5.畫(huà)出與∠1、∠2同樣大的角。
5.畫(huà)出與∠1、∠2同樣大的角。
1、5.畫(huà)出與∠1、∠2同樣大的角。
人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)七參考答案
5.畫(huà)出與1、2同樣大的角。
3=1
4=2
2、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 《猜數(shù)游戲》 練一練 5.畫(huà)一畫(huà),填一填。
北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 《猜數(shù)游戲》 練一練 5.畫(huà)一畫(huà),填一填。
5+1=□ 4+□=6 3+□=6 2+□=6
6-5=□ 6-□=4 6-□=3 6-2=□
答案:
5+1=6 4+2=6 3+3=6 2+4=6
6-5=1 6-2=4 6-3=3 6-2=4
3、北師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)做家務(wù)1.畫(huà)一畫(huà)
北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第5單元《2-5的乘法口訣》做家務(wù)練一練答案
1.畫(huà)一畫(huà)。
4、8.每組畫(huà)5個(gè)五角星,畫(huà)3組。
人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)九參考答案
8.每組畫(huà)5個(gè)五角星,畫(huà)3組。
加法算式:5+5+5=15
乘法算式:53=15或35=15
5、5.連出小動(dòng)物的過(guò)河路線。
人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)十一參考答案
5.連出小動(dòng)物的過(guò)河路線。
6、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《存零用錢》 練一練 2. 1.2+5.7 6.8-5.1 2.2+10.7 3.6+6.2 3.9-2.8 17.8-0.4
北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《存零用錢》
練一練 2.
1.2+5.7=6.9 6.8-5.1=1.7 2.2+10.7=12.9
3.6+6.2=9.8 3.9-2.8=1.1 17.8-0.4=17.4
7、《練習(xí)一》1.圈出合適的答案。
人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)一》練習(xí)題及答案
1.圈出合適的答案。
讀一遍這首故事:少于1分鐘
做一遍廣播體操:多于1分鐘
8、5.一堆小棒有18根。拿出這堆小棒的1/3,拿出了()根。
人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)二十二》練習(xí)題及答案
5.一堆小棒有18根。拿出這堆小棒的1/3,拿出了(6)根。
183=6(根)
9、5.把下圖中的點(diǎn)按數(shù)的大小從小到大連接起來(lái)。
北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《國(guó)土面積》練一練習(xí)題及答案
5.把下圖中的點(diǎn)按數(shù)的大小從小到大連接起來(lái)。
10、1.在鐘表上分別撥出銳角、直角、鈍角、平角和周角,和同伴一起攸一做。
北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元《旋轉(zhuǎn)與角》練一練習(xí)題及答案
1.在鐘表上分別撥出銳角、直角、鈍角、平角和周角,和同伴一起攸一做。
11、6.利用一副三角尺你能畫(huà)出哪些不同度數(shù)的角?
北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元《角的度量(二)》練一練習(xí)題及答案
6.利用一副三角尺你能畫(huà)出哪些不同度數(shù)的角?
答:90-45-30-60
12、1.在量角器上找出70°,130°的角,分別在右面的圖上畫(huà)出來(lái)。
北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元《角的度量(二)》練一練習(xí)題及答案
1.在量角器上找出70,130的角,分別在右面的圖上畫(huà)出來(lái)。
13、3.在點(diǎn)子圖上分別畫(huà)出一個(gè)銳角、直角、鈍角和平角。
北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元《旋轉(zhuǎn)與角》練一練習(xí)題及答案
3.在點(diǎn)子圖上分別畫(huà)出一個(gè)銳角、直角、鈍角和平角。
14、4.量出下列各角的度數(shù),并說(shuō)一說(shuō)這些角各是什么角。
北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《整理與復(fù)習(xí)》鞏固應(yīng)用練習(xí)題及答案
4.量出下列各角的度數(shù),并說(shuō)一說(shuō)這些角各是什么角。
(1)鈍角 (2)銳角 (3)一個(gè)直角 兩個(gè)銳角
15、1.寫(xiě)出橫線上的數(shù)字表示的含義。
人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)一參考答案
1.寫(xiě)出橫線上的數(shù)字表示的含義。
第一個(gè):8個(gè)十
第二個(gè):7個(gè)百
第三個(gè):1個(gè)十萬(wàn)
第四個(gè):9個(gè)萬(wàn) 0個(gè)千
16、7.看圖填一填。 (1)已知∠1=70°,那么∠2= 。
人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)七參考答案
7.看圖填一填。
(1)已知1=70,那么2=110。
(2)已知1=40,那么2=140,3=404=140。
17、5.畫(huà)出與∠1、∠2同樣大的角。
人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)七參考答案
5.畫(huà)出與1、2同樣大的角。
3=1
4=2
18、4.量出下面各角的度數(shù)。你能發(fā)現(xiàn)什么?
人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)七參考答案
4.量出下面各角的度數(shù)。你能發(fā)現(xiàn)什么?
1=155
2=25
3=155
4=55
發(fā)現(xiàn):兩條直線相交所組成的角中嗎,相對(duì)的角相等。
19、15.右面兩個(gè)圖中的∠1與∠2是不是相等?說(shuō)明理由。
人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)七參考答案
15.右面兩個(gè)圖中的1與2是不是相等?說(shuō)明理由。
答:相等。
左圖:1=90-3,2=90-3,所以1=2。
右圖:1=180-4,2=180-4,所以1=2。
20、10.量出下面各圖形中每個(gè)角的度數(shù),再填寫(xiě)下表。
人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)十一參考答案
10.量出下面各圖形中每個(gè)角的度數(shù),再填寫(xiě)下表。
①90 90 90 90 360
②60 120 60 120 360
③85 110 70 75 360
④90 90 90 90 360
⑤85 90 150 35 360
你發(fā)現(xiàn)了什么?再任意畫(huà)一個(gè)四邊形試一試,你會(huì)得到同樣的結(jié)論嗎?
發(fā)現(xiàn):任意四邊形的內(nèi)角和都是360。
21、18.畫(huà)一個(gè)和右邊大小、形狀相同的梯形,再在里面畫(huà)一條線段
人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)二十一參考答案
18.畫(huà)一個(gè)和右邊大小、形狀相同的梯形,再在里面畫(huà)一條線段,把它分成一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形。
1.使AB=CD
2.連接AD
22、17.舉例說(shuō)明1公頃、1平方千米各有多大。
人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)二十一參考答案
17.舉例說(shuō)明1公頃、1平方千米各有多大。
一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),400米跑道圍起來(lái)的部分面積大約1公頃。
5個(gè)鳥(niǎo)巢的占有地面積約為1平方千米。
23、6.這幅畫(huà)的長(zhǎng)是寬的2倍。我做畫(huà)框用了1.8m木條。這幅畫(huà)的長(zhǎng)、寬、面積分別是多少?
人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)十八》練習(xí)題及答案
6.這幅畫(huà)的長(zhǎng)是寬的2倍。我做畫(huà)框用了1.8m木條。這幅畫(huà)的長(zhǎng)、寬、面積分別是多少?
解:設(shè)這幅畫(huà)的寬是xm,則長(zhǎng)是2xm。
2(2x+x)=1.8
2(2x+x)2=1.82
2x+x=0.9
3x=0.9
x=0.93
x=0.3
2x=20.3=0.6
面積:0.60.3=0.18(m)
答:這幅畫(huà)的長(zhǎng)、寬、面積分別是0.6m、0.3m、0.18m。
24、5.一塊玻璃的形狀是一個(gè)三角形,它的底是12.5dm,高是7.8dm。
人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)二十》練習(xí)題及答案
5.一塊玻璃的形狀是一個(gè)三角形,它的底是12.5dm,高是7.8dm。每平方米玻璃的價(jià)錢是68元,買這塊玻璃要用多少錢?
S=ah2
=12.57.82
=97.52
=48.75(dm)
48.75dm=0.4875(m)
0.487568=33.15(元)
答:買這塊玻璃要用33.15元。
25、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)三》 3.以虛線為對(duì)稱軸,畫(huà)出與下面圖形軸對(duì)稱的圖形,并與同伴交流你是怎么畫(huà)的。
北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)三》
3.以虛線為對(duì)稱軸,畫(huà)出與下面圖形軸對(duì)稱的圖形,并與同伴交流你是怎么畫(huà)的。
畫(huà)軸對(duì)稱圖形另一半的方法:
1、描:描關(guān)鍵點(diǎn)
2、找:找出對(duì)稱點(diǎn)
3、連:連接對(duì)稱點(diǎn)
26、4.按要求畫(huà)出三角形平移后的圖形。說(shuō)一說(shuō),原來(lái)的平行四邊形變成了什么樣的圖形?
北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《平移》
4.按要求畫(huà)出三角形平移后的圖形。說(shuō)一說(shuō),原來(lái)的平行四邊形變成了什么樣的圖形?
左上角:最后變成長(zhǎng)方形
右下角:最后變成正方形
27、1.在方格紙上畫(huà)長(zhǎng)方形,使得它的面積是16cm2,邊長(zhǎng)是整厘米數(shù)。(每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)表示1cm) (1)有哪幾種畫(huà)法?與同伴說(shuō)一說(shuō)。 (2)在下面橫線上寫(xiě)出16的全部因數(shù)。 16的全部因數(shù):
1.在方格紙上畫(huà)長(zhǎng)方形,使得它的面積是16cm,邊長(zhǎng)是整厘米數(shù)。(每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)表示1cm)
(1)有哪幾種畫(huà)法?與同伴說(shuō)一說(shuō)。
4X4=16 2X8=16 1X16=16
(2)在下面橫線上寫(xiě)出16的全部因數(shù)。
16的全部因數(shù):1,16,2,8,4
28、1.(1)寫(xiě)出15,36的全部因數(shù),并找出15和36的最大公因數(shù)。 (2)寫(xiě)出50以內(nèi)3和8的全部倍數(shù),并找出3和8的最小公倍數(shù)。
1、
(1)寫(xiě)出15、36的全部因數(shù),并找出15和36的最大公因數(shù)。
15的因數(shù):1、3、5、15。
36的因數(shù):1、2、3、4、6、9、12、18、36。
15和36的最大公因數(shù):3。
(2)寫(xiě)出50以內(nèi)3和8的全部倍數(shù),并找出3和8的最小公倍數(shù)。
3的倍數(shù):3、6、9、12、15、18、21、24、27、30、33、36、39、42、45、48。
8的倍數(shù):8、16、24、32、40、48
3和8的最小公倍數(shù):24
29、1.下面的圖形是軸對(duì)稱圖形嗎?畫(huà)出軸對(duì)稱圖形的2條對(duì)稱軸。
北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元圓《圓的認(rèn)識(shí)(二)》練習(xí)題及答案
1.下面的圖形是軸對(duì)稱圖形嗎?畫(huà)出軸對(duì)稱圖形的2條對(duì)稱軸。
30、4.用小正方體撘成一個(gè)立體圖形,畫(huà)出從正面、上面、左面看到的形狀。
北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)整理與復(fù)習(xí)鞏固應(yīng)用練習(xí)題及答案
4.用小正方體撘成一個(gè)立體圖形,畫(huà)出從正面、上面、左面看到的形狀。
31、2.下面圖形中哪些角是圓心角?在()里畫(huà)“√”。
人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)十六參考答案
2.下面圖形中哪些角是圓心角?在()里畫(huà)。
第一個(gè)和第四個(gè)是圓心角。
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