三年級語文上冊課文17古詩三首之飲湖上初晴后雨課堂筆記常見多音字

三年級語文上冊課文17古詩三首之飲湖上初晴后雨課堂筆記常見多音字

三年級語文上冊課文17古詩三首之飲湖上初晴后雨課堂筆記常見多音字

1、三年級語文上冊課文17古詩三首之飲湖上初晴后雨課堂筆記常見多音字

三年級語文上冊課文17古詩三首之飲湖上初晴后雨課堂筆記常見多音字

抹mǒ(涂抹)m?。ú迹?/p>

2、一年級語文上冊課文4四季課堂筆記常見多音字

一年級語文上冊課文4四季課堂筆記常見多音字

地d (天地)de(輕輕地)

3、一年級語文上冊課文3江南課堂筆記常見多音字

一年級語文上冊課文3江南課堂筆記常見多音字

間jiān(中間)jin(間斷)

字音:江南(nn ln)采蓮(cǎi lin chǎi ln)

字形:注意可的筆順,不要寫錯。西的第五筆是豎彎。

4、一年級語文上冊課文2小小的船課堂筆記常見多音字

一年級語文上冊課文2小小的船課堂筆記常見多音字

只zhǐ(只是)zhī(一只鳥)

5、一年級語文上冊課文5影子課堂筆記常見多音字

一年級語文上冊課文5影子課堂筆記常見多音字

好hǎo(好事)ho(愛好)

著zhe(看著)zho(著急)

6、一年級語文上冊課文10大還是小課堂筆記常見多音字

一年級語文上冊課文10大還是小課堂筆記常見多音字

覺ju(覺得)jio(睡覺)

系x(聯(lián)系)j(系鞋帶)

7、一年級語文上冊課文14小蝸牛課堂筆記常見多音字

一年級語文上冊課文14小蝸牛課堂筆記常見多音字

fā(發(fā)現(xiàn))f(白發(fā))

8、一年級語文上冊課文2我是什么課堂筆記常見多音字

一年級語文上冊課文2我是什么課堂筆記常見多音字

沖chōng (沖擊)chng (沖著)

沒mi (沒有)m(吞沒)給gěi(給你)jǐ(給予)作zu(作業(yè))zuō(作坊)

9、二年級語文上冊課文5玲玲的畫課堂筆記常見多音字

二年級語文上冊課文5玲玲的畫課堂筆記常見多音字

興xīng (興奮)xng (高興)

參cān(參加)shēn(人參)

得d(得到)de(好得很)děi(得虧)

10、二年級語文上冊課文8古詩二首望廬山瀑布課堂筆記常見多音字

二年級語文上冊課文8古詩二首望廬山瀑布課堂筆記常見多音字

落lu (落后)l(丟三落四)

11、二年級語文上冊課文8古詩二首登鸛雀樓課堂筆記之本課重難點

二年級語文上冊課文8古詩二首登鸛雀樓課堂筆記之本課重難點

《登鸛雀樓》:登上鸛雀樓舉目遠望,看見太陽靠著群山落下去了,黃河的水正滾滾流向大海。想要看到很遠很遠的地方,就要再登上一層樓。

問題歸納:

1.詩人登上去以后看到了什么?

詩人登上鸛雀樓看到了白日、山、黃河等景象。上去以后看到太陽在山的盡頭、黃河向海的方向流去。

2.作者在樓上想到了什么?

想到要想看得更遠,只有站得更高些,更上一層樓。

12、二年級語文上冊課文10日月潭課堂筆記常見多音字

二年級語文上冊課文10日月潭課堂筆記常見多音字

盛shng(盛開)chng(盛飯)

撞dǎo (撞到)do(倒退)

薄b(刻薄)b(薄荷)bo(薄餅)

13、二年級語文上冊課文19古詩二首夜宿山寺課堂筆記課后生字組詞

二年級語文上冊課文19古詩二首夜宿山寺課堂筆記課后生字組詞

我會寫

危wēi(危險、危樓、危難)

敢gǎn(勇敢、不敢、敢作敢當)

驚jīng(驚動、驚奇、驚嚇)

陰yīn(陰天、陰雨、陰晴)

我會認:

宿s(住宿、宿舍、宿營)

寺s(山寺、寺廟、寺院)

辰chn(星辰、時辰、辰光)

恐kǒng(恐怕、驚恐、恐龍)

14、二年級語文上冊課文19古詩二首夜宿山寺課堂筆記本課知識點

二年級語文上冊課文19古詩二首夜宿山寺課堂筆記本課知識點

《夜宿山寺》:山上寺院的高樓真高啊,好像有一百尺,人在樓上好像一伸手就能摘下天上的星星。站在這里,我不敢大聲說話,唯恐(害怕)驚動天上的神仙。

15、二年級語文上冊課文16朱德的扁擔課堂筆記常見多音字

二年級語文上冊課文16朱德的扁擔課堂筆記常見多音字

挑tiāo(挑選)tiǎo(挑動)

難nn (難過)nn(災難)

擔dān (擔當)dn(重擔)

藏cng(藏身)zng(西藏)

16、二年級語文上冊課文15八角樓上課堂筆記常見多音字

二年級語文上冊課文15八角樓上課堂筆記常見多音字

覺:ju(察覺) jio(睡覺)

降:jing(夜幕降臨) xing(投降)

17、二年級語文上冊課文23紙船和風箏課堂筆記常見多音字

二年級語文上冊課文23紙船和風箏課堂筆記常見多音字

漂piāo(漂?。﹑io(漂亮)piǎo(漂白)扎zhā(扎針)z?。ò﹝h(掙扎)折sh(折本)zh(打折)zhē(折騰)朝cho(朝代)zhāo(朝陽)

18、二年級語文上冊課文22狐假虎威課堂筆記常見多音字

二年級語文上冊課文22狐假虎威課堂筆記常見多音字

轉zhun (轉動)zhuǎn(轉彎)悶mn (納悶)mēn(悶熱)假jiǎ(真假)ji(放假)

19、二年級語文上冊課文21雪孩子課堂筆記常見多音字

二年級語文上冊課文21雪孩子課堂筆記常見多音字

累li (勞累)lěi(積累)奔bēn(奔跑)bn(投奔)

20、二年級語文上冊課文19古詩二首敕勒歌課堂筆記常見多音字

二年級語文上冊課文19古詩二首敕勒歌課堂筆記常見多音字

多音字:

似s(相似)sh(似的)

籠lng(籠子)lǒng(籠罩)

21、二年級語文上冊課文19古詩二首敕勒歌課堂筆記本課知識點

二年級語文上冊課文19古詩二首敕勒歌課堂筆記本課知識點

《刺勒歌》:敕勒族人居住的草原,就在陰山腳下。天像圓頂?shù)膸づ?,籠罩著四面的原野。藍藍的天底下,原野一眼望不到邊,風兒吹過,牧草低伏,現(xiàn)出了隱沒于草叢中的牛羊。

22、二年級語文上冊課文24風娃娃課堂筆記常見多音字

二年級語文上冊課文24風娃娃課堂筆記常見多音字

行xng (行走)hng(銀行)轉zhuǎn(旋轉)zhun(轉動)號ho(座號)ho(號叫)

23、三年級上冊17課古詩三首飲湖上初晴后雨詩句翻譯

三年級上冊17課古詩三首飲湖上初晴后雨詩句翻譯

[宋]蘇軾

水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。

譯文

在燦爛的陽光照耀下,西湖水微波粼粼,波光艷麗,看起來很美;雨天時,在雨幕的籠罩下,西湖周圍的群山迷迷茫茫,若有若無,也顯得非常奇妙。

若把西湖比作古美女西施,淡妝濃抹都是那么得十分適宜。

24、三年級語文上冊第17課飲湖上初晴后雨好詞好句摘抄

三年級語文上冊第17課飲湖上初晴后雨好詞好句摘抄

《飲湖上初晴后雨》:晴天,西湖水波蕩漾,在陽光照耀下,光彩熠熠,美極了。下雨時,遠處的山籠罩在煙雨之中,時隱時現(xiàn),眼前一片迷茫,這朦朧的景色也是非常漂亮。如果要把西湖比作美女西施,晴天的西湖就如濃妝的西施,而雨天的西湖就像淡妝的西施,都是同樣的美麗無比。

25、三年級語文上冊課文2花的學校課堂筆記常見多音字

三年級語文上冊課文2花的學校課堂筆記常見多音字

地d(地下)de(高興地)

假jiǎ(真假)ji(假期)

26、三年級語文上冊課文4古詩三首之夜書所見課堂筆記課后生字組詞

三年級語文上冊課文4古詩三首之夜書所見課堂筆記課后生字組詞

我會寫:

送sng(歡送、送來、送別)

挑tiǎo(挑逗、挑動、挑撥)

27、三年級語文上冊課文4古詩三首之贈劉景文課堂筆記近義詞反義詞

三年級語文上冊課文4古詩三首之贈劉景文課堂筆記近義詞反義詞

反義詞:

有無 好壞

28、三年級語文上冊課文4古詩三首之贈劉景文課堂筆記本課知識點

三年級語文上冊課文4古詩三首之贈劉景文課堂筆記本課知識點

課文主題:

《贈劉景文》詩人一反悲秋的調子,突出了秋天是收獲的季節(jié),喚起學生面對生活要樂觀向上,不泄氣,珍惜現(xiàn)在的大好時光。

《贈劉景文》是宋代詩人蘇軾的一首七言絕句,是送給好友劉景文的勉勵詩。前兩句寫景,荷盡菊殘描繪出秋天的景象。詩人面對荷盡已無擎雨蓋時,并無傷秋悲秋之感,筆鋒一轉,轉到了菊殘猶有傲霜枝。菊花傲霜斗寒的形象在已無與猶有的強烈對比中躍然紙上。后兩句議景,揭示了贈詩的目的。在作者看來,一年中最美好的風光,莫過于橙黃橘綠的秋景。詩人一反常情,以橙黃橘綠寫出了秋天碩果累累的豐收景象,顯露了勃勃生機,給人以昂揚之感,也給了好友劉景文以勉勵。

29、三年級語文上冊課文4古詩三首之山行課堂筆記近義詞反義詞

三年級語文上冊課文4古詩三首之山行課堂筆記近義詞反義詞

反義詞

遠近 白黑 坐站

30、三年級語文上冊課文10在牛肚子里旅行課堂筆記常見多音字

三年級語文上冊課文10在牛肚子里旅行課堂筆記常見多音字

應yng(答應)yīng(應該)

答dā (答應)d(回答)

幾jī(幾乎)jǐ(所剩無幾)

骨ɡǔ(骨頭)ɡū (一骨碌)

31、三年級語文上冊課文6秋天的雨課堂筆記常見多音字

三年級語文上冊課文6秋天的雨課堂筆記常見多音字

樂yu(音樂)l(歡樂)扇shn(扇子)shān(扇風)

32、三年級語文上冊課文15搭船的鳥課堂筆記常見多音字

三年級語文上冊課文15搭船的鳥課堂筆記常見多音字

長chng(長度)zhǎng(長大)悄qiāo(靜悄悄)qiǎo(悄然)啦lā(呼啦)la(來啦)難nn (困難)nn (災難)

33、三年級語文上冊課文13胡蘿卜先生的長胡子課堂筆記常見多音字

三年級語文上冊課文13胡蘿卜先生的長胡子課堂筆記常見多音字

發(fā)fā(發(fā)現(xiàn))f(白發(fā))

長chng(很長)zhǎng(長大)

34、三年級語文上冊課文12總也倒不了的老屋課堂筆記常見多音字

三年級語文上冊課文12總也倒不了的老屋課堂筆記常見多音字

縫fng(縫隙)fng(縫衣服)

倒dǎo(倒立)do(倒茶)

35、三年級語文上冊課文11一塊奶酪課堂筆記常見多音字

三年級語文上冊課文11一塊奶酪課堂筆記常見多音字

強qing(堅強)jing(倔強)qiǎng(勉強)

重chng(重復)zhng(重量)

稍sho(稍息)shāo(稍微)

36、三年級語文上冊課文17古詩三首之望洞庭課堂筆記本課知識點

三年級語文上冊課文17古詩三首之望洞庭課堂筆記本課知識點

古詩大意:

《望洞庭》:秋夜,皎潔明月的清光與清澈明凈的洞庭湖的水色交相輝映,融為一體。因為沒有風,湖面平靜的像一面未經(jīng)磨平的鏡子,沒有一絲波紋。月光下,洞庭山顯得更加青翠,洞庭湖顯得更加清澈遠遠望去,如同一只晶瑩剔透的銀盤里放了一顆小巧玲瓏的青螺,十分惹人喜愛。

古詩主題:

《望洞庭》描寫了秋夜皎潔明月下的洞庭湖的波光與月色交相輝映的美麗景象。表達了詩人對洞庭湖的喜愛和贊美之情,對大自然的熱愛和向往之情。

37、三年級語文上冊課文17古詩三首之飲湖上初晴后雨課堂筆記之本課重難點

三年級語文上冊課文17古詩三首之飲湖上初晴后雨課堂筆記之本課重難點

1.《飲湖上初晴后雨》描寫了西湖上的幾處畫面,各是什么樣的?《飲湖上初晴后雨》晴天時西湖水波蕩漾,在陽光照耀下,光彩熠熠,雨天時,遠處的山籠罩在煙雨之中,時隱時現(xiàn),眼前一片迷茫,這朦朧的景色也是非常漂亮。

38、三年級語文上冊課文17古詩三首之飲湖上初晴后雨課堂筆記常見多音字

三年級語文上冊課文17古詩三首之飲湖上初晴后雨課堂筆記常見多音字

抹mǒ(涂抹)m?。ú迹?/p>

39、三年級語文上冊課文17古詩三首之望天門山課堂筆記常見多音字

三年級語文上冊課文17古詩三首之望天門山課堂筆記常見多音字

相 xiāng 互相 相識 相親

相 xing 相貌 宰相 丞相

40、三年級語文上冊課文17古詩三首之望天門山課堂筆記本課知識點

三年級語文上冊課文17古詩三首之望天門山課堂筆記本課知識點

古詩大意:

《望天門山》:天門山被長江從中斷開,分為兩座山。碧綠的長江水向東邊流到這兒突然轉了個彎,向北流去。兩岸邊高聳的青山隔著長江相峙而立,我乘著一葉孤舟從旭日東升的遠處慢慢駛來。

古詩主題:

《望天門山》通過對天門山景象的描述,贊美了大自然的神奇壯麗,表達了作者樂觀豪邁的感情。

41、三年級語文上冊課文22讀不完的大書課堂筆記常見多音字

三年級語文上冊課文22讀不完的大書課堂筆記常見多音字

旋xun(回旋)xun(旋風)一陣旋風刮來,螺旋槳突然無法轉動了。

42、四年級語文上冊課文1觀潮課堂筆記常見多音字

四年級語文上冊課文1觀潮課堂筆記常見多音字

籠:lnɡ(雞籠 、蒸籠)lǒnɡ(籠罩 、籠絡)

悶:mēn(悶熱 、悶聲不響) mn(煩悶 、悶悶不樂)

號:ho(號叫、風號浪吼)ho(號令、括號)

?。簂ōnɡ(轟隆、黑咕隆咚) lnɡ(隆隆 、興?。?/p>

觀:ɡuān(觀看 、奇觀)ɡun(道觀 、白云觀)

薄b (薄弱 、單薄 、薄霧)b (薄荷)

43、四年級語文上冊第9課古詩三首之暮江吟課堂筆記常見多音字

四年級語文上冊第9課古詩三首之暮江吟課堂筆記常見多音字

似s(好似)sh(似的)

44、四年級語文上冊第21課古詩三首之涼州詞課堂筆記常見多音字

四年級語文上冊第21課古詩三首之涼州詞課堂筆記常見多音字

沙:(shā)沙子 砂礫 (sh)沙一沙

45、五年級語文上冊第12課古詩三首之題臨安邸課堂筆記常見多音字

五年級語文上冊第12課古詩三首之題臨安邸課堂筆記常見多音字

幾:jǐ幾個 jī茶幾

46、五年級語文上冊第21課古詩詞三首之楓橋夜泊課堂筆記常見多音字

五年級語文上冊第21課古詩詞三首之楓橋夜泊課堂筆記常見多音字

泊:b (停泊)pō(湖泊)