10.找出下面三角形的中的直角、銳角和鈍角。你有什么發(fā)現(xiàn)？

10.找出下面三角形的中的直角、銳角和鈍角。你有什么發(fā)現(xiàn)？

1、10.找出下面三角形的中的直角、銳角和鈍角。你有什么發(fā)現(xiàn)？

人教版二年級數(shù)學上冊練習八參考答案

10.找出下面三角形的中的直角、銳角和鈍角。你有什么發(fā)現(xiàn)？

發(fā)現(xiàn)：一個三角形中至少有2個銳角，最多有3個銳角。

2、北師大一年級數(shù)學上冊《教室》 練一練 1.看圖回答問題。請你說一說，你的前、后、左、右各有什么？

北師大一年級數(shù)學上冊《教室》 練一練 1.看圖回答問題。

請你說一說，你的前、后、左、右各有什么？

前面：游樂園，后面：一條馬路，

左邊：一座大樓，右邊：一座高塔。

3、北師大一年級數(shù)學上冊《教室》1.說一說，教室里的物品是怎么擺放的?2.想一想，要找的是誰?3.猜一猜，說的是什么物品?

北師大一年級數(shù)學上冊《教室》

1.說一說，教室里的物品是怎么擺放的?

答案：教室前面有黑板，黑板的左邊是電視機，

在黑板的上面、國旗的下面有8個大字自尊、自信、自強、自立

教室中間擺了課桌。

2.想一想，要找的是誰?

找第1排從右數(shù)第3個同學。（淘氣）

3.猜一猜，說的是什么物品?

這個物品在電視機的下面。

電視機的下面有書本、花盆和地球儀，是什么呢?

在地球儀的左邊。我知道了，是花盆。

4、4.有幾頭大象？你還想數(shù)什么？

人教版一年級數(shù)學上冊《練習三》練習題及答案

4.有幾頭大象？你還想數(shù)什么？

答：有3頭象。

5、16.你能按2、4、6、8、2、4、6、8……的順序從入口走到出口嗎？

人教版一年級數(shù)學上冊《練習二十五》練習題及答案

16.你能按2、4、6、8、2、4、6、8的順序從入口走到出口嗎？

6、一片兩片三四片...你能猜出是什么嗎？

一片兩片三四片...你能猜出是什么嗎？

一片兩片三四片，

五片六片七八片。

九片十片無數(shù)片，

飛入水中都不見。

答：雪花

7、2.怎樣剪出下面的圖案？說一說，做一做。

北師大二年級數(shù)學上冊第四單元《折一折，做一做》練一練及答案

2.怎樣剪出下面的圖案？說一說，做一做。

對折完整，描線也很重要。

8、10.還缺多少元？一共有多少個書包？

北師大二年級數(shù)學上冊《總復習》練習及答案

10.還缺多少元？

56+25=81(元)

100-81=19(元)

答:還缺19元。

一共有多少個書包？

20-3=17(個)

20+17=37(個)

答:一共有37個書包。

9、6.先估計，再用尺量。量長方形和正方形，你發(fā)現(xiàn)了什么？

人教版二年級數(shù)學上冊練習一參考答案

6.先估計，再用尺量。量長方形和正方形，你發(fā)現(xiàn)了什么？

第一個圖形：3厘米、4厘米、5厘米

第二個圖形：3厘米、4厘米、3厘米、4厘米

第三個圖形：4個都是3厘米

發(fā)現(xiàn)了：長方形對邊相等，正方形四條邊長度想等。

10、12.把每行、每列和每一斜行的3個數(shù)加起來，你發(fā)現(xiàn)了什么？

人教版二年級數(shù)學上冊練習五參考答案

12.把每行、每列和每一斜行的3個數(shù)加起來，你發(fā)現(xiàn)了什么？

每行

24+51+15=90

21+30+39=90

45+9+36=90

每列

24+21+45=90

51+30+9=90

15+39+36=90

每一斜

24+30+36=90

15+30+45=90

不管怎么加都是90

11、10.找出下面三角形的中的直角、銳角和鈍角。你有什么發(fā)現(xiàn)？

人教版二年級數(shù)學上冊練習八參考答案

10.找出下面三角形的中的直角、銳角和鈍角。你有什么發(fā)現(xiàn)？

發(fā)現(xiàn)：一個三角形中至少有2個銳角，最多有3個銳角。

12、6.下面哪些角是直角？

人教版二年級數(shù)學上冊練習八參考答案

6.下面哪些角是直角？

答：第二個和第四個都是直角，其他的不是。

13、6.（1）右圖的圖形里有幾個角？哪幾個角是直角？

人教版二年級數(shù)學上冊總復習練習題參考答案

6.（1）右圖的圖形里有幾個角？哪幾個角是直角？

答：一共有4個角，第一、二個角是直角。

（2）在圖形里加一條線段，使它增加3個直角。

14、北師大版三年級上冊數(shù)學《練習五》 14.算一算, 你發(fā)現(xiàn)了什么?再寫兩個類似的算式算一算，和同伴討論一下其中的道理。

北師大版三年級上冊數(shù)學《練習五》

14.算一算,

你發(fā)現(xiàn)了什么?再寫兩個類似的算式算一算，和同伴討論一下其中的道理。

2x99=198 2x999=1998

3x99=297 3x999=2997

4x99=396 4x999=3996

5x99=495 5x999=4995

類似的算式：

6x99=594 6x999=5994

7x99=693 7x999=6993

15、9.下面的說法正確嗎?正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。

人教版三年級數(shù)學上冊《練習六》練習題及答案

9.下面的說法正確嗎?正確的畫，錯誤的畫。

(1)字典厚40毫米。()

(2)毛巾長8厘米。()

(3)黑板長20分米。()

(4)小紅家距奶奶家20千米，她最好步行去。()

16、1.下面的分數(shù)能表示各圖中的涂色部分嗎?能表示的畫“√”，不能表示的畫“×”。

人教版三年級數(shù)學上冊《練習二十》練習題及答案

1.下面的分數(shù)能表示各圖中的涂色部分嗎?能表示的畫，不能表示的畫。

17、10.準備一個長方體或正方體的紙盒，找一找，長方體或正方體中哪些邊是互相平行的？

北師大四年級數(shù)學上冊練習二練習題及答案

10.準備一個長方體或正方體的紙盒，找一找，長方體或正方體中哪些邊是互相平行的？哪些邊是互相垂直的？

18、2.估一估，下面的角有多少度?

北師大四年級數(shù)學上冊第二單元《角的度量（一）》練一練習題及答案

2.估一估，下面的角有多少度?

19、5.把三角形的各個角撕下來拼在一起，與同伴說一說，你發(fā)現(xiàn)了什么?

北師大四年級數(shù)學上冊第二單元《旋轉(zhuǎn)與角》練一練習題及答案

5.分別剪出一個三角形和平行四邊形紙片。把三角形的各個角撕下來拼在一起，與同伴說一說，你發(fā)現(xiàn)了什么?把平行四邊形的各個角撕下來拼在一起呢?

20、3.在點子圖上分別畫出一個銳角、直角、鈍角和平角。

北師大四年級數(shù)學上冊第二單元《旋轉(zhuǎn)與角》練一練習題及答案

3.在點子圖上分別畫出一個銳角、直角、鈍角和平角。

21、4.在下面的方格圖中畫出一個長方形，并用數(shù)對表示四個頂點的位置。想一想，你發(fā)現(xiàn)了什么?

北師大四年級數(shù)學上冊第五單元《確定位置》練一練習題及答案

4.在下面的方格圖中畫出一個長方形，并用數(shù)對表示四個頂點的位置。想一想，你發(fā)現(xiàn)了什么?

22、3.如果有7個汽車站，單程需要準備多少種不同的車票呢?8個呢?你發(fā)現(xiàn)了什么?

北師大四年級數(shù)學上冊數(shù)學好玩《數(shù)圖形的學問》練習題及答案

3.如果有7個汽車站，單程需要準備多少種不同的車票呢?8個呢?你發(fā)現(xiàn)了什么?

5個站時，車票種數(shù)為:4+3+2+1

6個站時，車票種數(shù)為:5+4+3+2+1

7個站時，車票種數(shù)為:6+5+4+3+2+1

8個站時，車票種數(shù)為:7+6+5+4+3+2+1

我的發(fā)現(xiàn)

1.每增加一個點，這個點就會和原來的點分別形成一條線段，所以增加的條數(shù)就是原來的點數(shù)。

2.每個點都要和其他各個點形成一條線段

線段的條數(shù)=點數(shù)(點數(shù)一1)2

23、6.寫出一個九位數(shù)和一個十位數(shù)。你知道最大的九位數(shù)和最小的十位數(shù)是多少嗎?

人教版四年級數(shù)學上冊練習三參考答案

6.寫出一個九位數(shù)和一個十位數(shù)。你知道最大的九位數(shù)和最小的十位數(shù)是多少嗎?

九位數(shù)：256879310

十位數(shù)：4256879310

最大九位數(shù)：999999999

最小十位數(shù)：1000000000

24、13.量出下面各角的度數(shù)。你能發(fā)現(xiàn)什么?

人教版四年級數(shù)學上冊練習七參考答案

13.量出下面各角的度數(shù)。你能發(fā)現(xiàn)什么?

1=59

2=59

3=59

同一段弧所對的角相等。

25、10.量出下面各圖形中每個角的度數(shù)，再填寫下表。

人教版四年級數(shù)學上冊練習十一參考答案

10.量出下面各圖形中每個角的度數(shù)，再填寫下表。

①90 90 90 90 360

②60 120 60 120 360

③85 110 70 75 360

④90 90 90 90 360

⑤85 90 150 35 360

你發(fā)現(xiàn)了什么?再任意畫一個四邊形試一試，你會得到同樣的結(jié)論嗎?

發(fā)現(xiàn):任意四邊形的內(nèi)角和都是360。

26、3.量出右邊平行四邊形的各個角，你能發(fā)現(xiàn)什么?

人教版四年級數(shù)學上冊練習十一參考答案

3.量出右邊平行四邊形的各個角，你能發(fā)現(xiàn)什么?

參考答案：

發(fā)現(xiàn):平行四邊形對角相等，內(nèi)角和360。

27、5.下面兩個小朋友畫出的是平行線嗎？我用直尺畫。我這樣畫。

人教版四年級數(shù)學上冊練習十參考答案

5.下面兩個小朋友畫出的是平行線嗎？

我用直尺畫。我這樣畫。

答：是平行線。

28、13.下圖中，a∥b，量一量∠1、∠2的度數(shù)，你能發(fā)現(xiàn)什么？

人教版四年級數(shù)學上冊《練習十》練習題及答案

13.下圖中，a∥b，量一量1、2的度數(shù)，你能發(fā)現(xiàn)什么？

1=40，2=40

發(fā)現(xiàn)：一條直線和兩條平行線相交時，所組成的同一個方向的角相等。

29、結(jié)合課文中描寫“我”動作、語言、神態(tài)的語句，說說在排練節(jié)目和演出時，“我”的心情有怎樣的變化，為什么會有那樣的變化？并填寫下面的表格。

部編版四年級語文上冊第19課《一只窩囊的大老虎》課后習題答案

結(jié)合課文中描寫我動作、語言、神態(tài)的語句，說說在排練節(jié)目和演出時，我的心情有怎樣的變化，為什么會有那樣的變化？并填寫下面的表格。

我的心情	原因
期待表演	想在臺上露臉，獲得大家的掌聲
充滿自信	得到老師的支持
緊張、狼狽	上臺表演時，聽見臺下哄堂大笑
窩囊	想不明白到底哪里出了問題

30、3.課文為什么以“父愛之舟”為題？從課文中找出相關的語句說說你的理解。

這條小漁船是文章的線索。父親搖著姑爹的小漁船把我帶到一個個人生的驛站，作為一個情感載體，這條船承載了父親的愛與無盡的期望，也承載了我對父親的無限感激之情。以父愛之舟為題，緊扣主題，突出了父愛的偉大。

相關語句：

父親送我離開家鄉(xiāng)去報考學校和上學，總是要借用姑爹那只小漁船。他同姑爹一起搖船送我。帶了米在船上做飯，晚上就睡在船上，這樣可以節(jié)省飯錢和旅店錢。

為了節(jié)省路費，父親又向姑爹借了他家的小漁船，同姑爹兩人搖船送我到無錫。時值暑天，為避免炎熱，夜晚便開船，父親和姑爹輪換搖櫓，讓我在小艙里睡覺。

老天不負苦心人，他的兒子考取了。送我去入學的時候，依舊是那只小船，依舊是姑爹和父親輪換搖船，不過父親不搖櫓的時候，便抓緊時間為我縫補棉被，因我那長期臥病的母親未能給我備齊行裝。

我什么時候能夠用自己手中的筆，把那只載著父愛的小船畫出來就好了!

31、7.下圖中正方形的周長是32cm。你能求出平行四邊形的面積嗎？

人教版五年級數(shù)學上冊《練習十九》練習題及答案

7.下圖中正方形的周長是32cm。你能求出平行四邊形的面積嗎？

正方形的邊長就是平行四邊形的高。

正方形的邊長就是平行四邊形的底。

正方形的邊長：324=8（cm）

平行四邊形的面積：88=64（cm）

32、3.你能想辦法計算出下面每個三角形的面積嗎？

3.你能想辦法計算出下面每個三角形的面積嗎？

33、1.你認識下面這些道路交通警示標識？一塊標識牌的面積大約是多少平方分米？

人教版五年級數(shù)學上冊《練習二十》練習題及答案

1.你認識下面這些道路交通警示標識？一塊標識牌的面積大約是多少平方分米？

第一張：注意危險

第二張：慢行

第三張：注意行人

第四張：向右急彎路

S=ah2

=97.82

=70.22

=35.1(dm)

答:一塊標識牌的面積大約是35.1dm。

34、3.如圖，一種零件有一面是三角形。三角形的底是5.6cm，高是4cm，這個三角形的面積是多少平方厘米？

3.如圖，一種零件有一面是三角形。三角形的底是5.6cm，高是4cm，這個三角形的面積是多少平方厘米？

S=ah2

=5.642

=11.2（cm）

答：這個三角形的面積是11.2平方厘米。

35、 11.在下面的梯形中剪去一個最大的平行四邊形，剩下的面積是多少?有幾種求法?

人教版五年級數(shù)學上冊《練習二十一》練習題及答案

11.在下面的梯形中剪去一個最大的平行四邊形，剩下的面積是多少?有幾種求法?

首先要求出梯形的面積是多少，然后減去平行四邊形的面積，就是剩下的面積。

方法一：

（2+3.5）1.82-21.8

=5.51.82-3.6

=4.95-3.6

=1.35（cm）

答：它的面積是1.35cm。

減去了平行四邊形后就是三角形，三角形高與梯形高相等，直接求出三角形底邊長度就能求出它的面積。

方法二：

（3.5-2）1.82

=1.51.82

=2.72

=1.35（cm）

答：它的面積是1.35cm。

36、10.你能想辦法求出下圖的面積嗎?(小方格的邊長為1cm)

人教版五年級數(shù)學上冊《練習二十五》練習題及答案

10.你能想辦法求出下圖的面積嗎?(小方格的邊長為1cm)

S左三角形=722=7(cm)

S右三角形=512=2.5(cm)

S梯形=（5+7）52=30(cm)

S組合圖形=7+30+2.5=39.5(cm)

37、(1)觀察9的倍數(shù)，它們有什么特征? (2)這些數(shù)的排列有什么特征?與同伴說說你的想法。 (3)如果左表擴“充到200，并找出99后面是9的倍數(shù)的數(shù)，它們將在表中的什么位置?做一做，檢驗你的答案。

北師大版五年級上冊數(shù)學《3的倍數(shù)的特征》

(1)觀察9的倍數(shù)，它們有什么特征?

一個數(shù)各個數(shù)位上的數(shù)字的和是9的倍數(shù)，這個數(shù)就是9的倍數(shù)。

(2)這些數(shù)的排列有什么特征?與同伴說說你的想法。

斜對角

(3)如果左表擴充到200，并找出99后面是9的倍數(shù)的數(shù)，它們將在表中的什么位置?做一做，檢驗你的答案。

108、117、126 135、144、153、162、171、180、189、198

38、7.(1)如圖，梯形的面積是多少? (2)如果把這個梯形的上底增加1cm、下底減少1cm，得到的新梯形和原梯形的面積之間有什么關系? (3)如果梯形的上底增加2cm，下底減少2cm呢? (4)你發(fā)現(xiàn)了

北師大版五年級上冊數(shù)學《練習五》

7.(1)如圖，梯形的面積是多少?

(4+10)X52=35(cm)

(2)如果把這個梯形的上底增加1cm、下底減少1cm，得到的新梯形和原梯形的面積之間有什么關系?

(5+9)X52=35(cm)面積不變。

(3)如果梯形的上底增加2cm，下底減少2cm呢?

(6+8)X52=35(cm) 面積不變。

(4)你發(fā)現(xiàn)了什么?嘗試說明理由。

梯形的面積不變。因為梯形上底、下底的和沒變,梯形的高也沒變。

39、6.如圖，一個直角三角形的面積是90cm2，一條 直角邊長7.2cm,另一條直角邊長是多少?

北師大版五年級上冊數(shù)學《練習五》

6.如圖，一個直角三角形的面積是90cm，一條 直角邊長7.2cm,另一條直角邊長是多少?

90X27.2=25 (cm)

40、4.下面的圖形是由哪些基本圖形(長方形、平行四邊形、三角形或梯形)組成的?請你動手畫一畫，并與同伴交流。

北師大版五年級上冊數(shù)學《練習五》

4.下面的圖形是由哪些基本圖形(長方形、平行四邊形、三角形或梯形)組成的?請你動手畫一畫，并與同伴交流。

41、北師大版五年級上冊數(shù)學《練習五》 3.涂色的三角形面積是平行四邊形面積的一半嗎?說一說你的理由。

北師大版五年級上冊數(shù)學《練習五》

3.涂色的三角形面積是平行四邊形面積的一半嗎?說一說你的理由。

答:是。因為兩個涂色的三角形分別與它所在的平行四邊形等底等高。

42、2.量出有關數(shù)據(jù)，計算并比較下列圖形的面積，你有什么發(fā)現(xiàn)?

北師大版五年級上冊數(shù)學《練習五》

2.量出有關數(shù)據(jù)，計算并比較下列圖形的面積，你有什么發(fā)現(xiàn)?

長方形:3X2=6(cm)

平行四邊形形:3X2=6(cm)

三角形:3X22=3(cm)

梯形:(1+3)X22=4(cm)

長方形的面積=平行四邊形的面積

三角形的面積=長方形(平行四邊形)的面積的一半

三角形的面積梯形的面積長方形(平行四邊形)的面積

43、1.淘氣、笑笑和奇思看一本同樣的數(shù)學故事書。 (1)淘氣和笑笑誰看的頁數(shù)多?說一說你是怎么想的。 (2)怎樣比較兩個分數(shù)的大小?與同伴交流。 (3) 比一比，笑笑和奇思誰看的頁數(shù)多?

北師大版五年級上冊數(shù)學《分數(shù)的大小》

1.淘氣、笑笑和奇思看一本同樣的數(shù)學故事書。

(1)淘氣和笑笑誰看的頁數(shù)多?說一說你是怎么想的。

(2)怎樣比較兩個分數(shù)的大小?與同伴交流。

比較兩個分數(shù)的大小,先通分,后比較。

(3) 比一比，笑笑和奇思誰看的頁數(shù)多?

44、 1.在下表中用“○”標出3的倍數(shù)，用“△”標出5的倍數(shù)。 哪些數(shù)上既標有“○”又標有“△”?這些數(shù)有什么特點?

北師大版五年級上冊數(shù)學《找最小的公倍數(shù)》

1.在下表中用○標出3的倍數(shù)，用△標出5的倍數(shù)。

哪些數(shù)上既標有○又標有△?這些數(shù)有什么特點?

45、5.(1)分別寫出1，2，...， 20各數(shù)和4的最大公因數(shù)。 (2)找一找1，2，..., 20各數(shù)和10的最大公因數(shù)，你有什么發(fā)現(xiàn)?與同伴交流。

北師大版五年級上冊數(shù)學《找最大的公因數(shù)》

5.(1)分別寫出1，2，...， 20各數(shù)和4的最大公因數(shù)。

(2)找一找1，2，..., 20各數(shù)和10的最大公因數(shù)，你有什么發(fā)現(xiàn)?與同伴交流。

46、1.你能從下面三幅圖中讀出哪些信息？

北師大六年級數(shù)學上冊《統(tǒng)計圖的選擇》練一練習題及答案

1.你能從下面三幅圖中讀出哪些信息？

（1）可以清楚的看到各界奧運會觀眾人數(shù)。

（2）可以看出哪個國家金牌比重比較多。

（3）可以看到各屆奧運會人數(shù)變化情況。

47、（1）你發(fā)現(xiàn)這些圖形的長、寬有什么關系？和同伴說一說。

北師大六年級數(shù)學上冊《生活中的比》練一練習題及答案

1.看圖回答問題。

（1）你發(fā)現(xiàn)這些圖形的長、寬有什么關系？和同伴說一說。

圖中的長方形的長和寬的比都是成比例的。

（2）寫出幾個比

3:8 6:8 9:6 12：:16

48、2.你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？如果有126名同學，需要多長時間通知完？

北師大六年級數(shù)學上冊數(shù)學好玩《比賽場次》參考答案

2.你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？如果有126名同學，需要多長時間通知完？

2+4+6+8+16+32+64=126

答：需要6分鐘通知完。

49、11.右圖中的花瓣狀門洞的邊是右4個直徑相等的半圓組成的。這個門洞的周長和面積分別是多少?

人教版六年級數(shù)學上冊練習十五參考答案

11.右圖中的花瓣狀門洞的邊是右4個直徑相等的半圓組成的。這個門洞的周長和面積分別是多少?

C=2C圓

=23.141

=6.28(m)

S=2S圓+S正方形

=23.14(12)+1

=23.140.25+1

=1.57+1

=2.57(m)

答:這個門洞的周長是6.28m，面積是2.57m。

50、從下面的句子中找出“我”盼著什么？是怎樣的心情。

從下面的句子中找出我盼著什么？是怎樣的心情

◇我蹲在她身邊,看著她洗。我一聲不吭,盼著。我想我再不離開半步,再不把覺睡過頭。我想衣服一洗完我馬上拉起她就走,決不許她再耽擱。

通過這個句子我們可以看出來，我一直在盼著媽媽早點兒洗碗衣服，能夠帶我出去玩。作者通過了動作、心理等方面的描寫寫出來了我對于媽媽能夠洗完衣服帶我出去玩的心情。