語文上冊4課花之歌好詞好句摘抄

六年級語文上冊4課花之歌好詞好句摘抄

好詞：

1 . 光彩奪目：形容鮮艷耀眼。也用來形容某些藝術(shù)作品和藝術(shù)形象的極高成就。

2 . 幽美：幽靜；美麗；幽麗。

3 . 狂濤巨浪：比喻劇烈的社會運動。

4 . 錦緞：一種華麗的絲織品，其上有用金銀線織成的凸花。

5 . 迤邐：指唱歌聲和鳥鳴聲的悠揚圓轉(zhuǎn)。

6 . 徜徉：猶徘徊，盤旋往返。

7 . 頎長：細(xì)長;修長。

8 . 嫣然：美好的樣子。

9 . 鬢角：人的頭兩側(cè)的區(qū)域，在眼和前額之后，顴弓之上，耳之前。

10 . 沉默寡言：不聲不響，很少說話。

11 . 矗立：高聳直立。

12 . 凝望：注目遠(yuǎn)望。

13 . 遲滯：遲緩不進(jìn)，停滯不前。

14 . 交頭接耳：形容兩個人湊近低聲交談。

15 . 貪婪：對財物、錢等充滿非同尋常的強烈欲望。

好句：

1 . 大雨在窗外傾瀉著，海濤驚人地吼叫著，天宇充滿了激昂的叫囂。但是道靜什么也不知道。

2 . 沉沉的黑夜，海憤怒地沖擊著巖石，發(fā)出驚心動魄然而又單調(diào)寂寞的聲響。

3 . 上弦的月亮已經(jīng)彎在天邊，除了海浪拍打著巖石的聲音，海邊早已悄無人聲，可是這兩個年輕人還一同在海邊的沙灘上徘徊著、談?wù)f著。

4 . 月在出來了，他們還沿著海灘散著步。溫和的海風(fēng)輕輕吹拂著，片片烏云在天際浮游著。

5 . 迷人的愛情幻成的絢麗虹彩，隨著時間漸漸褪去了它美麗的顏色。林道靜和余永澤兩個年輕人都慢慢地被現(xiàn)實的鞭子從幻覺中抽醒過來了。

6 . 人在痛苦的時候，是最易回憶往事的。林道靜一邊哭著，一邊陷入到回憶中她怎么會一個人來到這舉目無親的地方?

7 . 因為這時她已經(jīng)長成了一個頎長、俊美的少女。她的臉龐是橢圓的、白皙的、晶瑩得好像透明的玉石。

8 . 一離家，一上了中學(xué)，她就像跳出籠子的鳥兒，仿佛來到了一個自由的天地。她喜歡讀書，尤其喜歡讀文藝作品。

9 . 月亮悄悄地移向了南方，清涼的海風(fēng)輕輕吹拂著她的短發(fā)，也漸漸吹醒了她昏熱的頭腦。

10 . 回到楊莊的村邊，天色將晚，天氣也變得陰沉了。道靜疲憊地坐在沙灘上，又呆呆地看起海來。

46、六年級語文上冊第22課文言文二則之伯牙鼓琴好詞好句

六年級語文上冊第22課文言文二則之伯牙鼓琴好詞好句

[注釋]

①鼓：彈。

②志：心志，情志。

③太山：泛指大山，高山。一說指東岳泰山。

④善哉：好啊。

⑤巍?。焊叽髽幼?。

⑥若：像。

⑦少選：形容極短的時間。

⑧湯湯：水流大而急的樣子。

⑨破琴：把琴摔破。

⑩復(fù)：再，又。

伯牙彈琴，鍾子期在一旁欣賞。當(dāng)（伯牙）彈琴的時候，心里想到高山，鍾子期（情不自禁地感嘆）說：彈得真好啊，像大山一樣高峻。過了一會兒，（伯牙）心里又想到流水，鍾子期又（禁不住）說：彈得真好啊，像流水一樣浩蕩。鍾子期去世后，伯牙把琴摔破，把弦扯斷，一輩子都不再彈琴了，(他）認(rèn)為世上再沒有值得他為之彈琴的人了。

47、四年級上冊第27課故事二則生字

四年級上冊第27課故事二則生字

《扁鵲治病》講述了蔡桓侯諱疾忌醫(yī)，最終不治而亡的故事，警示人們要防微杜漸，善于聽取別人正確的意見，否則后果將不堪設(shè)想。

《紀(jì)昌學(xué)射》講述了紀(jì)昌拜飛衛(wèi)學(xué)射箭，苦練基本功，最終成為射箭能手的過程，告訴我們無論學(xué)什么技藝，都要打好扎實的基礎(chǔ)。

我會認(rèn)組詞：

拜：bi（拜見、跪拜、拜年）

侯：hu（王侯、侯門、王侯將相）

膚：fū（皮膚、膚色、膚淺）

劑：j（藥劑、劑量、一劑藥）

髓：suǐ（骨髓、精髓、深入骨髓）

紀(jì)：jǐ（姓紀(jì)、紀(jì)律、紀(jì)曉嵐）

標(biāo)：biāo（標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)槍、標(biāo)簽）