說他老實(shí)吧他的確有時(shí)候很乖他會(huì)找個(gè)暖和的

說他老實(shí)吧他的確有時(shí)候很乖他會(huì)找個(gè)暖和的

說他老實(shí)吧他的確有時(shí)候很乖他會(huì)找個(gè)暖和的

1、說他老實(shí)吧他的確有時(shí)候很乖他會(huì)找個(gè)暖和的

說他老實(shí)吧他的確有時(shí)候很乖他會(huì)找個(gè)暖和的

小林說他膽子大吧,有時(shí)候經(jīng)常喜歡一個(gè)人在家看恐怖系列的電影,但是出去玩的時(shí)候,看到別人家的小狗在對著他叫,他都會(huì)直接躲在別人的身后。

2、一個(gè)接一個(gè) 朗讀課文。想想你有沒有和“我”相似的經(jīng)歷,和同學(xué)說一說。

⊙朗讀課文。想想你有沒有和相似的經(jīng)歷,和同學(xué)說一說。

朗讀課文:略。

示例:我也有和文中小朋友相似的經(jīng)歷,有時(shí)候是沒看夠動(dòng)畫片,有時(shí)候是沒看夠故事書。

3、狐貍說,他分得很公平,誰也沒多吃一口,誰也沒少吃一口。你同意狐貍的說法嗎?如果你是小熊,會(huì)怎么做?

第二十二課 22 狐貍分奶酪 課后練習(xí)題答案

狐貍說,他分得很公平,誰也沒多吃一口,誰也沒少吃一口。你同意狐貍的說法嗎?如果你是小熊,會(huì)怎么做?

不同意.如果我是小熊,我會(huì)自己來分奶酪,誰多一點(diǎn)兒,誰少一點(diǎn)兒,我們兄弟之間都不會(huì)計(jì)較。

4、楓樹上的喜鵲我喜歡什么有四個(gè),說一說

楓樹上的喜鵲我喜歡什么有四個(gè),說一說

我喜歡站在楓樹下,抬頭看喜鵲的窩;我真的喜歡極了;

從這句話中我們也可以看出來,作者喜歡看著高大的楓樹,也喜歡看楓樹上面的喜鵲窩,同時(shí)也喜歡喜鵲窩里面的喜鵲媽媽和喜鵲弟弟。

5、他在田邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,他在田邊焦急的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去有和不同

他在田邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,他在田邊焦急的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去有和不同

焦急的這個(gè)詞可以看出來出他的急迫性,想要讓自己的禾苗快點(diǎn)的長大。

6、“世界上再也沒有比他更優(yōu)秀的顧客了”我為什么這樣說?

世界上再也沒有比他更優(yōu)秀的顧客了我為什么這樣說?

其實(shí)這里的優(yōu)秀是反語,我之所以會(huì)這么說,是因?yàn)樾∩硨ξ业囊笾R(shí)不剪破耳朵就好了,從這里我們也能看出小沙年紀(jì)小,而且很天真,對于自己的發(fā)型是沒有任何要求的。

7、我為什么說世界上再也沒有比他更優(yōu)秀的顧客了

我為什么說世界上再也沒有比他更優(yōu)秀的顧客了

其實(shí)這里的優(yōu)秀是反語,我之所以這么說就是因?yàn)樾∩硨τ谖业囊缶褪侵灰患羝贫渚秃昧?,從這里我們也能看出來小沙年紀(jì)小,對于自己的發(fā)型是沒有要求的,所以相對剪頭發(fā)的時(shí)候是沒有任何要求的,這樣剪起來也方便且速度快。

8、我敢說,世界上再也沒有比他更優(yōu)秀的顧客了

我敢說,世界上再也沒有比他更優(yōu)秀的顧客了

其實(shí)這里的優(yōu)秀是反語,我之所以這么說就是因?yàn)樾∩硨τ谖业囊缶褪侵灰患羝贫渚秃昧耍瑥倪@里我們也能看出來小沙年紀(jì)小,對于自己的發(fā)型是沒有要求的,所以相對剪頭發(fā)的時(shí)候是沒有任何要求的,這樣剪起來也方便且速度快。

9、“我”為什么會(huì)說“世界上再也沒有比他更優(yōu)秀的顧客了?!?/h3>

我為什么會(huì)說世界上再也沒有比他更優(yōu)秀的顧客了。

因?yàn)楸淼苄∩逞肭笪医o他理發(fā),還答應(yīng)給我五塊錢,我可以在他頭上隨意亂剪,只要能把頭發(fā)剪下來,沒傷到耳朵,小沙就覺得滿足,所以我覺得世界上再也沒有比他更優(yōu)秀的顧客了。

10、你的學(xué)校是什么樣子的選擇一個(gè)場景說一說

你的學(xué)校是什么樣子的選擇一個(gè)場景說一說

示例:

下課了,同學(xué)們在操場上鍛煉身體,有打籃球的,有踢足球的,還有跑步的,有玩老鷹捉小雞的真是熱鬧極了!

上課了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)坐得像松樹一樣挺直。語文老師拿著教材和備課本急匆匆地走進(jìn)教室。老師親切地說:上課。班長高聲地說:起立。同學(xué)們齊聲說:老師好。老師和藹地說:同學(xué)們好。班長說:坐下。一節(jié)有趣的語文課開始了。

教室里,同學(xué)們正在安靜地聽老師上課,他們時(shí)而冥思苦想,時(shí)而踴躍發(fā)言,時(shí)而合作談?wù)?,真是一?jié)有趣的課。

圖書室里,同學(xué)們安靜地閱讀,沒有交談、沒有走動(dòng),只聽見紙張翻動(dòng)和筆尖滑動(dòng)的沙沙聲。

下課了,同學(xué)們來到操場上,打球、跳繩、踢毽子,玩得不亦樂乎,連路過操場的老師們都露出微笑,為他們點(diǎn)贊。

花壇邊,聚集了好多小朋友,他們有的湊到鮮花邊上,聞聞花香;有的擺上畫架,畫畫盛開的花朵;還有的像快樂的小蝴蝶一樣,繞著花壇翩翩起舞。

11、貓從文中可以看出作者非常喜歡他描寫的那只貓,我們來舉些例子說一說。

從文中可以看出作者非常喜歡他描寫的那只貓,我們來舉些例子說一說。

答:寫貓古怪,老實(shí),貪玩,盡職:

它要是高興,(可是)它若是不高興;它什么都怕(可是)遇見蛇也敢斗一斗。說它老實(shí)可是說它貪玩可是

前三個(gè)自然段寫大貓性格實(shí)在有些古怪,第四自然段寫小貓形象實(shí)在有些可愛。

12、體會(huì)“說它老實(shí)吧,的確有時(shí)候很乖。會(huì)找個(gè)暖和的地方睡大覺”這段話的表達(dá)特點(diǎn)

體會(huì)說它老實(shí)吧,的確有時(shí)候很乖。會(huì)找個(gè)暖和的地方睡大覺這段話的表達(dá)特點(diǎn)

答:通過這段話的描寫我們也能夠從中了解到貓咪的乖巧、貪玩和盡職。在表達(dá)貓咪可愛的時(shí)候也是和第一自然段一樣的寫作手法,寫了貓咪的可愛。

13、體會(huì)說它老實(shí)吧,他的確有時(shí)候很乖這段話的表達(dá)特點(diǎn)

體會(huì)說它老實(shí)吧,他的確有時(shí)候很乖這段話的表達(dá)特點(diǎn)。

答:通過擬人的修辭手法,將小貓的乖,小貓的愛睡大覺,愛玩寫的淋漓盡致。

舉例:說他膽小吧,有時(shí)候看到蟲子都會(huì)覺得害怕,哪怕一只小小的蟲子也能把他嚇得魂飛魄散??墒?,當(dāng)他看到弟弟被人欺負(fù)了,他會(huì)馬上跳出來擋在弟弟身前,擺出哥哥的姿態(tài),嚇跑那些想要欺負(fù)弟弟的人。

14、說貓老實(shí)吧,它的確有時(shí)候很乖。仿照句子寫一寫

說貓老實(shí)吧,它的確有時(shí)候很乖。仿照句子寫一寫

說我妹妹膽小吧,她看到貓狗都回躲起來,但是當(dāng)他看到地上的蚯蚓卻要去玩一玩,甚至直接上手去拿。

15、說它老實(shí)吧,它的確有時(shí)候很乖表達(dá)特點(diǎn)

說它老實(shí)吧,它的確有時(shí)候很乖表達(dá)特點(diǎn)

讀一讀體會(huì)這段話的表達(dá)特點(diǎn)再照樣子寫一寫說它老實(shí)吧它的確有時(shí)候很乖他會(huì)找暖和的地方, 成天睡大覺, 無憂無慮

這篇文章從三個(gè)方面寫出來了貓的老實(shí)貪玩,表達(dá)了作者對于貓咪的喜愛之情。首先是表達(dá)了真摯的感情。其次是老舍先生平實(shí)無雕琢的語言風(fēng)格。

奶奶家的母雞讓人捉摸不透,說它慈愛愛吧,的確如此。有時(shí)候母雞帶領(lǐng)一群小雞在草地上覓食,任憑小雞爬上它的脊背它也心甘情愿。可是,有一次小貓用爪子撓了撓小雞,母雞卻伸著脖子,張開翅膀,沖向小貓,嚇得小貓撒腿就逃。

16、說它老實(shí)吧它的確有時(shí)候很乖仿寫句子

說它老實(shí)吧它的確有時(shí)候很乖仿寫句子

讀一讀,體會(huì)這段話的表達(dá)特點(diǎn),再照樣子寫一寫 說它老實(shí)吧,它的確有時(shí)候很乖。

妹妹膽子真的很小,說她膽子小吧,但是看到蚯蚓這類的動(dòng)物,也會(huì)自己上手去拿,看到姐姐被欺負(fù)了也會(huì)主動(dòng)的上前維護(hù)自己的姐姐。

17、說它老實(shí)吧它的確有時(shí)候很乖表達(dá)特點(diǎn)

說它老實(shí)吧它的確有時(shí)候很乖表達(dá)特點(diǎn)

讀一讀體會(huì)這段話的表達(dá)特點(diǎn)再照樣子寫一寫說它老實(shí)吧它的確有時(shí)候很乖他會(huì)找

說它老實(shí)吧,它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方,成天睡大覺,無憂無慮,什么事也不過問??墒?,它決定要出去玩玩,就會(huì)出走一天一夜,任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來。

爺爺家的母雞真的是令人難以琢磨,說塔慈愛吧,確實(shí)如此,有時(shí)帶著自己一群小雞在草地上覓食,小雞爬到脊背上都心甘情愿??墒怯写涡∝堄米ψ訐狭诵‰u,母雞卻伸著脖子,張開翅膀,向小貓沖過去,把小貓嚇跑了!

18、說老實(shí)話吧,它的確有時(shí)候很乖仿寫

說老實(shí)話吧,它的確有時(shí)候很乖仿寫

讀一讀這段話表達(dá)特點(diǎn)再照例子寫一寫說它老實(shí)吧它的確有時(shí)候很乖巧她會(huì)找個(gè)暖和的地方, 成天睡大覺, 無憂無慮

妹妹膽子真的很小,說她膽子小吧,但是看到蚯蚓這類的動(dòng)物,也會(huì)自己上手去拿,看到姐姐被欺負(fù)了也會(huì)主動(dòng)的上前維護(hù)自己的姐姐。

19、說它老實(shí)吧它的確有時(shí)候很乖它會(huì)找個(gè)暖和的地方仿寫

說它老實(shí)吧它的確有時(shí)候很乖它會(huì)找個(gè)暖和的地方仿寫

鄰居家的小妹妹說她膽子小吧,看到一個(gè)小飛蟲都能把她給嚇哭了??墒牵?dāng)她看到弟弟被欺負(fù)的時(shí)候,她又會(huì)立刻跑出來維護(hù)自己的弟弟,擺出姐姐應(yīng)該有的樣子,把欺負(fù)弟弟的人都給嚇跑了。

20、說它老實(shí)吧它的確有時(shí)候很乖可是仿寫句子

說它老實(shí)吧它的確有時(shí)候很乖可是仿寫句子

爺爺家里養(yǎng)的母雞真的很令人難以捉摸,說它慈愛吧!有的時(shí)候時(shí)常帶著自己一群小雞仔在草地上覓食,就算小雞爬到脊背上也是心甘情愿的??墒钱?dāng)有一次小貓用爪子抓傷了小雞,它卻一直伸著脖子,張開翅膀,想要跟小貓打架一樣,把小貓給嚇跑了。

21、仿照說它老實(shí)吧它的確有時(shí)候什么

仿照說它老實(shí)吧它的確有時(shí)候什么

讀一讀體會(huì)這段話的表達(dá)特點(diǎn),說它老實(shí)吧它的確有時(shí)候很乖他會(huì)找個(gè)暖和的地方

我家養(yǎng)的小兔子說它安靜吧,確實(shí)每天都是乖乖的在睡覺。可是,當(dāng)它看到有紙箱的時(shí)候,總是會(huì)第一個(gè)跑過去,將紙箱咬的一個(gè)個(gè)小洞,自己睡在里面,比哈士奇還會(huì)拆家。

22、說它老實(shí)吧它的確有時(shí)候很乖仿寫句子寫人物

說它老實(shí)吧它的確有時(shí)候很乖仿寫句子寫人物

鄰居家的小妹妹說她膽子小吧,看到一個(gè)小飛蟲都能把她給嚇哭了??墒牵?dāng)她看到弟弟被欺負(fù)的時(shí)候,她又會(huì)立刻跑出來維護(hù)自己的弟弟,擺出姐姐應(yīng)該有的樣子,把欺負(fù)弟弟的人都給嚇跑了。

23、讀一讀體會(huì)這段話表達(dá)特點(diǎn)再照樣子寫一寫說它老實(shí)吧

讀一讀體會(huì)這段話表達(dá)特點(diǎn)再照樣子寫一寫說它老實(shí)吧

鄰居家的小妹妹說她膽子小吧,看到一個(gè)小飛蟲都能把她給嚇哭了。可是,當(dāng)她看到弟弟被欺負(fù)的時(shí)候,她又會(huì)立刻跑出來維護(hù)自己的弟弟,擺出姐姐應(yīng)該有的樣子,把欺負(fù)弟弟的人都給嚇跑了。

24、說它老實(shí)吧小練筆仿寫

說它老實(shí)吧小練筆仿寫

仿寫說它老實(shí)吧它的確有時(shí)候很乖他會(huì)找個(gè)暖和的地方成天睡大覺無憂無慮什么事

我家養(yǎng)的小兔子說它安靜吧,確實(shí)每天都是乖乖的在睡覺??墒?,當(dāng)它看到有紙箱的時(shí)候,總是會(huì)第一個(gè)跑過去,將紙箱咬的一個(gè)個(gè)小洞,自己睡在里面,比哈士奇還會(huì)拆家。

25、仿寫說他老實(shí)吧,它有時(shí)候的確很乖仿寫

仿寫說他老實(shí)吧,它有時(shí)候的確很乖仿寫

爺爺家的白鵝說它高傲吧,它的確很拽,看到狗都敢去打架。但是看到有吃的東西了,就完全不顧形象的在那邊爭搶吃的,一個(gè)個(gè)在那邊爭吵著。

26、說它老實(shí)吧它的確有時(shí)候很乖它會(huì)找個(gè)暖和的地方仿句

說它老實(shí)吧它的確有時(shí)候很乖它會(huì)找個(gè)暖和的地方仿句

小林說他膽子大吧,有時(shí)候經(jīng)常喜歡一個(gè)人在家看恐怖系列的電影,但是出去玩的時(shí)候,看到別人家的小狗在對著他叫,他都會(huì)直接躲在別人的身后。

27、說它老實(shí)吧它的確有時(shí)候很乖運(yùn)用對比的方法寫一句話

說它老實(shí)吧它的確有時(shí)候很乖運(yùn)用對比的方法寫一句話

小林說他膽子大吧,有時(shí)候經(jīng)常喜歡一個(gè)人在家看恐怖系列的電影,但是出去玩的時(shí)候,看到別人家的小狗在對著他叫,他都會(huì)直接躲在別人的身后。

28、說它老實(shí)吧小練筆

說它老實(shí)吧小練筆

照樣子寫出和說他老實(shí)吧,他的確有時(shí)候很乖,他和他會(huì)找個(gè)暖和的地方,成天睡大覺

小林說他膽子大吧,有時(shí)候經(jīng)常喜歡一個(gè)人在家看恐怖系列的電影,但是出去玩的時(shí)候,看到別人家的小狗在對著他叫,他都會(huì)直接躲在別人的身后。

29、仿寫說它老實(shí)吧它的確有時(shí)候很乖他會(huì)找個(gè)暖和的地方成天睡大覺無憂無慮什么事

仿寫說它老實(shí)吧它的確有時(shí)候很乖他會(huì)找個(gè)暖和的地方成天睡大覺無憂無慮什么事

小林說他膽子大吧,有時(shí)候經(jīng)常喜歡一個(gè)人在家看恐怖系列的電影,但是出去玩的時(shí)候,看到別人家的小狗在對著他叫,他都會(huì)直接躲在別人的身后。

30、說它老實(shí)吧它的確有時(shí)候很乖寫寫你家的動(dòng)物

說它老實(shí)吧它的確有時(shí)候很乖寫寫你家的動(dòng)物

我家的小貓說它膽小吧,它的確很膽小,看到有陌生人來就直接躲起來,而且叫它也不會(huì)出來。但是當(dāng)它看到有老鼠的時(shí)候,就直接自己去追,直到抓到為止。而且還會(huì)逗著老鼠,不讓它跑走,又不讓它死掉,將老鼠折磨的沒有了力氣才慢悠悠的開始它的美食!

31、小練筆,說一說,體會(huì)這段話的表達(dá)特點(diǎn),再照樣子寫一寫說它老實(shí)吧

小練筆,說一說,體會(huì)這段話的表達(dá)特點(diǎn),再照樣子寫一寫說它老實(shí)吧

我家的小貓說它膽小吧,它的確很膽小,看到有陌生人來就直接躲起來,而且叫它也不會(huì)出來。但是當(dāng)它看到有老鼠的時(shí)候,就直接自己去追,直到抓到為止。而且還會(huì)逗著老鼠,不讓它跑走,又不讓它死掉,將老鼠折磨的沒有了力氣才慢悠悠的開始它的美食!

32、讀一讀體會(huì)這段話的表達(dá)特點(diǎn),再照樣子寫一寫說它老實(shí)吧這類句子

讀一讀體會(huì)這段話的表達(dá)特點(diǎn),再照樣子寫一寫說它老實(shí)吧這類句子

我家的小貓說它膽小吧,它的確很膽小,看到有陌生人來就直接躲起來,而且叫它也不會(huì)出來。但是當(dāng)它看到有老鼠的時(shí)候,就直接自己去追,直到抓到為止。而且還會(huì)逗著老鼠,不讓它跑走,又不讓它死掉,將老鼠折磨的沒有了力氣才慢悠悠的開始它的美食!

33、說它老實(shí)吧小練筆仿你熟悉的動(dòng)物

說它老實(shí)吧小練筆仿你熟悉的動(dòng)物

我家的小貓說它膽小吧,它的確很膽小,看到有陌生人來就直接躲起來,而且叫它也不會(huì)出來。但是當(dāng)它看到有老鼠的時(shí)候,就直接自己去追,直到抓到為止。而且還會(huì)逗著老鼠,不讓它跑走,又不讓它死掉,將老鼠折磨的沒有了力氣才慢悠悠的開始它的美食!

34、竊讀記“我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味?!闭n文中有一些語句描寫了“我”的心理活動(dòng),找出來多讀幾遍,體會(huì)這樣寫的好處。

我很快樂,也很懼怕這種竊讀的滋味。課文中有一些語句描寫了我的心理活動(dòng),找出來多讀幾遍,體會(huì)這樣寫的好處。

答:我很快樂,也很懼怕這種竊讀的滋味。(竊指的是只讀不買。快樂是因?yàn)闀o我?guī)碇腔?、知識(shí),懼怕是因?yàn)榕卤焕习灏l(fā)現(xiàn)受到訓(xùn)斥和驅(qū)趕。)

我有時(shí)還要裝著皺起眉頭,不時(shí)望著街心,好像在說:這雨,害得我回不去了。其實(shí)我的心里卻高興地喊著:大些!再大些!(通過我發(fā)愁的表情和快樂的內(nèi)心進(jìn)行對比描寫,寫出我為雨天能有個(gè)充足的理由讀書而高興,更表現(xiàn)我對讀書的熱愛。)

35、釣魚的啟示課文中一些含義深刻的句子,如“道德只是個(gè)簡單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難?!闭埌堰@樣的句子找出來,并結(jié)合上下文和生活實(shí)際說說自己的理解。

課文中一些含義深刻的句子,如道德只是個(gè)簡單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難。請把這樣的句子找出來,并結(jié)合上下文和生活實(shí)際說說自己的理解。

答:道德只是個(gè)簡單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難。(是:對;非:錯(cuò)。捕撈鱸魚的時(shí)間沒到,把釣到的鱸魚留著,這是錯(cuò)的;而把鱸魚放回湖里,就是對的。這么簡單的道理作者知道,但要真正來這樣做到很難。實(shí)踐道德需要放棄個(gè)人利益。我想到在生活中也有這樣的道德抉擇,考試時(shí)老師多給了分?jǐn)?shù),沒人知道,是告訴老師,還是不告訴老師;路上撿到錢,沒人看見,是交,還是不交。)

例:父親盯著鱸魚看了好一會(huì)兒,然后把目光轉(zhuǎn)向了我:孩子,你得把它放回湖里去。(從父親盯著鱸魚看了好一會(huì)兒可以體會(huì)到:父親也很喜愛這條漂亮的大鱸魚,父親也舍不得放掉它,父親盯著鱸魚看了好一會(huì)兒,是因?yàn)楦赣H也在經(jīng)歷道德的考驗(yàn):放,還是不放? 得:一定、必須,不容爭辯、沒有商量的余地,體會(huì)到父親的堅(jiān)決,父親是理解孩子的心情的,但實(shí)踐道德必須從小嚴(yán)格要求,這是作為一位真正愛孩子的父親必須做的。)

36、(2)一個(gè)長方形的長是8cm,寬是5cm,他的面積和周長各是多少?

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)十二》練習(xí)題及答案

10.(1)用字母表示出長方形的面積和周長。

S=ab

C=2(a+b)


(2)一個(gè)長方形的長是8cm,寬是5cm,他的面積和周長各是多少?

S=ab

=85

=40(cm)

C=2(a+b)

=2(8+5)

=213

=26(cm)

37、北師大版五年級(jí)上冊數(shù)學(xué)《探索活動(dòng):2、5的倍數(shù)的特征》 從上表中找出2的倍數(shù),說一說這些數(shù)有什么特征。

北師大版五年級(jí)上冊數(shù)學(xué)《探索活動(dòng):2、5的倍數(shù)的特征》

從上表中找出2的倍數(shù),說一說這些數(shù)有什么特征。


個(gè)位上0, 2,4,6,8的數(shù)都是2的倍數(shù)。

38、為什么沃克醫(yī)生稱他為軍神,用自己的話說說原因

為什么沃克醫(yī)生稱他為軍神,用自己的話說說原因

答:劉伯承頭部連著中了兩彈,而且右眼也受到了重傷,在這樣的情況下整個(gè)手術(shù)都沒有使用一點(diǎn)麻藥,痛的將新床單都抓破了卻還是不吭一聲,就是劉伯承這鋼鐵一般的意志力,把沃克醫(yī)生深深的打動(dòng)了,所以沃克醫(yī)生才會(huì)稱他為軍神。

39、窮人從課文中找出描寫環(huán)境和人物對話、心理活動(dòng)的語句,有感情的讀一讀,說一說從這些描寫中,可以看出桑娜和漁夫是怎樣的人。

從課文中找出描寫環(huán)境和人物對話、心理活動(dòng)的語句,有感情的讀一讀,說一說從這些描寫中,可以看出桑娜和漁夫是怎樣的人。

答:環(huán)境描寫:屋外寒風(fēng)呼嘯,洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸,濺起一陣陣?yán)嘶?。海上正起著風(fēng)暴,外面又黑又冷,這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。地掃得千干凈凈,爐子里的火還沒有熄,食具在擱板上閃閃發(fā)亮。掛著白色帳子的床上,五個(gè)孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中安靜地睡著。

心理活動(dòng):沒有一個(gè)人照顧她啊!桑娜一邊想一邊敲了敲門。

寡婦的日子真困難啊!桑娜站在門口想,孩子雖然不算多一一只有兩個(gè),可是全靠她一個(gè)人張羅,如今又加上病。唉,寡婦的日子真難過啊!進(jìn)去看看吧!

桑娜臉色蒼白,神情激動(dòng)。她忐忑不安地想,他會(huì)說什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的...是他來

...不還沒來! ...為什么把他們啦?

抱過來啊?....他會(huì)接我的!那也括該,我自作自受.....揍我頓也好 !

人物對話:你知道嗎?桑娜說,咱們的鄰

居西蒙死了。哦?什么時(shí)候?

我也不知道,大概是昨天。唉!她死得好慘哪!兩個(gè)孩子都在她身邊,睡著了。他們那么小-..個(gè)還不會(huì)說話,另一個(gè)剛會(huì)....桑娜沉默了。

吧,是個(gè)問題!他搔搔后腦勺說,嗯,你看怎么辦?得把他們抱來,同死人呆在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過去的!快去!別等他們醒來。

從這些描寫中,可以看出桑娜和漁夫是勤勞而善良的人。

40、“這樣的話我不知說了多久也不知道到什么時(shí)候才不說了”你有這樣的經(jīng)歷嗎?

這樣的話我不知說了多久也不知道到什么時(shí)候才不說了你有這樣的經(jīng)歷嗎?

經(jīng)歷:小的時(shí)候看過西游記,我也總是好奇我是哪里來的,問媽媽,媽媽就跟我說我跟美猴王一樣,都是從石頭縫里面蹦出來的。所以那時(shí)候我總是很開心的和小朋友們說我跟美猴王一樣都是從石頭縫里出來拯救世界的。慢慢的長大了以后我也知道我是這么來的,就也不知道什么時(shí)候不說了。

41、這樣的話我不知說了多久也不知道到什么時(shí)候才不說了你也有過這樣的經(jīng)歷嗎

這樣的話我不知說了多久也不知道到什么時(shí)候才不說了你也有過這樣的經(jīng)歷嗎

小時(shí)候的時(shí)候我總是問我媽媽我是哪里來的,媽媽總說我是田里面撿來的,我那時(shí)候一直都在想原來是是田里長出來的,但是慢慢的等我長大了以后發(fā)現(xiàn)原來田是不會(huì)長小孩的。慢慢的我也不會(huì)去問這種事情,因?yàn)槲抑懒宋覀內(nèi)耸悄睦飦淼摹?/p>

42、這樣的話我不知說了多久什么時(shí)候才不說你有沒有這樣的經(jīng)歷

這樣的話我不知說了多久什么時(shí)候才不說你有沒有這樣的經(jīng)歷

小的時(shí)候我總是會(huì)好奇我究竟是哪里來的,問爸爸媽媽得到的答案永遠(yuǎn)都是我是從垃圾桶里撿來的,我是從田里撿來的,總的來說答案都是撿來的。所以我從小都覺得原來我是這么來的,但是慢慢的長大了,在學(xué)校學(xué)習(xí)了好多的知識(shí),我也了解到了我究竟是怎么來的,我也就不好奇我究竟是哪里來的了,這樣的話我究竟是哪里來的我也不知道說了多久,也不知道什么時(shí)候不說了。也許是因?yàn)槲抑肋@方面的知識(shí)了吧!

43、你會(huì)為每個(gè)季節(jié)畫什么顏色的太陽,說明理由

你會(huì)為每個(gè)季節(jié)畫什么顏色的太陽,說明理由

①我想畫一個(gè)粉色的太陽送給春天,粉色是妹妹最喜歡的顏色。

②我想畫一個(gè)藍(lán)色的太陽送給夏天,讓夏天也能享受大海的清涼。

③我想畫一個(gè)彩色太陽送給秋天,因?yàn)楣麍@里的各種果子都成熟了,它們是五顏六色的。

④我想畫一個(gè)綠色的太陽送給冬天,這是雪松的顏色,它代表堅(jiān)強(qiáng)!