《絕望游戲》絕望輪回結(jié)局攻略

《絕望游戲》絕望輪回結(jié)局攻略

1、橙光游戲《絕望游戲》絕望輪回結(jié)局攻略

　　今天小編為大家?guī)?lái)橙光游戲絕望游戲絕望輪回結(jié)局攻略：

　　絕望輪回【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問(wèn)她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺(jué)睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——你說(shuō)誰(shuí)菜雞呢?——尋找?guī)煈洝刂呦氯ァ锨熬茸o(hù)——是他隊(duì)友做的——太殘忍了，離開(kāi)吧——撿起來(lái)——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——可是我的隊(duì)友還沒(méi)找到?！蛷d——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——你怎么不自己看?——原地等著——迅速躲閃——去找?guī)煈洝M(jìn)入第三天——詢問(wèn)安妮無(wú)法讀心的事——你們?cè)趺磿?huì)也在這里?——等別人說(shuō)——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找?guī)煈涢e扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素?！腥烁櫸??！娴囊?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——使用手武器——朝頭開(kāi)武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——我去找?guī)煈?。——去找?guī)煈洝投Y物——送煙——師憶——師憶——吃面包——同意——先找伙伴——不知道——讓給柏舟——怒罵——第一句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——晚上——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過(guò)去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——握住師憶的手——寶寶已購(gòu)買(mǎi)!——師憶人呢? ——追上瞳——20 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——?dú)⑺澜B輝——尋找右邊的入口——帥哥，踹開(kāi)它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿武器指著你的理由——…… ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開(kāi)始站立的方向開(kāi)武器——停手——復(fù)明

2、橙光游戲《絕望游戲》絕望輪回結(jié)局攻略

　　橙光游戲《絕望游戲》絕望輪回結(jié)局攻略

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問(wèn)她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺(jué)睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——你說(shuō)誰(shuí)菜雞呢?——尋找?guī)煈洝刂呦氯ァ锨熬茸o(hù)——是他隊(duì)友做的——太殘忍了，離開(kāi)吧——撿起來(lái)——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——可是我的隊(duì)友還沒(méi)找到。——餐廳——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——你怎么不自己看?——原地等著——迅速躲閃——去找?guī)煈洝M(jìn)入第三天——詢問(wèn)安妮無(wú)法讀心的事——你們?cè)趺磿?huì)也在這里?——等別人說(shuō)——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找?guī)煈涢e扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素?！腥烁櫸?。——真的要?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——使用手槍——朝頭開(kāi)槍——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——我去找?guī)煈??！フ規(guī)煈洝投Y物——送煙——師憶——師憶——吃面包——同意——先找伙伴——不知道——讓給柏舟——怒罵——第一句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——晚上——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過(guò)去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——握住師憶的手——寶寶已購(gòu)買(mǎi)!——師憶人呢? ——追上瞳——20 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——?dú)⑺澜B輝——尋找右邊的入口——帥哥，踹開(kāi)它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿槍指著你的理由——…… ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開(kāi)始站立的方向開(kāi)槍——停手——復(fù)明

3、橙光游戲《【完結(jié)徽章限時(shí)降價(jià)】絕望游戲》絕望輪回結(jié)局攻略

　　絕望輪回【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問(wèn)她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺(jué)睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——你說(shuō)誰(shuí)菜雞呢?——尋找?guī)煈洝刂呦氯ァ锨熬茸o(hù)——是他隊(duì)友做的——太殘忍了，離開(kāi)吧——撿起來(lái)——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——可是我的隊(duì)友還沒(méi)找到?！蛷d——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——你怎么不自己看?——原地等著——迅速躲閃——去找?guī)煈洝M(jìn)入第三天——詢問(wèn)安妮無(wú)法讀心的事——你們?cè)趺磿?huì)也在這里?——等別人說(shuō)——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找?guī)煈涢e扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素?！腥烁櫸??！娴囊?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——使用手武器——朝頭開(kāi)武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——我去找?guī)煈洝！フ規(guī)煈洝投Y物——送煙——師憶——師憶——吃面包——同意——先找伙伴——不知道——讓給柏舟——怒罵——第一句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——晚上——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過(guò)去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——握住師憶的手——寶寶已購(gòu)買(mǎi)!——師憶人呢? ——追上瞳——20 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——?dú)⑺澜B輝——尋找右邊的入口——帥哥，踹開(kāi)它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿武器指著你的理由——…… ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開(kāi)始站立的方向開(kāi)武器——停手——復(fù)明

4、橙光游戲《絕望游戲》珍貴的記憶結(jié)局攻略

　　橙光游戲《絕望游戲》珍貴的記憶結(jié)局攻略

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問(wèn)她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺(jué)睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——你說(shuō)誰(shuí)菜雞呢?——尋找?guī)煈洝刂呦氯ァ锨熬茸o(hù)——是他隊(duì)友做的——太殘忍了，離開(kāi)吧——撿起來(lái)——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——可是我的隊(duì)友還沒(méi)找到。——餐廳——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——你怎么不自己看?——原地等著——迅速躲閃——去找?guī)煈洝M(jìn)入第三天——詢問(wèn)安妮無(wú)法讀心的事——你們?cè)趺磿?huì)在這里?——等別人說(shuō)——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找?guī)煈涢e扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素?！腥烁櫸?。——真的要?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——使用手槍——朝頭開(kāi)槍——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——我去找?guī)煈??！フ規(guī)煈洝投Y物——送煙——師憶——師憶——吃面包——同意——先找伙伴——不知道——讓給柏舟——怒罵——第一句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——晚上——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過(guò)去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——握住師憶的手——寶寶已購(gòu)買(mǎi)!——師憶人呢? ——追上瞳——20 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——?dú)⑺澜B輝——尋找右邊的入口——帥哥，踹開(kāi)它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿槍指著你的理由——…… ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開(kāi)始站立的方向開(kāi)槍——停手——復(fù)活師憶

5、橙光游戲《絕望游戲》空蕩蕩的家結(jié)局攻略

　　橙光游戲《絕望游戲》空蕩蕩的家結(jié)局攻略

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問(wèn)她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——完全不奇怪啊——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺(jué)睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——沒(méi)有看到?！獙ふ椅淦鳌刂呦氯ァ锨熬茸o(hù)——是他隊(duì)友做的——太殘忍了，離開(kāi)吧——撿起來(lái)——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)?！獣?huì)有變動(dòng)——好啊。——餐廳——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——探索地圖——是海嘯——跟安妮一起去找鬼——原地等著——迅速躲閃——去找安妮——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——我們今天也不是敵人吧?——發(fā)表看法——沉默是金——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找安妮閑扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素?！腥烁櫸摇！娴囊?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找安妮——安妮——安妮——吃面包——同意——先找伙伴——知道——讓給柏舟——怒罵——第一句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——晚上——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過(guò)去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——什么也不做——寶寶已購(gòu)買(mǎi)!——柏舟，你是冠軍? ——留在原地——1 ——逃亡游戲不能怪冠軍。 ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找左邊的入口——走左邊——直走——直走——我想和你組團(tuán)! ——使用止痛藥——同意——帥哥，踹開(kāi)它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿槍指著你的理由——我替安妮感到不值! ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開(kāi)始站立的方向開(kāi)槍——停手

6、橙光游戲《絕望游戲》珍貴的記憶結(jié)局攻略

　　今天小編為大家?guī)?lái)橙光游戲絕望游戲珍貴的記憶結(jié)局攻略：

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問(wèn)她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺(jué)睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——你說(shuō)誰(shuí)菜雞呢?——尋找?guī)煈洝刂呦氯ァ锨熬茸o(hù)——是他隊(duì)友做的——太殘忍了，離開(kāi)吧——撿起來(lái)——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——可是我的隊(duì)友還沒(méi)找到?！蛷d——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——你怎么不自己看?——原地等著——迅速躲閃——去找?guī)煈洝M(jìn)入第三天——詢問(wèn)安妮無(wú)法讀心的事——你們?cè)趺磿?huì)在這里?——等別人說(shuō)——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找?guī)煈涢e扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素?！腥烁櫸??！娴囊?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——使用手武器——朝頭開(kāi)武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——我去找?guī)煈洝！フ規(guī)煈洝投Y物——送煙——師憶——師憶——吃面包——同意——先找伙伴——不知道——讓給柏舟——怒罵——第一句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——晚上——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過(guò)去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——握住師憶的手——寶寶已購(gòu)買(mǎi)!——師憶人呢? ——追上瞳——20 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——?dú)⑺澜B輝——尋找右邊的入口——帥哥，踹開(kāi)它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿武器指著你的理由——…… ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開(kāi)始站立的方向開(kāi)武器——停手——復(fù)活師憶

7、橙光游戲《絕望游戲》空蕩蕩的家結(jié)局攻略

　　今天小編為大家?guī)?lái)橙光游戲絕望游戲空蕩蕩的家結(jié)局攻略：

　　空蕩蕩的家【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問(wèn)她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——完全不奇怪啊——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺(jué)睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——沒(méi)有看到?！獙ふ椅淦鳌刂呦氯ァ锨熬茸o(hù)——是他隊(duì)友做的——太殘忍了，離開(kāi)吧——撿起來(lái)——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)?！獣?huì)有變動(dòng)——好啊?！蛷d——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——探索地圖——是海嘯——跟安妮一起去找鬼——原地等著——迅速躲閃——去找安妮——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——我們今天也不是敵人吧?——發(fā)表看法——沉默是金——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找安妮閑扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素?！腥烁櫸摇！娴囊?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找安妮——安妮——安妮——吃面包——同意——先找伙伴——知道——讓給柏舟——怒罵——第一句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——晚上——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過(guò)去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——什么也不做——寶寶已購(gòu)買(mǎi)!——柏舟，你飾淦髭軍? ——留在原地——1 ——逃亡游戲不能怪冠軍。 ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找左邊的入口——走左邊——直走——直走——我想和你組團(tuán)! ——使用止痛藥——同意——帥哥，踹開(kāi)它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿武器指著你的理由——我替安妮感到不值! ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開(kāi)始站立的方向開(kāi)武器——停手

8、橙光游戲《絕望游戲》達(dá)成每個(gè)結(jié)局?jǐn)?shù)值要求攻略

　　橙光游戲《絕望游戲》達(dá)成每個(gè)結(jié)局?jǐn)?shù)值要求攻略

　　師憶結(jié)局：

　　【珍貴的記憶】：感性，師憶好感滿值，選擇復(fù)活師憶

　　【絕望輪回】：感性，師憶好感滿值，選擇復(fù)明

　　柏舟結(jié)局：

　　【風(fēng)雨同舟】：理性，柏舟好感滿值，對(duì)自己開(kāi)槍

　　獨(dú)身結(jié)局

　　獨(dú)身結(jié)局分為感性和理性各兩個(gè)結(jié)局，

　　殺戮=在劇情中攻擊的人較多，

　　低調(diào)=在劇情中很少攻擊人;

　　【殺戮盛宴】：感性，殺戮>6

　　【魔魘】：感性，殺戮<6

　　【變質(zhì)】：理性，殺戮>6

　　【救贖】：理性，殺戮<6

9、橙光游戲《絕望游戲》結(jié)局攻略

　　達(dá)成每個(gè)結(jié)局的數(shù)值要求

　　師憶結(jié)局：

　　【珍貴的記憶】：感性，師憶好感滿值，選擇復(fù)活師憶

　　【絕望輪回】：感性，師憶好感滿值，選擇復(fù)明

　　柏舟結(jié)局：

　　【風(fēng)雨同舟】：理性，柏舟好感滿值，對(duì)自己開(kāi)武器

　　獨(dú)身結(jié)局

　　獨(dú)身結(jié)局分為感性和理性各兩個(gè)結(jié)局，

　　殺戮=在劇情中攻擊的人較多，

　　低調(diào)=在劇情中很少攻擊人;

　　【殺戮盛宴】：感性，殺戮>6

　　【魔魘】：感性，殺戮<6

　　【變質(zhì)】：理性，殺戮>6

　　【救贖】：理性，殺戮<6

10、橙光游戲《絕望游戲》魔魘結(jié)局攻略

　　橙光游戲《絕望游戲》魔魘結(jié)局攻略

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問(wèn)她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——反駁——不吃——去操場(chǎng)——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺(jué)睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——你說(shuō)誰(shuí)菜雞呢?——尋找?guī)煈洝钊肷帧蛔愤^(guò)去——返回溪邊——上前救護(hù)——太殘忍了，離開(kāi)吧——撿起來(lái)——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——好啊?！蛷d——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——你怎么不自己看?——原地等著——迅速躲閃——去找安妮——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——我們今天也不是敵人吧?——發(fā)表看法——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找安妮閑扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素?！腥烁櫸摇！娴囊?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——使用手槍——朝頭開(kāi)槍——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找安妮——安妮——安妮——吃面包——同意——先找伙伴——知道——讓給柏舟——怒罵——第三句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——?dú)⒘怂闶遣皇蔷褪巧弦粚玫墓谲? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過(guò)去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——握住師憶的手——寶寶已購(gòu)買(mǎi)!——師憶人呢? ——留在原地——1 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找右邊的入口——帥哥，踹開(kāi)它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿槍指著你的理由——我替安妮感到不值! ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開(kāi)始站立的方向開(kāi)槍——停手

11、橙光游戲《絕望游戲》風(fēng)雨同舟結(jié)局攻略

　　今天小編為大家?guī)?lái)橙光游戲絕望游戲風(fēng)雨同舟結(jié)局攻略：

　　風(fēng)雨同舟【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——拒絕——不問(wèn)——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——不相信——鎮(zhèn)定聆聽(tīng)——三種武器……——指針奇怪——什么也不說(shuō)——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——好?！蠘恰荒昙?jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——不打招呼——有提示模式——當(dāng)然是已經(jīng)超過(guò)早上8點(diǎn)回歸戰(zhàn)場(chǎng)了!——去森林邊緣——馬上躲在樹(shù)后——尋找武器——沿著溪水走下去——原地觀察——離開(kāi)這里——用樹(shù)杈戳戳——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——好啊?！蛷d——水源盡頭——我會(huì)贏得游戲的——不需要補(bǔ)充體力——探索地圖——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——過(guò)去看——搜刮搜刮宴會(huì)廳——迅速躲閃——去找柏舟——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——我們今天也不是敵人吧?——等別人說(shuō)——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找柏舟閑扯——吃面包——尋找另一個(gè)鬼身份玩家——我在擔(dān)心安全因素?！獩](méi)怎么?！彝??！獮榱穗[藏自己的技能——使用手武器——朝頭開(kāi)武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找柏舟——送禮物——送圣經(jīng)——柏舟——柏舟——吃面包——同意——先找了解環(huán)境——知道——讓給柏舟——平常心——第二句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——?jiǎng)僬咄鯏≌呖?，沒(méi)有什么好仇恨的?！退劳鋈藬?shù)有關(guān)——去女生宿舍——原地不動(dòng)——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——等鬼玩家來(lái)引誘——不追過(guò)去——攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——什么也不做——寶寶已購(gòu)買(mǎi)!——柏舟，你飾淦髭軍? ——留在原地——20 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找右邊的入口——用武器打開(kāi)鎖頭——去蛋糕店——去咖啡店——我明白了?！獣翰簧鋼簟蛔贰鋼簟愫苈斆鳌悴粦?yīng)該牽連他——…… ——不表態(tài)——對(duì)著自己開(kāi)武器

12、橙光游戲《絕望游戲》殺戮盛宴結(jié)局攻略

　　今天小編為大家?guī)?lái)橙光游戲絕望游戲殺戮盛宴結(jié)局攻略：

　　殺戮盛宴【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問(wèn)她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——反駁——不吃——去操場(chǎng)——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺(jué)睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——你說(shuō)誰(shuí)菜雞呢?——尋找?guī)煈洝钊肷帧蛔愤^(guò)去——返回溪邊——上前救護(hù)——太殘忍了，離開(kāi)吧——撿起來(lái)——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——好啊?！蛷d——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——你怎么不自己看?——原地等著——迅速躲閃——去找安妮——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——我們今天也不是敵人吧?——發(fā)表看法——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找安妮閑扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素?！腥烁櫸??！娴囊?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——使用手武器——朝頭開(kāi)武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找安妮——安妮——安妮——吃面包——同意——先找伙伴——知道——讓給柏舟——怒罵——第三句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——?dú)⒘怂闶遣皇蔷褪巧弦粚玫墓谲? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過(guò)去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——遠(yuǎn)距離開(kāi)武器【注意存檔，一武器打死】 ——馬上環(huán)視四周——射擊【注意存檔，把他打死】 ——握住師憶的手——寶寶已購(gòu)買(mǎi)!——師憶人呢? ——留在原地——1 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找右邊的入口——帥哥，踹開(kāi)它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿武器指著你的理由——我替安妮感到不值! ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開(kāi)始站立的方向開(kāi)武器——停手

13、橙光游戲《絕望游戲》殺戮盛宴結(jié)局攻略

　　橙光游戲《絕望游戲》殺戮盛宴結(jié)局攻略

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問(wèn)她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——反駁——不吃——去操場(chǎng)——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺(jué)睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——你說(shuō)誰(shuí)菜雞呢?——尋找?guī)煈洝钊肷帧蛔愤^(guò)去——返回溪邊——上前救護(hù)——太殘忍了，離開(kāi)吧——撿起來(lái)——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——好啊?！蛷d——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——你怎么不自己看?——原地等著——迅速躲閃——去找安妮——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——我們今天也不是敵人吧?——發(fā)表看法——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找安妮閑扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素?！腥烁櫸摇！娴囊?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——使用手槍——朝頭開(kāi)槍——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找安妮——安妮——安妮——吃面包——同意——先找伙伴——知道——讓給柏舟——怒罵——第三句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——?dú)⒘怂闶遣皇蔷褪巧弦粚玫墓谲? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過(guò)去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——遠(yuǎn)距離開(kāi)槍【注意存檔，一槍打死】 ——馬上環(huán)視四周——射擊【注意存檔，把他打死】 ——握住師憶的手——寶寶已購(gòu)買(mǎi)!——師憶人呢? ——留在原地——1 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找右邊的入口——帥哥，踹開(kāi)它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿槍指著你的理由——我替安妮感到不值! ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開(kāi)始站立的方向開(kāi)槍——停手

14、橙光游戲《絕望游戲》魔魘結(jié)局攻略

　　今天小編為大家?guī)?lái)橙光游戲絕望游戲魔魘結(jié)局攻略：

　　魔魘【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問(wèn)她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——反駁——不吃——去操場(chǎng)——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺(jué)睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——你說(shuō)誰(shuí)菜雞呢?——尋找?guī)煈洝钊肷帧蛔愤^(guò)去——返回溪邊——上前救護(hù)——太殘忍了，離開(kāi)吧——撿起來(lái)——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——好啊?！蛷d——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——你怎么不自己看?——原地等著——迅速躲閃——去找安妮——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——我們今天也不是敵人吧?——發(fā)表看法——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找安妮閑扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素?！腥烁櫸??！娴囊?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——使用手武器——朝頭開(kāi)武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找安妮——安妮——安妮——吃面包——同意——先找伙伴——知道——讓給柏舟——怒罵——第三句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——?dú)⒘怂闶遣皇蔷褪巧弦粚玫墓谲? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過(guò)去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——握住師憶的手——寶寶已購(gòu)買(mǎi)!——師憶人呢? ——留在原地——1 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找右邊的入口——帥哥，踹開(kāi)它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿武器指著你的理由——我替安妮感到不值! ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開(kāi)始站立的方向開(kāi)武器——停手

15、橙光游戲《絕望游戲》變質(zhì)結(jié)局攻略

　　今天小編為大家?guī)?lái)橙光游戲絕望游戲變質(zhì)結(jié)局攻略：

　　變質(zhì)【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——拒絕——不問(wèn)——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——不相信——鎮(zhèn)定聆聽(tīng)——三種武器……——指針奇怪——什么也不說(shuō)——是——反駁——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——好?！蠘恰荒昙?jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——不打招呼——有提示模式——當(dāng)然是已經(jīng)超過(guò)早上8點(diǎn)回歸戰(zhàn)場(chǎng)了!——去森林邊緣——馬上躲在樹(shù)后——尋找武器——沿著溪水走下去——原地觀察——離開(kāi)這里——用樹(shù)杈戳戳——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——好啊。——餐廳——水源盡頭——我會(huì)贏得游戲的——不需要補(bǔ)充體力——探索地圖——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——直接去船長(zhǎng)室——過(guò)去看——原地等著——迅速躲閃——回自己的房子——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——我們今天也不是敵人吧?——等別人說(shuō)——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找柏舟閑扯——吃面包——尋找另一個(gè)鬼身份玩家——我在擔(dān)心安全因素?！獩](méi)怎么。——我同意。——為了隱藏自己的技能——使用手武器——朝頭開(kāi)武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找安妮——柏舟——師憶——吃面包——同意——先找了解環(huán)境——知道——自己進(jìn)去——平常心——第三句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——?dú)⒘怂闶遣皇蔷褪巧弦粚玫墓谲? ——?jiǎng)僬咄鯏≌呖?，沒(méi)有什么好仇恨的?！退劳鋈藬?shù)有關(guān)——去女生宿舍——原地不動(dòng)——去男生宿舍——去食堂——清晨——多一事不如少一事——等鬼玩家來(lái)引誘——不追過(guò)去——攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——遠(yuǎn)距離開(kāi)武器【注意存檔，一武器打死】 ——馬上環(huán)視四周——射擊【注意存檔，把他打死】 ——什么也不做——寶寶已購(gòu)買(mǎi)!——柏舟，你飾淦髭軍? ——追上瞳——36 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找右邊的入口——用武器打開(kāi)鎖頭——去蛋糕店——去咖啡店——我明白了。——暫不射擊——不追——射擊——你很聰明——你不應(yīng)該牽連他——…… ——不表態(tài)——對(duì)著柏舟開(kāi)武器

16、橙光游戲《絕望游戲》救贖結(jié)局攻略

　　今天小編為大家?guī)?lái)橙光游戲絕望游戲救贖結(jié)局攻略：

　　救贖【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——拒絕——不問(wèn)——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——不相信——鎮(zhèn)定聆聽(tīng)——三種武器……——指針奇怪——什么也不說(shuō)——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——好?！蠘恰荒昙?jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——不打招呼——有提示模式——當(dāng)然是已經(jīng)超過(guò)早上8點(diǎn)回歸戰(zhàn)場(chǎng)了!——去森林邊緣——馬上躲在樹(shù)后——尋找武器——沿著溪水走下去——原地觀察——離開(kāi)這里——用樹(shù)杈戳戳——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——好啊。——餐廳——水源盡頭——我會(huì)贏得游戲的——不需要補(bǔ)充體力——探索地圖——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——過(guò)去看——搜刮搜刮宴會(huì)廳——迅速躲閃——去找柏舟——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——我們今天也不是敵人吧?——等別人說(shuō)——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找柏舟閑扯——吃面包——尋找另一個(gè)鬼身份玩家——我在擔(dān)心安全因素?！獩](méi)怎么。——我同意?！獮榱穗[藏自己的技能——使用手武器——朝頭開(kāi)武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找柏舟——送禮物——送圣經(jīng)——柏舟——柏舟——吃面包——同意——先找了解環(huán)境——知道——讓給柏舟——平常心——第二句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——?jiǎng)僬咄鯏≌呖?，沒(méi)有什么好仇恨的。——和死亡人數(shù)有關(guān)——去女生宿舍——原地不動(dòng)——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——等鬼玩家來(lái)引誘——不追過(guò)去——攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——什么也不做——寶寶已購(gòu)買(mǎi)!——柏舟，你飾淦髭軍? ——留在原地——20 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找右邊的入口——用武器打開(kāi)鎖頭——去蛋糕店——去咖啡店——我明白了?！獣翰簧鋼簟蛔贰鋼簟愫苈斆鳌悴粦?yīng)該牽連他——…… ——不表態(tài)——對(duì)著柏舟開(kāi)武器

17、橙光游戲《絕望游戲》各結(jié)局攻略

　　珍貴的記憶【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問(wèn)她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺(jué)睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——你說(shuō)誰(shuí)菜雞呢?——尋找?guī)煈洝刂呦氯ァ锨熬茸o(hù)——是他隊(duì)友做的——太殘忍了，離開(kāi)吧——撿起來(lái)——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——可是我的隊(duì)友還沒(méi)找到?！蛷d——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——你怎么不自己看?——原地等著——迅速躲閃——去找?guī)煈洝M(jìn)入第三天——詢問(wèn)安妮無(wú)法讀心的事——你們?cè)趺磿?huì)在這里?——等別人說(shuō)——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找?guī)煈涢e扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素?！腥烁櫸摇！娴囊?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——使用手武器——朝頭開(kāi)武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——我去找?guī)煈??！フ規(guī)煈洝投Y物——送煙——師憶——師憶——吃面包——同意——先找伙伴——不知道——讓給柏舟——怒罵——第一句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——晚上——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過(guò)去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——握住師憶的手——寶寶已購(gòu)買(mǎi)!——師憶人呢? ——追上瞳——20 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——?dú)⑺澜B輝——尋找右邊的入口——帥哥，踹開(kāi)它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿武器指著你的理由——…… ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開(kāi)始站立的方向開(kāi)武器——停手——復(fù)活師憶

　　絕望輪回【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問(wèn)她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺(jué)睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——你說(shuō)誰(shuí)菜雞呢?——尋找?guī)煈洝刂呦氯ァ锨熬茸o(hù)——是他隊(duì)友做的——太殘忍了，離開(kāi)吧——撿起來(lái)——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——可是我的隊(duì)友還沒(méi)找到?！蛷d——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——你怎么不自己看?——原地等著——迅速躲閃——去找?guī)煈洝M(jìn)入第三天——詢問(wèn)安妮無(wú)法讀心的事——你們?cè)趺磿?huì)也在這里?——等別人說(shuō)——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找?guī)煈涢e扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素?！腥烁櫸?。——真的要?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——使用手武器——朝頭開(kāi)武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——我去找?guī)煈?。——去找?guī)煈洝投Y物——送煙——師憶——師憶——吃面包——同意——先找伙伴——不知道——讓給柏舟——怒罵——第一句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——晚上——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過(guò)去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——握住師憶的手——寶寶已購(gòu)買(mǎi)!——師憶人呢? ——追上瞳——20 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——?dú)⑺澜B輝——尋找右邊的入口——帥哥，踹開(kāi)它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿武器指著你的理由——…… ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開(kāi)始站立的方向開(kāi)武器——停手——復(fù)明

　　風(fēng)雨同舟【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——拒絕——不問(wèn)——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——不相信——鎮(zhèn)定聆聽(tīng)——三種武器……——指針奇怪——什么也不說(shuō)——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——好。——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——不打招呼——有提示模式——當(dāng)然是已經(jīng)超過(guò)早上8點(diǎn)回歸戰(zhàn)場(chǎng)了!——去森林邊緣——馬上躲在樹(shù)后——尋找武器——沿著溪水走下去——原地觀察——離開(kāi)這里——用樹(shù)杈戳戳——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——好啊?！蛷d——水源盡頭——我會(huì)贏得游戲的——不需要補(bǔ)充體力——探索地圖——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——過(guò)去看——搜刮搜刮宴會(huì)廳——迅速躲閃——去找柏舟——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——我們今天也不是敵人吧?——等別人說(shuō)——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找柏舟閑扯——吃面包——尋找另一個(gè)鬼身份玩家——我在擔(dān)心安全因素?！獩](méi)怎么?！彝狻！獮榱穗[藏自己的技能——使用手武器——朝頭開(kāi)武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找柏舟——送禮物——送圣經(jīng)——柏舟——柏舟——吃面包——同意——先找了解環(huán)境——知道——讓給柏舟——平常心——第二句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——?jiǎng)僬咄鯏≌呖?，沒(méi)有什么好仇恨的?！退劳鋈藬?shù)有關(guān)——去女生宿舍——原地不動(dòng)——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——等鬼玩家來(lái)引誘——不追過(guò)去——攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——什么也不做——寶寶已購(gòu)買(mǎi)!——柏舟，你飾淦髭軍? ——留在原地——20 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找右邊的入口——用武器打開(kāi)鎖頭——去蛋糕店——去咖啡店——我明白了?！獣翰簧鋼簟蛔贰鋼簟愫苈斆鳌悴粦?yīng)該牽連他——…… ——不表態(tài)——對(duì)著自己開(kāi)武器

　　救贖【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——拒絕——不問(wèn)——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——不相信——鎮(zhèn)定聆聽(tīng)——三種武器……——指針奇怪——什么也不說(shuō)——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——好?！蠘恰荒昙?jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——不打招呼——有提示模式——當(dāng)然是已經(jīng)超過(guò)早上8點(diǎn)回歸戰(zhàn)場(chǎng)了!——去森林邊緣——馬上躲在樹(shù)后——尋找武器——沿著溪水走下去——原地觀察——離開(kāi)這里——用樹(shù)杈戳戳——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——好啊?！蛷d——水源盡頭——我會(huì)贏得游戲的——不需要補(bǔ)充體力——探索地圖——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——過(guò)去看——搜刮搜刮宴會(huì)廳——迅速躲閃——去找柏舟——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——我們今天也不是敵人吧?——等別人說(shuō)——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找柏舟閑扯——吃面包——尋找另一個(gè)鬼身份玩家——我在擔(dān)心安全因素?！獩](méi)怎么?！彝狻！獮榱穗[藏自己的技能——使用手武器——朝頭開(kāi)武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找柏舟——送禮物——送圣經(jīng)——柏舟——柏舟——吃面包——同意——先找了解環(huán)境——知道——讓給柏舟——平常心——第二句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——?jiǎng)僬咄鯏≌呖?，沒(méi)有什么好仇恨的?！退劳鋈藬?shù)有關(guān)——去女生宿舍——原地不動(dòng)——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——等鬼玩家來(lái)引誘——不追過(guò)去——攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——什么也不做——寶寶已購(gòu)買(mǎi)!——柏舟，你飾淦髭軍? ——留在原地——20 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找右邊的入口——用武器打開(kāi)鎖頭——去蛋糕店——去咖啡店——我明白了?！獣翰簧鋼簟蛔贰鋼簟愫苈斆鳌悴粦?yīng)該牽連他——…… ——不表態(tài)——對(duì)著柏舟開(kāi)武器

　　變質(zhì)【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——拒絕——不問(wèn)——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——不相信——鎮(zhèn)定聆聽(tīng)——三種武器……——指針奇怪——什么也不說(shuō)——是——反駁——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——好?！蠘恰荒昙?jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——不打招呼——有提示模式——當(dāng)然是已經(jīng)超過(guò)早上8點(diǎn)回歸戰(zhàn)場(chǎng)了!——去森林邊緣——馬上躲在樹(shù)后——尋找武器——沿著溪水走下去——原地觀察——離開(kāi)這里——用樹(shù)杈戳戳——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——好啊?！蛷d——水源盡頭——我會(huì)贏得游戲的——不需要補(bǔ)充體力——探索地圖——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——直接去船長(zhǎng)室——過(guò)去看——原地等著——迅速躲閃——回自己的房子——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——我們今天也不是敵人吧?——等別人說(shuō)——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找柏舟閑扯——吃面包——尋找另一個(gè)鬼身份玩家——我在擔(dān)心安全因素?！獩](méi)怎么?！彝?。——為了隱藏自己的技能——使用手武器——朝頭開(kāi)武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找安妮——柏舟——師憶——吃面包——同意——先找了解環(huán)境——知道——自己進(jìn)去——平常心——第三句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——?dú)⒘怂闶遣皇蔷褪巧弦粚玫墓谲? ——?jiǎng)僬咄鯏≌呖?，沒(méi)有什么好仇恨的?！退劳鋈藬?shù)有關(guān)——去女生宿舍——原地不動(dòng)——去男生宿舍——去食堂——清晨——多一事不如少一事——等鬼玩家來(lái)引誘——不追過(guò)去——攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——遠(yuǎn)距離開(kāi)武器【注意存檔，一武器打死】 ——馬上環(huán)視四周——射擊【注意存檔，把他打死】 ——什么也不做——寶寶已購(gòu)買(mǎi)!——柏舟，你飾淦髭軍? ——追上瞳——36 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找右邊的入口——用武器打開(kāi)鎖頭——去蛋糕店——去咖啡店——我明白了?！獣翰簧鋼簟蛔贰鋼簟愫苈斆鳌悴粦?yīng)該牽連他——…… ——不表態(tài)——對(duì)著柏舟開(kāi)武器

　　魔魘【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問(wèn)她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——反駁——不吃——去操場(chǎng)——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺(jué)睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——你說(shuō)誰(shuí)菜雞呢?——尋找?guī)煈洝钊肷帧蛔愤^(guò)去——返回溪邊——上前救護(hù)——太殘忍了，離開(kāi)吧——撿起來(lái)——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——好啊?！蛷d——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——你怎么不自己看?——原地等著——迅速躲閃——去找安妮——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——我們今天也不是敵人吧?——發(fā)表看法——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找安妮閑扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素?！腥烁櫸??！娴囊?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——使用手武器——朝頭開(kāi)武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找安妮——安妮——安妮——吃面包——同意——先找伙伴——知道——讓給柏舟——怒罵——第三句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——?dú)⒘怂闶遣皇蔷褪巧弦粚玫墓谲? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過(guò)去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——握住師憶的手——寶寶已購(gòu)買(mǎi)!——師憶人呢? ——留在原地——1 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找右邊的入口——帥哥，踹開(kāi)它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿武器指著你的理由——我替安妮感到不值! ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開(kāi)始站立的方向開(kāi)武器——停手

　　殺戮盛宴【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問(wèn)她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——反駁——不吃——去操場(chǎng)——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺(jué)睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——你說(shuō)誰(shuí)菜雞呢?——尋找?guī)煈洝钊肷帧蛔愤^(guò)去——返回溪邊——上前救護(hù)——太殘忍了，離開(kāi)吧——撿起來(lái)——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——好啊?！蛷d——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——你怎么不自己看?——原地等著——迅速躲閃——去找安妮——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——我們今天也不是敵人吧?——發(fā)表看法——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找安妮閑扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素?！腥烁櫸??！娴囊?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——使用手武器——朝頭開(kāi)武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找安妮——安妮——安妮——吃面包——同意——先找伙伴——知道——讓給柏舟——怒罵——第三句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——?dú)⒘怂闶遣皇蔷褪巧弦粚玫墓谲? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過(guò)去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——遠(yuǎn)距離開(kāi)武器【注意存檔，一武器打死】 ——馬上環(huán)視四周——射擊【注意存檔，把他打死】 ——握住師憶的手——寶寶已購(gòu)買(mǎi)!——師憶人呢? ——留在原地——1 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找右邊的入口——帥哥，踹開(kāi)它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿武器指著你的理由——我替安妮感到不值! ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開(kāi)始站立的方向開(kāi)武器——停手

　　空蕩蕩的家【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問(wèn)她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——完全不奇怪啊——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺(jué)睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——沒(méi)有看到?！獙ふ椅淦鳌刂呦氯ァ锨熬茸o(hù)——是他隊(duì)友做的——太殘忍了，離開(kāi)吧——撿起來(lái)——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)?！獣?huì)有變動(dòng)——好啊。——餐廳——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——探索地圖——是海嘯——跟安妮一起去找鬼——原地等著——迅速躲閃——去找安妮——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——我們今天也不是敵人吧?——發(fā)表看法——沉默是金——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找安妮閑扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素。——有人跟蹤我。——真的要?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找安妮——安妮——安妮——吃面包——同意——先找伙伴——知道——讓給柏舟——怒罵——第一句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——晚上——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過(guò)去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——什么也不做——寶寶已購(gòu)買(mǎi)!——柏舟，你飾淦髭軍? ——留在原地——1 ——逃亡游戲不能怪冠軍。 ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找左邊的入口——走左邊——直走——直走——我想和你組團(tuán)! ——使用止痛藥——同意——帥哥，踹開(kāi)它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿武器指著你的理由——我替安妮感到不值! ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開(kāi)始站立的方向開(kāi)武器——停手

　　陰謀【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——拒絕——不問(wèn)——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——不相信——鎮(zhèn)定聆聽(tīng)——三種武器……——指針奇怪——什么也不說(shuō)——是——反駁——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——好?！蠘恰荒昙?jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——不打招呼——有提示模式——當(dāng)然是已經(jīng)超過(guò)早上8點(diǎn)回歸戰(zhàn)場(chǎng)了!——去森林邊緣——馬上躲在樹(shù)后——尋找武器——沿著溪水走下去——原地觀察——離開(kāi)這里——用樹(shù)杈戳戳——不認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)。——會(huì)有變動(dòng)——好啊?！蛷d——水源盡頭——我會(huì)贏得游戲的——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——過(guò)去看——搜刮搜刮宴會(huì)廳——迅速躲閃——回自己的房子——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——你們?cè)趺磿?huì)也在這里?——等別人說(shuō)——柏舟還不是和我一樣!——外出尋找有用的物品——不過(guò)去——吃面包——尋找另一個(gè)鬼身份玩家——只是沒(méi)有睡好?！獩](méi)怎么?！也贿@么認(rèn)為?！獮榱穗[藏#自己的技能——使用手武器——朝頭開(kāi)武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——我去找?guī)煈洝！フ規(guī)煈洝投Y物——送煙——以上都不信任——自己一個(gè)人——吃面包——不同意——先了解環(huán)境——不知道——自己進(jìn)去——平常心——第三句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——?dú)⒘怂闶遣皇蔷褪巧弦粚玫墓谲? ——為什么告訴我這些?——和死亡人數(shù)有關(guān)——去女生宿舍——原地不動(dòng)——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——等鬼玩家來(lái)引誘——不追過(guò)去——攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——什么也不做——寶寶已購(gòu)買(mǎi)!——師憶人呢?——追上瞳——36 ——逃亡游戲不能怪冠軍?！o我展現(xiàn)的技能是“變化”——?dú)⑺澜B輝——尋找左邊的入口——走左邊——直走——直走——我想和你組團(tuán)! ——使用止痛藥——拒絕——用武器打開(kāi)鎖頭——去蛋糕店——去咖啡店——我明白了?！獣翰簧鋼簟蛔贰驹谀μ燧喭Ｏ聲r(shí)使用先知】——?jiǎng)褡琛鋼簟愫苈斆鳌悴粦?yīng)該牽連他——…… ——不表態(tài)——朝著柏舟一開(kāi)始站立的方向開(kāi)武器——停手

　　附：BGM一覽【PS.按照出現(xiàn)先后順序?qū)懙模径加小?/p>

　　轉(zhuǎn)折劇情-極夜極晝。失憶癥。希望轉(zhuǎn)機(jī)。探索場(chǎng)景、未知感，神秘感。神秘的小路。矛盾。為了榮耀?？鞓?lè)的腳步。告白-溫馨、期待、柔和。不好的預(yù)感。危機(jī)過(guò)后，希望感懷?；谋康?。幸福時(shí)光。神秘的小路?；牟葺螺隆ancing Doll。罪人的十字架。野心。釋?xiě)选Ｐ芎⒆?。空靈眾生。仰望。恐怖場(chǎng)景-恐怖音樂(lè)。銀發(fā)貴族。出場(chǎng)音樂(lè)-Showtime。玩味世界。中學(xué)二年級(jí)的間諜。追憶。第三圓舞曲。黑手*。珍貴的回憶。魔鬼之舞。怦然心動(dòng)，一見(jiàn)鐘情。

　　最后再次感謝@念雪11 小天使整理

18、橙光游戲《絕望游戲》變質(zhì)結(jié)局攻略

　　橙光游戲《絕望游戲》變質(zhì)結(jié)局攻略

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——拒絕——不問(wèn)——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——不相信——鎮(zhèn)定聆聽(tīng)——三種武器……——指針奇怪——什么也不說(shuō)——是——反駁——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——好。——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——不打招呼——有提示模式——當(dāng)然是已經(jīng)超過(guò)早上8點(diǎn)回歸戰(zhàn)場(chǎng)了!——去森林邊緣——馬上躲在樹(shù)后——尋找武器——沿著溪水走下去——原地觀察——離開(kāi)這里——用樹(shù)杈戳戳——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——好啊?！蛷d——水源盡頭——我會(huì)贏得游戲的——不需要補(bǔ)充體力——探索地圖——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——直接去船長(zhǎng)室——過(guò)去看——原地等著——迅速躲閃——回自己的房子——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——我們今天也不是敵人吧?——等別人說(shuō)——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找柏舟閑扯——吃面包——尋找另一個(gè)鬼身份玩家——我在擔(dān)心安全因素。——沒(méi)怎么?！彝?。——為了隱藏自己的技能——使用手槍——朝頭開(kāi)槍——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找安妮——柏舟——師憶——吃面包——同意——先找了解環(huán)境——知道——自己進(jìn)去——平常心——第三句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——?dú)⒘怂闶遣皇蔷褪巧弦粚玫墓谲? ——?jiǎng)僬咄鯏≌呖?，沒(méi)有什么好仇恨的?！退劳鋈藬?shù)有關(guān)——去女生宿舍——原地不動(dòng)——去男生宿舍——去食堂——清晨——多一事不如少一事——等鬼玩家來(lái)引誘——不追過(guò)去——攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——遠(yuǎn)距離開(kāi)槍【注意存檔，一槍打死】 ——馬上環(huán)視四周——射擊【注意存檔，把他打死】 ——什么也不做——寶寶已購(gòu)買(mǎi)!——柏舟，你是冠軍? ——追上瞳——36 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找右邊的入口——用槍打開(kāi)鎖頭——去蛋糕店——去咖啡店——我明白了?！獣翰簧鋼簟蛔贰鋼簟愫苈斆鳌悴粦?yīng)該牽連他——…… ——不表態(tài)——對(duì)著柏舟開(kāi)槍

19、橙光游戲《絕望游戲》陰謀結(jié)局攻略

　　橙光游戲《絕望游戲》陰謀結(jié)局攻略

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——拒絕——不問(wèn)——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——不相信——鎮(zhèn)定聆聽(tīng)——三種武器……——指針奇怪——什么也不說(shuō)——是——反駁——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——好?！蠘恰荒昙?jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——不打招呼——有提示模式——當(dāng)然是已經(jīng)超過(guò)早上8點(diǎn)回歸戰(zhàn)場(chǎng)了!——去森林邊緣——馬上躲在樹(shù)后——尋找武器——沿著溪水走下去——原地觀察——離開(kāi)這里——用樹(shù)杈戳戳——不認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)?！獣?huì)有變動(dòng)——好啊。——餐廳——水源盡頭——我會(huì)贏得游戲的——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——過(guò)去看——搜刮搜刮宴會(huì)廳——迅速躲閃——回自己的房子——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——你們?cè)趺磿?huì)也在這里?——等別人說(shuō)——柏舟還不是和我一樣!——外出尋找有用的物品——不過(guò)去——吃面包——尋找另一個(gè)鬼身份玩家——只是沒(méi)有睡好?！獩](méi)怎么。——我不這么認(rèn)為。——為了隱藏#自己的技能——使用手槍——朝頭開(kāi)槍——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——我去找?guī)煈?。——去找?guī)煈洝投Y物——送煙——以上都不信任——自己一個(gè)人——吃面包——不同意——先了解環(huán)境——不知道——自己進(jìn)去——平常心——第三句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——?dú)⒘怂闶遣皇蔷褪巧弦粚玫墓谲? ——為什么告訴我這些?——和死亡人數(shù)有關(guān)——去女生宿舍——原地不動(dòng)——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——等鬼玩家來(lái)引誘——不追過(guò)去——攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——什么也不做——寶寶已購(gòu)買(mǎi)!——師憶人呢?——追上瞳——36 ——逃亡游戲不能怪冠軍?！o我展現(xiàn)的技能是“變化”——?dú)⑺澜B輝——尋找左邊的入口——走左邊——直走——直走——我想和你組團(tuán)! ——使用止痛藥——拒絕——用槍打開(kāi)鎖頭——去蛋糕店——去咖啡店——我明白了?！獣翰簧鋼簟蛔贰驹谀μ燧喭Ｏ聲r(shí)使用先知】——?jiǎng)褡琛鋼簟愫苈斆鳌悴粦?yīng)該牽連他——…… ——不表態(tài)——朝著柏舟一開(kāi)始站立的方向開(kāi)槍——停手

20、橙光游戲《絕望游戲》結(jié)局詳細(xì)攻略

　　作品沒(méi)有好感值，但是二周目后，個(gè)人感覺(jué)達(dá)成“風(fēng)雨同舟”結(jié)局的關(guān)鍵點(diǎn)有這么幾個(gè)【僅提供參考】：

　　1、游輪關(guān)卡的時(shí)候，一定要選搜刮餐廳，因?yàn)闀?huì)得到關(guān)鍵道具“圣經(jīng)”，然后睡前找柏舟聊天可以把“圣經(jīng)”作為禮物，對(duì)改變與柏舟關(guān)系有關(guān)鍵作用;

　　2、游輪關(guān)卡后的白天，四人是在一起的，這時(shí)候互動(dòng)都要盡量選擇柏舟，特別是某個(gè)選項(xiàng)，要選“養(yǎng)精蓄銳”，然后找柏舟閑扯，記得這次閑扯對(duì)改善柏舟關(guān)系也有重要作用(甚至作品會(huì)有明顯提示)

　　3、還有一些很明顯的地方，像火車(chē)關(guān)卡的時(shí)候，通道還能進(jìn)一隊(duì)的時(shí)候，選“讓給柏舟”，以及最后兩人對(duì)決，要冷靜并信任柏舟，最后選“朝自己開(kāi)武器”……(柏舟是上個(gè)作品的冠軍，這次參加作品，主辦方給的優(yōu)惠是贏了可以實(shí)現(xiàn)兩個(gè)愿望，柏舟會(huì)用這兩個(gè)愿望復(fù)活主角，并且復(fù)明……)

　　4、鑒于柏舟智商很高(設(shè)計(jì)殺死最終的三個(gè)強(qiáng)者簡(jiǎn)直不要太“輕松”)，而且觀察力強(qiáng)，善于發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡，所以不建議主角與師憶有太多曖昧互動(dòng)，雖然看不到好感，但感覺(jué)會(huì)暗扣柏舟好感(這里是個(gè)人猜測(cè)，有興趣的玩家已經(jīng)試過(guò)的話，感謝點(diǎn)我回復(fù)，想知道可不可以兩邊撩，但又犯懶不想刷_(:з」∠)_)

　　5、最后，想走柏舟路線，個(gè)人感覺(jué)主角還是需要聰明一點(diǎn)的，畢竟這個(gè)作品沒(méi)有完全的傻白甜路線，主角想保持兩手干凈活下來(lái)，通過(guò)我二刷的淺淡經(jīng)驗(yàn)，感覺(jué)是不可能的……像學(xué)校武器擊事件關(guān)卡，“悲傷的武器聲”，結(jié)局就是為了自己活下來(lái)殺掉鬼玩家中的至少一個(gè)，27，28，37這三個(gè)鬼，28號(hào)壞蛋一個(gè)但沒(méi)法殺，另外兩個(gè)無(wú)法判斷善惡，但為了自己活下去，只能選一個(gè)殺……總感覺(jué)他們都是跟主角一樣的普通人，這也是這個(gè)作品里唯一殺了會(huì)讓人有負(fù)罪感的環(huán)節(jié)……總之，這里不能避免的話，那白蓮花路線就走不通，只能選擇盡可能聰明冷靜甚至是冷酷一點(diǎn)了，冷酷的行為應(yīng)該會(huì)讓主角更偏作品里的“理性”吧

21、橙光游戲《【完結(jié)徽章限時(shí)降價(jià)】絕望游戲》珍貴的記憶結(jié)局攻略

　　珍貴的記憶【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問(wèn)她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺(jué)睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——你說(shuō)誰(shuí)菜雞呢?——尋找?guī)煈洝刂呦氯ァ锨熬茸o(hù)——是他隊(duì)友做的——太殘忍了，離開(kāi)吧——撿起來(lái)——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——可是我的隊(duì)友還沒(méi)找到?！蛷d——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——你怎么不自己看?——原地等著——迅速躲閃——去找?guī)煈洝M(jìn)入第三天——詢問(wèn)安妮無(wú)法讀心的事——你們?cè)趺磿?huì)在這里?——等別人說(shuō)——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找?guī)煈涢e扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素?！腥烁櫸??！娴囊?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——使用手武器——朝頭開(kāi)武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——我去找?guī)煈洝！フ規(guī)煈洝投Y物——送煙——師憶——師憶——吃面包——同意——先找伙伴——不知道——讓給柏舟——怒罵——第一句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——晚上——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過(guò)去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——握住師憶的手——寶寶已購(gòu)買(mǎi)!——師憶人呢? ——追上瞳——20 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——?dú)⑺澜B輝——尋找右邊的入口——帥哥，踹開(kāi)它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿武器指著你的理由——…… ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開(kāi)始站立的方向開(kāi)武器——停手——復(fù)活師憶

22、橙光游戲《【完結(jié)徽章限時(shí)降價(jià)】絕望游戲》空蕩蕩的家結(jié)局攻略

　　空蕩蕩的家【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問(wèn)她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——完全不奇怪啊——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺(jué)睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——沒(méi)有看到。——尋找武器——沿著溪水走下去——上前救護(hù)——是他隊(duì)友做的——太殘忍了，離開(kāi)吧——撿起來(lái)——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)?！獣?huì)有變動(dòng)——好啊?！蛷d——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——探索地圖——是海嘯——跟安妮一起去找鬼——原地等著——迅速躲閃——去找安妮——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——我們今天也不是敵人吧?——發(fā)表看法——沉默是金——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找安妮閑扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素?！腥烁櫸摇！娴囊?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找安妮——安妮——安妮——吃面包——同意——先找伙伴——知道——讓給柏舟——怒罵——第一句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——晚上——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過(guò)去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——什么也不做——寶寶已購(gòu)買(mǎi)!——柏舟，你飾淦髭軍? ——留在原地——1 ——逃亡游戲不能怪冠軍。 ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找左邊的入口——走左邊——直走——直走——我想和你組團(tuán)! ——使用止痛藥——同意——帥哥，踹開(kāi)它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿武器指著你的理由——我替安妮感到不值! ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開(kāi)始站立的方向開(kāi)武器——停手

23、橙光游戲《絕望游戲》攻略

　　今天小編為大家?guī)?lái)橙光游戲絕望游戲陰謀結(jié)局攻略：

　　陰謀【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——拒絕——不問(wèn)——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——不相信——鎮(zhèn)定聆聽(tīng)——三種武器……——指針奇怪——什么也不說(shuō)——是——反駁——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——好?！蠘恰荒昙?jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——不打招呼——有提示模式——當(dāng)然是已經(jīng)超過(guò)早上8點(diǎn)回歸戰(zhàn)場(chǎng)了!——去森林邊緣——馬上躲在樹(shù)后——尋找武器——沿著溪水走下去——原地觀察——離開(kāi)這里——用樹(shù)杈戳戳——不認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)?！獣?huì)有變動(dòng)——好啊?！蛷d——水源盡頭——我會(huì)贏得游戲的——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——過(guò)去看——搜刮搜刮宴會(huì)廳——迅速躲閃——回自己的房子——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——你們?cè)趺磿?huì)也在這里?——等別人說(shuō)——柏舟還不是和我一樣!——外出尋找有用的物品——不過(guò)去——吃面包——尋找另一個(gè)鬼身份玩家——只是沒(méi)有睡好?！獩](méi)怎么?！也贿@么認(rèn)為。——為了隱藏自己的技能——使用手武器——朝頭開(kāi)武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——我去找?guī)煈?。——去找?guī)煈洝投Y物——送煙——以上都不信任——自己一個(gè)人——吃面包——不同意——先了解環(huán)境——不知道——自己進(jìn)去——平常心——第三句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——?dú)⒘怂闶遣皇蔷褪巧弦粚玫墓谲? ——為什么告訴我這些?——和死亡人數(shù)有關(guān)——去女生宿舍——原地不動(dòng)——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——等鬼玩家來(lái)引誘——不追過(guò)去——攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——什么也不做——寶寶已購(gòu)買(mǎi)!——師憶人呢?——追上瞳——36 ——逃亡游戲不能怪冠軍。——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化”——?dú)⑺澜B輝——尋找左邊的入口——走左邊——直走——直走——我想和你組團(tuán)! ——使用止痛藥——拒絕——用武器打開(kāi)鎖頭——去蛋糕店——去咖啡店——我明白了?！獣翰簧鋼簟蛔贰驹谀μ燧喭Ｏ聲r(shí)使用先知】——?jiǎng)褡琛鋼簟愫苈斆鳌悴粦?yīng)該牽連他——…… ——不表態(tài)——朝著柏舟一開(kāi)始站立的方向開(kāi)武器——停手

24、橙光游戲《【完結(jié)徽章限時(shí)降價(jià)】絕望游戲》魔魘結(jié)局攻略

　　魔魘【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問(wèn)她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——反駁——不吃——去操場(chǎng)——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺(jué)睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——你說(shuō)誰(shuí)菜雞呢?——尋找?guī)煈洝钊肷帧蛔愤^(guò)去——返回溪邊——上前救護(hù)——太殘忍了，離開(kāi)吧——撿起來(lái)——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——好啊?！蛷d——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——你怎么不自己看?——原地等著——迅速躲閃——去找安妮——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——我們今天也不是敵人吧?——發(fā)表看法——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找安妮閑扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素?！腥烁櫸??！娴囊?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——使用手武器——朝頭開(kāi)武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找安妮——安妮——安妮——吃面包——同意——先找伙伴——知道——讓給柏舟——怒罵——第三句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——?dú)⒘怂闶遣皇蔷褪巧弦粚玫墓谲? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過(guò)去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——握住師憶的手——寶寶已購(gòu)買(mǎi)!——師憶人呢? ——留在原地——1 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找右邊的入口——帥哥，踹開(kāi)它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿武器指著你的理由——我替安妮感到不值! ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開(kāi)始站立的方向開(kāi)武器——停手

25、橙光游戲《【完結(jié)徽章限時(shí)降價(jià)】絕望游戲》殺戮盛宴結(jié)局攻略

　　殺戮盛宴【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問(wèn)她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——反駁——不吃——去操場(chǎng)——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺(jué)睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——你說(shuō)誰(shuí)菜雞呢?——尋找?guī)煈洝钊肷帧蛔愤^(guò)去——返回溪邊——上前救護(hù)——太殘忍了，離開(kāi)吧——撿起來(lái)——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——好啊?！蛷d——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——你怎么不自己看?——原地等著——迅速躲閃——去找安妮——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——我們今天也不是敵人吧?——發(fā)表看法——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找安妮閑扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素?！腥烁櫸??！娴囊?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——使用手武器——朝頭開(kāi)武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找安妮——安妮——安妮——吃面包——同意——先找伙伴——知道——讓給柏舟——怒罵——第三句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——?dú)⒘怂闶遣皇蔷褪巧弦粚玫墓谲? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過(guò)去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——遠(yuǎn)距離開(kāi)武器【注意存檔，一武器打死】 ——馬上環(huán)視四周——射擊【注意存檔，把他打死】 ——握住師憶的手——寶寶已購(gòu)買(mǎi)!——師憶人呢? ——留在原地——1 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找右邊的入口——帥哥，踹開(kāi)它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿武器指著你的理由——我替安妮感到不值! ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開(kāi)始站立的方向開(kāi)武器——停手

26、橙光游戲《【完結(jié)徽章限時(shí)降價(jià)】絕望游戲》風(fēng)雨同舟結(jié)局攻略

　　風(fēng)雨同舟【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——拒絕——不問(wèn)——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——不相信——鎮(zhèn)定聆聽(tīng)——三種武器……——指針奇怪——什么也不說(shuō)——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——好?！蠘恰荒昙?jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——不打招呼——有提示模式——當(dāng)然是已經(jīng)超過(guò)早上8點(diǎn)回歸戰(zhàn)場(chǎng)了!——去森林邊緣——馬上躲在樹(shù)后——尋找武器——沿著溪水走下去——原地觀察——離開(kāi)這里——用樹(shù)杈戳戳——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——好啊?！蛷d——水源盡頭——我會(huì)贏得游戲的——不需要補(bǔ)充體力——探索地圖——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——過(guò)去看——搜刮搜刮宴會(huì)廳——迅速躲閃——去找柏舟——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——我們今天也不是敵人吧?——等別人說(shuō)——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找柏舟閑扯——吃面包——尋找另一個(gè)鬼身份玩家——我在擔(dān)心安全因素?！獩](méi)怎么?！彝??！獮榱穗[藏自己的技能——使用手武器——朝頭開(kāi)武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找柏舟——送禮物——送圣經(jīng)——柏舟——柏舟——吃面包——同意——先找了解環(huán)境——知道——讓給柏舟——平常心——第二句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——?jiǎng)僬咄鯏≌呖?，沒(méi)有什么好仇恨的?！退劳鋈藬?shù)有關(guān)——去女生宿舍——原地不動(dòng)——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——等鬼玩家來(lái)引誘——不追過(guò)去——攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——什么也不做——寶寶已購(gòu)買(mǎi)!——柏舟，你飾淦髭軍? ——留在原地——20 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找右邊的入口——用武器打開(kāi)鎖頭——去蛋糕店——去咖啡店——我明白了?！獣翰簧鋼簟蛔贰鋼簟愫苈斆鳌悴粦?yīng)該牽連他——…… ——不表態(tài)——對(duì)著自己開(kāi)武器

27、橙光游戲《【完結(jié)徽章限時(shí)降價(jià)】絕望游戲》救贖結(jié)局攻略

　　救贖【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——拒絕——不問(wèn)——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——不相信——鎮(zhèn)定聆聽(tīng)——三種武器……——指針奇怪——什么也不說(shuō)——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——好。——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——不打招呼——有提示模式——當(dāng)然是已經(jīng)超過(guò)早上8點(diǎn)回歸戰(zhàn)場(chǎng)了!——去森林邊緣——馬上躲在樹(shù)后——尋找武器——沿著溪水走下去——原地觀察——離開(kāi)這里——用樹(shù)杈戳戳——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——好啊。——餐廳——水源盡頭——我會(huì)贏得游戲的——不需要補(bǔ)充體力——探索地圖——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——過(guò)去看——搜刮搜刮宴會(huì)廳——迅速躲閃——去找柏舟——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——我們今天也不是敵人吧?——等別人說(shuō)——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找柏舟閑扯——吃面包——尋找另一個(gè)鬼身份玩家——我在擔(dān)心安全因素?！獩](méi)怎么?！彝狻！獮榱穗[藏自己的技能——使用手武器——朝頭開(kāi)武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找柏舟——送禮物——送圣經(jīng)——柏舟——柏舟——吃面包——同意——先找了解環(huán)境——知道——讓給柏舟——平常心——第二句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——?jiǎng)僬咄鯏≌呖埽瑳](méi)有什么好仇恨的。——和死亡人數(shù)有關(guān)——去女生宿舍——原地不動(dòng)——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——等鬼玩家來(lái)引誘——不追過(guò)去——攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——什么也不做——寶寶已購(gòu)買(mǎi)!——柏舟，你飾淦髭軍? ——留在原地——20 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找右邊的入口——用武器打開(kāi)鎖頭——去蛋糕店——去咖啡店——我明白了。——暫不射擊——不追——射擊——你很聰明——你不應(yīng)該牽連他——…… ——不表態(tài)——對(duì)著柏舟開(kāi)武器

28、橙光游戲《【完結(jié)徽章限時(shí)降價(jià)】絕望游戲》陰謀結(jié)局攻略

　　陰謀【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——拒絕——不問(wèn)——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——不相信——鎮(zhèn)定聆聽(tīng)——三種武器……——指針奇怪——什么也不說(shuō)——是——反駁——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——好?！蠘恰荒昙?jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——不打招呼——有提示模式——當(dāng)然是已經(jīng)超過(guò)早上8點(diǎn)回歸戰(zhàn)場(chǎng)了!——去森林邊緣——馬上躲在樹(shù)后——尋找武器——沿著溪水走下去——原地觀察——離開(kāi)這里——用樹(shù)杈戳戳——不認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)?！獣?huì)有變動(dòng)——好啊?！蛷d——水源盡頭——我會(huì)贏得游戲的——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——過(guò)去看——搜刮搜刮宴會(huì)廳——迅速躲閃——回自己的房子——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——你們?cè)趺磿?huì)也在這里?——等別人說(shuō)——柏舟還不是和我一樣!——外出尋找有用的物品——不過(guò)去——吃面包——尋找另一個(gè)鬼身份玩家——只是沒(méi)有睡好。——沒(méi)怎么?！也贿@么認(rèn)為。——為了隱藏自己的技能——使用手武器——朝頭開(kāi)武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——我去找?guī)煈??！フ規(guī)煈洝投Y物——送煙——以上都不信任——自己一個(gè)人——吃面包——不同意——先了解環(huán)境——不知道——自己進(jìn)去——平常心——第三句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——?dú)⒘怂闶遣皇蔷褪巧弦粚玫墓谲? ——為什么告訴我這些?——和死亡人數(shù)有關(guān)——去女生宿舍——原地不動(dòng)——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——等鬼玩家來(lái)引誘——不追過(guò)去——攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——什么也不做——寶寶已購(gòu)買(mǎi)!——師憶人呢?——追上瞳——36 ——逃亡游戲不能怪冠軍?！o我展現(xiàn)的技能是“變化”——?dú)⑺澜B輝——尋找左邊的入口——走左邊——直走——直走——我想和你組團(tuán)! ——使用止痛藥——拒絕——用武器打開(kāi)鎖頭——去蛋糕店——去咖啡店——我明白了?！獣翰簧鋼簟蛔贰驹谀μ燧喭Ｏ聲r(shí)使用先知】——?jiǎng)褡琛鋼簟愫苈斆鳌悴粦?yīng)該牽連他——…… ——不表態(tài)——朝著柏舟一開(kāi)始站立的方向開(kāi)武器——停手

29、橙光游戲《【完結(jié)徽章限時(shí)降價(jià)】絕望游戲》變質(zhì)結(jié)局攻略

　　變質(zhì)【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——拒絕——不問(wèn)——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——不相信——鎮(zhèn)定聆聽(tīng)——三種武器……——指針奇怪——什么也不說(shuō)——是——反駁——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——好?！蠘恰荒昙?jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——不打招呼——有提示模式——當(dāng)然是已經(jīng)超過(guò)早上8點(diǎn)回歸戰(zhàn)場(chǎng)了!——去森林邊緣——馬上躲在樹(shù)后——尋找武器——沿著溪水走下去——原地觀察——離開(kāi)這里——用樹(shù)杈戳戳——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——好啊。——餐廳——水源盡頭——我會(huì)贏得游戲的——不需要補(bǔ)充體力——探索地圖——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——直接去船長(zhǎng)室——過(guò)去看——原地等著——迅速躲閃——回自己的房子——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——我們今天也不是敵人吧?——等別人說(shuō)——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找柏舟閑扯——吃面包——尋找另一個(gè)鬼身份玩家——我在擔(dān)心安全因素?！獩](méi)怎么?！彝??！獮榱穗[藏自己的技能——使用手武器——朝頭開(kāi)武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找安妮——柏舟——師憶——吃面包——同意——先找了解環(huán)境——知道——自己進(jìn)去——平常心——第三句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——?dú)⒘怂闶遣皇蔷褪巧弦粚玫墓谲? ——?jiǎng)僬咄鯏≌呖?，沒(méi)有什么好仇恨的?！退劳鋈藬?shù)有關(guān)——去女生宿舍——原地不動(dòng)——去男生宿舍——去食堂——清晨——多一事不如少一事——等鬼玩家來(lái)引誘——不追過(guò)去——攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——遠(yuǎn)距離開(kāi)武器【注意存檔，一武器打死】 ——馬上環(huán)視四周——射擊【注意存檔，把他打死】 ——什么也不做——寶寶已購(gòu)買(mǎi)!——柏舟，你飾淦髭軍? ——追上瞳——36 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找右邊的入口——用武器打開(kāi)鎖頭——去蛋糕店——去咖啡店——我明白了?！獣翰簧鋼簟蛔贰鋼簟愫苈斆鳌悴粦?yīng)該牽連他——…… ——不表態(tài)——對(duì)著柏舟開(kāi)武器

30、橙光游戲《詭譎》絕望之聲結(jié)局攻略

　　有問(wèn)題請(qǐng)指出

　　故事二(共9個(gè)結(jié)局)：

　　讓小蕓獨(dú)自前去 達(dá)成結(jié)局：絕望之聲

　　跟著小蕓前去-選項(xiàng)1(好感為2)-選項(xiàng)1(好感為5)-找小朱一起去 達(dá)成結(jié)局永遠(yuǎn)的牽絆

　　跟著小蕓前去-選項(xiàng)1(好感為2)-選項(xiàng)1(好感為5)-自己去 -小天趕緊捂住他的嘴-小天伸手抓緊小朱-緊靠小朱 達(dá)成結(jié)局：永遠(yuǎn)的遺憾

　　跟著小蕓前去-選項(xiàng)1(好感為2)-選項(xiàng)1(好感為5)-自己去 -小天趕緊捂住他的嘴-小天伸手抓緊小朱-抱緊小蕓 達(dá)成結(jié)局：無(wú)法逃離的命運(yùn)

　　跟著小蕓前去-選項(xiàng)1(好感為2)-選項(xiàng)1(好感為5)-自己去-小天趕緊捂住他的嘴-捂住自己的嘴-抓住小智 達(dá)成結(jié)局：逃不過(guò)的死劫

　　跟著小蕓前去-選項(xiàng)1(好感為2)-選項(xiàng)1(好感為5)-自己去-小天趕緊捂住他的嘴-捂住自己的嘴-抱住小蕓 達(dá)成結(jié)局：失蹤

　　跟著小蕓前去-選項(xiàng)1(好感為2)-選項(xiàng)1(好感為5)-自己去-趕緊往后退-小天伸手抓緊小朱-緊靠小天小朱 達(dá)成結(jié)局：惡意的事故

　　跟著小蕓前去-選項(xiàng)1(好感為2)-選項(xiàng)1(好感為5)-自己去 -趕緊往后退-小天伸手抓緊小朱-閉上眼 達(dá)成結(jié)局：消失

　　跟著小蕓前去-選項(xiàng)1(好感為2)-選項(xiàng)1(好感為5)-自己去 -趕緊往后退-捂住自己的嘴-靠近小蕓 達(dá)成結(jié)局：無(wú)盡的循環(huán)

　　跟著小蕓前去-選項(xiàng)1(好感為2)-選項(xiàng)1(好感為5)-小天輕聲叫住大白 達(dá)成結(jié)局：替身

　　跟著小蕓前去-選項(xiàng)1(好感為2)-選項(xiàng)2(好感為3.5)-找小朱一起去 達(dá)成結(jié)局：永遠(yuǎn)的牽絆

　　跟著小蕓前去-選項(xiàng)1(好感為2)-選項(xiàng)2(好感為3.5)-自己去-小天趕緊捂住他的嘴-小天伸手抓緊小朱-緊靠小朱 達(dá)成結(jié)局：永遠(yuǎn)的遺憾

　　跟著小蕓前去-選項(xiàng)1(好感為2)-選項(xiàng)2(好感為3.5)-自己去-小天趕緊捂住他的嘴-小天伸手抓緊小朱-抱緊小蕓 達(dá)成結(jié)局：無(wú)法逃離的命運(yùn)

　　跟著小蕓前去-選項(xiàng)1(好感為2)-選項(xiàng)2(好感為3.5)-自己去-小天趕緊捂住他的嘴-捂住自己的嘴-抓住小智 達(dá)成結(jié)局：逃不過(guò)的死劫

　　跟著小蕓前去-選項(xiàng)1(好感為2)-選項(xiàng)2(好感為3.5)-自己去-小天趕緊捂住他的嘴-捂住自己的嘴-抱住小蕓 達(dá)成結(jié)局：失蹤

　　跟著小蕓前去-選項(xiàng)1(好感為2)-選項(xiàng)2(好感為3.5)-自己去-趕緊往后退-小天伸手抓緊小朱-緊靠小天小朱 達(dá)成結(jié)局：惡意的事故

　　跟著小蕓前去-選項(xiàng)1(好感為2)-選項(xiàng)2(好感為3.5)-自己去-趕緊往后退-小天伸手抓緊小朱-閉上眼 達(dá)成結(jié)局：消失

　　跟著小蕓前去-選項(xiàng)1(好感為2)-選項(xiàng)2(好感為3.5)-自己去-趕緊往后退-捂住自己的嘴-抱住小天 達(dá)成結(jié)局：扭曲

　　跟著小蕓前去-選項(xiàng)1(好感為2)-選項(xiàng)2(好感為3.5)-自己去-趕緊往后退-捂住自己的嘴-靠近小蕓 達(dá)成結(jié)局：無(wú)盡的循環(huán)

　　跟著小蕓前去-選項(xiàng)2(好感為0.5)-選項(xiàng)1(好感3.5)-找小朱一起去 達(dá)成結(jié)局：永遠(yuǎn)的牽絆

　　跟著小蕓前去-選項(xiàng)2(好感為0.5)-選項(xiàng)1(好感3.5)-自己去-小天趕緊捂住他的嘴-小天伸手抓緊小朱-緊靠小朱 達(dá)成結(jié)局：永遠(yuǎn)的遺憾

　　跟著小蕓前去-選項(xiàng)2(好感為0.5)-選項(xiàng)1(好感3.5)-自己去-小天趕緊捂住他的嘴-小天伸手抓緊小朱-抱緊小蕓 達(dá)成結(jié)局：無(wú)法逃離的命運(yùn)

　　跟著小蕓前去-選項(xiàng)2(好感為0.5)-選項(xiàng)1(好感3.5)-自己去-小天趕緊捂住他的嘴-捂住自己的嘴-抓住小智 達(dá)成結(jié)局：逃不過(guò)的死劫

　　跟著小蕓前去-選項(xiàng)2(好感為0.5)-選項(xiàng)1(好感3.5)-自己去-小天趕緊捂住他的嘴-捂住自己的嘴-抱住小蕓 達(dá)成結(jié)局：失蹤

　　跟著小蕓前去-選項(xiàng)2(好感為0.5)-選項(xiàng)1(好感3.5)-自己去-趕緊往后退-小天伸手抓緊小朱-緊靠小天小朱 達(dá)成結(jié)局：惡意的事故

　　跟著小蕓前去-選項(xiàng)2(好感為0.5)-選項(xiàng)1(好感3.5)-自己去-趕緊往后退-小天伸手抓緊小朱-閉上眼 達(dá)成結(jié)局：消失

　　跟著小蕓前去-選項(xiàng)2(好感為0.5)-選項(xiàng)1(好感3.5)-自己去-趕緊往后退-捂住自己的嘴-抱住小天 達(dá)成結(jié)局：扭曲

　　跟著小蕓前去-選項(xiàng)2(好感為0.5)-選項(xiàng)1(好感3.5)-自己去-趕緊往后退-捂住自己的嘴-靠近小蕓 達(dá)成結(jié)局：無(wú)盡的循環(huán)

31、橙光游戲《絕望游戲》師憶攻略

　　第一次寫(xiě)評(píng)論，作者大大的游戲相當(dāng)棒哦，邏輯相當(dāng)清晰，懸念設(shè)計(jì)的也特別有FEEL!總之就是非常棒啦!支持你，加油!攻略師憶的話是需要狀態(tài)為感性的，最主要就是選與師憶有關(guān)的選項(xiàng)，那我就是來(lái)總結(jié)一下怎么夢(mèng)到師憶的(我選的是沒(méi)有先知提醒)

　　怎么證明你是13隊(duì)的——跑——相信——鎮(zhèn)定聆聽(tīng)——有點(diǎn)殘忍——指針奇怪——告訴對(duì)方——是——贊同——進(jìn)教學(xué)樓——為什么我是學(xué)生——留在本層——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——一年A班——不拉——語(yǔ)言和字——關(guān)東——早上10點(diǎn)——使用——是——打——超過(guò)8點(diǎn)——森林邊緣——躲在樹(shù)后——找?guī)煈洝钊肷帧蛔贰钊搿脴?shù)杈——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——可我隊(duì)友還沒(méi)到——洗手間——隨意——我會(huì)贏——隨意——呼叫隊(duì)友——跟柏舟——繼續(xù)找——搜刮——閃躲——找?guī)煈洝儐?wèn)無(wú)法讀心——你們?cè)趺丛谶@里——發(fā)表意見(jiàn)——沉默——養(yǎng)精蓄銳——找?guī)煈洝S意——約定地方——擔(dān)心安全——我不這么認(rèn)為——隱藏技能——手武器——頭——跑——504——武器——樓梯——師憶——師憶——隨意——同意——找伙伴——知道——讓給柏舟——怒罵——第三句——(正在思索。。。。。。這里一定要點(diǎn)先知不然就死啦)先知——躲避——停下——右——化鐵——搶——?dú)ⅰ獑?wèn)師憶——人數(shù)——都選一次——清晨——報(bào)仇——樹(shù)后——躲——不動(dòng)——主動(dòng)——追——不攻——27號(hào)——近距離

　　完了就能夢(mèng)到師憶啦，我這么走了四次都可以夢(mèng)到，有些選項(xiàng)沒(méi)有寫(xiě)大家可以自由選擇哦，感性的話就是選一些情緒化的選項(xiàng)，還有就是一定要和柏舟去找東西。希望可以幫助沒(méi)有夢(mèng)到師憶的小伙伴咯!

32、橙光游戲《絕望游戲》攻略07-05

　　今天小編為大家?guī)?lái)橙光游戲絕望游戲攻略分享：

　　1~5天可擊殺對(duì)象：

　　1.第三天白天不休息，去溪邊亂逛會(huì)遇到——第一天假扮你隊(duì)友的【袁馨】，選擇用手武器擊殺【袁馨】

　　2.第三天晚上20min后選擇用手武器攻擊要害部位，殺死【董舒】

　　3.第三天晚上20min后選擇逃跑進(jìn)504房間，【隱身能力者】會(huì)進(jìn)入房間，朝要害部位開(kāi)武器，殺死【隱身】

　　4.第五天白天的第一戰(zhàn)場(chǎng)，遇見(jiàn)【化鐵能力者】，跑到湖邊停下談判，引入鹽水湖搶奪鐵棒殺死【化鐵】

　　5.第五天晚上食堂里遇見(jiàn)【情侶男方】，在開(kāi)門(mén)時(shí)轉(zhuǎn)身近(遠(yuǎn))距離武器擊【情侶男方】，直至殺死【情侶男方】

　　6.第五天晚上食堂里遇見(jiàn)【金發(fā)男孩】，在擊殺【情侶男方】后【金發(fā)男孩】會(huì)自露馬腳，遠(yuǎn)距離開(kāi)武器直至殺死【金發(fā)男孩】

　　-

　　tip:【小眼鏡】是誤用氰化鉀自殺，不能提升你的等級(jí)!

　　-

　　5.和6.是要看運(yùn)氣的!非洲人我也幫不了你們...

　　-

　　合計(jì)6個(gè)可擊殺對(duì)象，最高7級(jí)

33、橙光游戲《絕望游戲》攻略7-05

　　以下就是小編為大家?guī)?lái)的橙光游戲絕望游戲攻略分享：

　　【第一天】不提問(wèn)——研究手表——躲進(jìn)樹(shù)林——附近尋找隊(duì)友——拒絕袁鑫——問(wèn)她——你背包里的真的是匕首——背包里不會(huì)有這么簡(jiǎn)單的武器——這是游戲規(guī)則，你沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)吧——跑——不相信師憶——鎮(zhèn)定聆聽(tīng)——三種武器——指針奇怪——什么也不說(shuō)——否(尋找補(bǔ)給)——贊同——隨意——進(jìn)教學(xué)樓——好——留在本層——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——上樓——一年級(jí)A班——隨意——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——不打招呼——隨意(選擇模式)

　　【第二天】當(dāng)然是已經(jīng)超過(guò)早上8點(diǎn)回歸戰(zhàn)場(chǎng)了——去溪水邊——尋找武器——沿著溪水走下去——原地觀察——上前檢查尸體——另有其人——搜刮尸體——用樹(shù)杈戳戳——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——默不作聲——好啊——洗手間——隨意——我會(huì)贏得游戲的——隨意——搜索地圖——不是海嘯——和柏舟一起去船長(zhǎng)室——直接去船長(zhǎng)室——過(guò)去看——搜刮搜刮宴會(huì)廳(得到圣經(jīng))——迅速躲閃——去找柏舟

　　【第三天】詢問(wèn)安妮無(wú)法讀心的事——我們今天也不是敵人吧?——等別人說(shuō)——沉默是金——外出尋找有用的物品——過(guò)去看看——你還有什么要說(shuō)的?——隨意——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素——沒(méi)怎么——我不這么認(rèn)為——為了隱藏自己的技能——跑——進(jìn)入504——使用手武器——走樓梯——柏舟人呢?——去找柏舟——送禮物——送圣經(jīng)——柏舟

　　【第四天】柏舟——隨意——同意——先了解環(huán)境——知道——讓給柏舟——怒罵

　　【第五天】【第二句】因?yàn)椤?查看先知)躲避——停下談判——向右閃避——你是【化鐵】的能力者吧——搶奪鐵棒(此時(shí)已是理性狀態(tài))——?dú)⒘怂闶遣皇蔷褪巧弦粚玫墓谲?——為什么告訴我這些?——和死亡人數(shù)有關(guān)——去女生宿舍——原地不動(dòng)——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——等鬼玩家來(lái)引誘——追過(guò)去——攻擊女孩——37號(hào)桌與你最遠(yuǎn)的男孩——射擊(沒(méi)打中繼續(xù)射，直到殺死)

34、橙光游戲《絕望游戲零》攻略

　　橙光游戲《絕望游戲零》不完全攻略&劇透預(yù)警

　　(兩個(gè)he都需要好感度支持，建議注意好感度，一次雙結(jié)局美滋滋)

　　開(kāi)局測(cè)試：面對(duì)自己最真實(shí)的樣子吧!(不過(guò)還是建議魄力大于50，原因后面我會(huì)說(shuō))

　　開(kāi)局小游戲：不靠近就要跟隨西裝男子，靠近請(qǐng)選擇不動(dòng)→細(xì)聽(tīng)聲音→不動(dòng)，然后務(wù)必跟隨西裝男子。

　　跟著男子右拐→左側(cè)(注意是左側(cè))→不躲→對(duì)→前方→右側(cè)小路→左側(cè)。

　　接下來(lái)幾個(gè)選項(xiàng)請(qǐng)隨意選擇。

　　【解釋給秋涼】無(wú)變化【不準(zhǔn)辭職】秋涼好感+1(目前秋涼好感無(wú)用)

　　【同意】秋涼好感+1【不同意】無(wú)變化

　　【愿意】呂靜好感+1 【不愿意】無(wú)變化(目前呂靜好感也暫時(shí)沒(méi)有用)

　　接下來(lái)關(guān)于秋涼的選擇請(qǐng)隨意，沒(méi)有影響。躲開(kāi)和不躲也請(qǐng)隨意。

　　【一定會(huì)的】呂靜好感+1【提醒】沒(méi)有影響

　　觀察建筑和呂靜請(qǐng)隨意，沒(méi)有影響。

　　進(jìn)去不進(jìn)去也請(qǐng)隨意?？傊刂鄣奈恢檬腔ㄏ獔D書(shū)館物理區(qū)，線索是桌子上的書(shū)，翻開(kāi)你就明白啦。

　　【介紹自己】柏舟好感度+1【開(kāi)玩笑】柏舟好感度+2

　　【真隨我想?】柏舟好感度+1【你的表情不是這樣說(shuō)的】柏舟好感度+2

　　【送你兔子的人是誰(shuí)?】柏舟好感度+1【送你兔子的人死了嗎?】沒(méi)有變化

　　【給你漲工資】秋涼好感+1【呂靜也去】沒(méi)有變化

　　【對(duì)啊】沒(méi)有影響【不是】秋涼好感+1

　　【放心沒(méi)有鬼】沒(méi)有影響【害怕就跟緊我】秋涼好感+1

　　近和慶典對(duì)好感度沒(méi)有影響。

　　查看大樓：核心是一樓的衛(wèi)生間，通過(guò)衛(wèi)生間的血跡發(fā)現(xiàn)二樓舞臺(tái)異常，推動(dòng)劇情接著往下走。

　　【拉起秋涼】秋涼好感+1【獨(dú)自離開(kāi)】沒(méi)有變化

　　【你不是要辭職嗎?】秋涼好感+1【我必須要做】沒(méi)有變化

　　【給秋涼】秋涼好感+1【給榮格】榮格好感+1(記不太清了，好像榮格見(jiàn)面就有好感度，但是榮格好感度目前

　　也沒(méi)有用。。。)

　　男孩子視角：前兩個(gè)選項(xiàng)隨意，從教室出來(lái)就行。

　　【圖書(shū)室】有額外劇情，【下樓】沒(méi)有，但是最終都會(huì)下樓沖出去

　　【提醒田老師】善良屬性+2 看不看都行

　　【成人禮會(huì)出事】善良+2 【不要參加成人禮】善良屬性+1

　　新舊大樓完全相同(邏輯上建議舊大樓)

　　舊大樓二層引出新劇情。

　　【是】零好感度+1【不是】沒(méi)有影響(這個(gè)時(shí)候零的名片還沒(méi)出，但是好感已經(jīng)有記錄)

　　【等榮格】榮格好感+1【不等】沒(méi)有影響

　　好不好都可以(這時(shí)候四個(gè)屬性的提醒居然沒(méi)了。。。。?)

　　喊不喊到都可以?！救ァ苛愫酶卸?2【不去】沒(méi)有變化

　　【有】沒(méi)有變化 【沒(méi)有變化】零好感度+2

　　第一個(gè)游戲沒(méi)有BE，肯定會(huì)出去，田老師的名片目前還是BUG狀態(tài)，所以沒(méi)有做測(cè)試，別的小伙伴給了攻略，好好欣賞劇情吧。

　　第一個(gè)游戲結(jié)束之后面對(duì)柏舟【逗他】柏舟好感度+2 另一個(gè)沒(méi)變化

　　【安撫】柏舟好感+2(這時(shí)候柏舟的好感是9)【不安撫】有一句隱藏臺(tái)詞，其他沒(méi)有影響

　　門(mén)鎖怎么壞的沒(méi)有影響 先約【呂靜】呂靜好感+5，后面會(huì)見(jiàn)瞳【瞳】瞳名片bug了，具體沒(méi)看見(jiàn)

　　接下來(lái)直到出去與秋涼會(huì)合請(qǐng)隨意選擇?！鞠袷裁础俊菊l(shuí)都不像】隨意選擇。

　　呂靜和瞳隨便選，沒(méi)影響的。三封信是肯定要都讀一遍的。

　　第二個(gè)游戲也是沒(méi)有be的，接下來(lái)有必要提的選項(xiàng)我會(huì)說(shuō)明，剩余部分自己好好玩玩吧~

　　質(zhì)疑和相信辛白，我選的是質(zhì)疑，建議存檔。大喊門(mén)開(kāi)了，找柏舟幫忙把星救走。接下來(lái)分析和聊天都是可以的。

　　阻止是正常劇情的發(fā)展，有方尋的回憶，不阻止第二個(gè)游戲就結(jié)束啦。

　　相信和不知道都可以。

　　結(jié)束之后請(qǐng)隨意選擇。和秋涼有一個(gè)對(duì)話：【你的傘去哪了?】秋涼好感度+1。另一個(gè)不變。

　　接下來(lái)再次進(jìn)入柏舟的夢(mèng)境?！九c零對(duì)話】零好感+2【與柏舟對(duì)話】請(qǐng)繼續(xù)選【我是校醫(yī)方尋】(否則是無(wú)名BE)柏舟好感+2

　　(注：選了柏舟，這時(shí)候柏舟好感11，解鎖了柏舟結(jié)局)

　　查看相機(jī)不查看相機(jī)均可?！緺恐恪苛愫酶卸?2【不牽】沒(méi)有影響

　　拿不拿相機(jī)都可以。來(lái)不及提醒也沒(méi)問(wèn)題，柏舟會(huì)替你提醒，對(duì)好感度也沒(méi)有影響。

　　醫(yī)務(wù)室方向左前左。開(kāi)門(mén)進(jìn)門(mén)鎖門(mén)動(dòng)作要快哦~

　　【我和你一樣】零好感+1【沉默】沒(méi)有變化

　　【躲藏的地方】零好感+1 【躲藏的空間】沒(méi)有變化

　　【看窗外】沒(méi)有變化【看零】零好感+1

　　接下來(lái)是一個(gè)重要分支：1)【趴下】不會(huì)拍到零，【離開(kāi)大樓】【上樓】都可以，【上樓】【摟住零】零好感度+1。

　　然后遇見(jiàn)柏舟，還是兩個(gè)分支：【提出找別人】柏舟會(huì)跟你告別，找一個(gè)小孩子?！咀柚埂繒?huì)和柏舟一起拍照片，

　　【不阻止】柏舟會(huì)心軟，然后會(huì)在游戲里死亡，但是這里不是BE，會(huì)正常回到現(xiàn)實(shí)?！局鲃?dòng)被拍】也是和柏舟一起拍照，

　　劇情在這里會(huì)合?！鞠扰牧恪苛銜?huì)躲起來(lái)(應(yīng)該是犧牲自己吧)，游戲結(jié)束，但是也不是BE。

　　【先拍夏梵天】之后選擇【蝴蝶】完成游戲，【相機(jī)】就是方尋摔碎相機(jī)，犧牲了自己，但是也不是BE。

　　2)【出門(mén)】零會(huì)被拍，【不拿相機(jī)】的結(jié)果也是零躲起來(lái)游戲結(jié)束?！灸孟鄼C(jī)】會(huì)拍到方尋自己，同時(shí)零好感度+1.

　　【是】【不是】都可以，【前進(jìn)】【后退】一樣，都會(huì)遇見(jiàn)柏舟一行三人?！静皇恰堪刂蹠?huì)離開(kāi)，接下來(lái)方尋就是犧牲自己了，

　　拍榮格沒(méi)有用(但是不是BE)【你會(huì)嗎?】進(jìn)入互拍劇情，【先拍零】零會(huì)躲起來(lái)(應(yīng)該是犧牲自己吧，這段跟上邊一樣)

　　【先拍柏舟】繼續(xù)劇情，安撫方式隨意，不加好感度。【捂住眼睛】零好感+2 【擋在身前】沒(méi)有影響。至此前三個(gè)游戲結(jié)束。

　　安撫秋涼，秋涼好感+2(這個(gè)時(shí)候秋涼好感度10。。。)之后一直到新游戲開(kāi)始，請(qǐng)隨意選擇。

　　進(jìn)入新游戲，【摸頭】【摸臉】都不影響好感度。

　　進(jìn)樓注意：不可以觸發(fā)全部劇情，否則進(jìn)入BE【永遠(yuǎn)】;正確的門(mén)是404，選錯(cuò)也是永遠(yuǎn)結(jié)局。

　　出樓之后【猜】榮格的發(fā)現(xiàn)，榮格好感+1，【不猜】沒(méi)有影響。遇見(jiàn)七號(hào)【說(shuō)】【不說(shuō)】都可以，說(shuō)哪個(gè)門(mén)牌號(hào)也請(qǐng)隨意。

　　進(jìn)樓【牽零】零好感度+1，【不牽】沒(méi)影響，回不回頭都行，404正確。出來(lái)以后，【扶著】沒(méi)有影響，【依靠】零好感度+1。

　　注意接下來(lái)必須帶零逃跑，告訴柏舟進(jìn)入BE【虛無(wú)】。然后一直跑到不能跑為止。接下來(lái)先告訴誰(shuí)，誰(shuí)的好感度+2。

　　遇見(jiàn)李左說(shuō)不說(shuō)都可以。接下來(lái)先離開(kāi)，直接找柏舟是BE【拯救】。

　　【告訴零門(mén)牌】沒(méi)有影響【不告訴零】零好感+2(???)出不出去都可以。

　　接!下!來(lái)!很重要的選項(xiàng)：請(qǐng)務(wù)必選擇【零】，此時(shí)零好感度+5，否則零好感度-10。

　　(-10是什么概念呢?意味著你要是粗心一點(diǎn)到末尾就完蛋了)。

　　出來(lái)之后遇見(jiàn)柏舟，問(wèn)誰(shuí)誰(shuí)好感度+2。整理記憶，準(zhǔn)備最后一戰(zhàn)吧。

　　最后一戰(zhàn)遇見(jiàn)兩個(gè)女生的時(shí)候，可以【阻止】也可以【不阻止】，但是【不阻止】不要逃跑，選擇【戰(zhàn)斗】，否則是BE【昏迷】。

　　建議【不阻止】，原因是阻止之后女生會(huì)對(duì)方尋動(dòng)刀，魄力大于等于50才可以躲，不然也是【昏迷】。

　　柏舟的行為隨意。

　　影子移動(dòng)的方向是←→→?！咀プ　俊緭涞埂慷伎梢?，沒(méi)有影響。接下來(lái)【另一個(gè)人格】是符合劇情的，另一個(gè)也可以選，沒(méi)有影響。

　　【她殺不了我】【她不想殺我】也是隨意的，對(duì)劇情沒(méi)有影響。接下來(lái)【詢問(wèn)柏舟】柏舟好感+2，【詢問(wèn)夏亞爾】沒(méi)有影響。

　　接下來(lái)遇見(jiàn)依【冷漠】【憤怒】還是不影響結(jié)局。注意接下來(lái)請(qǐng)選【交出武器】，否則是BE【輪回】。

　　接下來(lái)是結(jié)局分界點(diǎn)：找方尋是柏舟HE【兔子】，不找是零結(jié)局【永恒】。

　　【確定】【不確定】都可以，但是接下來(lái)選擇【不動(dòng)手】，【動(dòng)手】會(huì)進(jìn)入BE【吞噬】。接下來(lái)選擇【釋?xiě)选?，【憤怒?/p>

　　進(jìn)入BE【崩潰】。

　　最后的結(jié)局來(lái)了：兩個(gè)結(jié)局都需要好感度。進(jìn)入柏舟HE【兔子】需要10點(diǎn)好感度，進(jìn)入方尋結(jié)局【永恒】估計(jì)一樣。

　　(我這次測(cè)試12進(jìn)入了HE)。這也是我開(kāi)頭就說(shuō)需要好感度的原因。好感度不滿足的，進(jìn)入BE【黑暗】。

　　至此，兩個(gè)結(jié)局和觸發(fā)方式我就介紹完了，祝大家玩得開(kāi)心。

35、橙光游戲《絕望游戲》夢(mèng)到柏舟攻略

　　理性狀態(tài)下夢(mèng)到柏舟(滿好感)的一個(gè)方案↓

　　【第一天】不提問(wèn)——研究手表——躲進(jìn)樹(shù)林——附近尋找隊(duì)友——拒絕袁鑫——問(wèn)她——你背包里的真的是匕首——背包里不會(huì)有這么簡(jiǎn)單的武器——這是游戲規(guī)則，你沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)吧——跑——不相信師憶——鎮(zhèn)定聆聽(tīng)——三種武器——指針奇怪——什么也不說(shuō)——否(尋找補(bǔ)給)——贊同——隨意——進(jìn)教學(xué)樓——好——留在本層——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——上樓——一年級(jí)A班——隨意——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——不打招呼——隨意(選擇模式)

　　【第二天】當(dāng)然是已經(jīng)超過(guò)早上8點(diǎn)回歸戰(zhàn)場(chǎng)了——去溪水邊——尋找武器——沿著溪水走下去——原地觀察——上前檢查尸體——另有其人——搜刮尸體——用樹(shù)杈戳戳——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——默不作聲——好啊——洗手間——隨意——我會(huì)贏得游戲的——隨意——搜索地圖——不是海嘯——和柏舟一起去船長(zhǎng)室——直接去船長(zhǎng)室——過(guò)去看——搜刮搜刮宴會(huì)廳(得到圣經(jīng))——迅速躲閃——去找柏舟

　　【第三天】詢問(wèn)安妮無(wú)法讀心的事——我們今天也不是敵人吧?——等別人說(shuō)——沉默是金——外出尋找有用的物品——過(guò)去看看——你還有什么要說(shuō)的?——隨意——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素——沒(méi)怎么——我不這么認(rèn)為——為了隱藏自己的技能——跑——進(jìn)入504——使用手武器——走樓梯——柏舟人呢?——去找柏舟——送禮物——送圣經(jīng)——柏舟

　　【第四天】柏舟——隨意——同意——先了解環(huán)境——知道——讓給柏舟——怒罵

　　【第五天】【第二句】因?yàn)椤?查看先知)躲避——停下談判——向右閃避——你是【化鐵】的能力者吧——搶奪鐵棒(此時(shí)已是理性狀態(tài))——?dú)⒘怂闶遣皇蔷褪巧弦粚玫墓谲?——為什么告訴我這些?——和死亡人數(shù)有關(guān)——去女生宿舍——原地不動(dòng)——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——等鬼玩家來(lái)引誘——追過(guò)去——攻擊女孩——37號(hào)桌與你最遠(yuǎn)的男孩——射擊(沒(méi)打中繼續(xù)射，直到殺死)

　　到此就會(huì)夢(mèng)見(jiàn)柏舟

36、橙光游戲《絕望游戲》夢(mèng)到師憶攻略

　　今天小編為大家?guī)?lái)橙光游戲絕望游戲夢(mèng)到師憶攻略分享：

　　攻略師憶的話是需要狀態(tài)為感性的，最主要就是選與師憶有關(guān)的選項(xiàng)，那我就是來(lái)總結(jié)一下怎么夢(mèng)到師憶的(我選的是沒(méi)有先知提醒)

　　怎么證明你是13隊(duì)的——跑——相信——鎮(zhèn)定聆聽(tīng)——有點(diǎn)殘忍——指針奇怪——告訴對(duì)方——是——贊同——進(jìn)教學(xué)樓——為什么我是學(xué)生——留在本層——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——一年A班——不拉——語(yǔ)言和字——關(guān)東——早上10點(diǎn)——使用——是——打——超過(guò)8點(diǎn)——森林邊緣——躲在樹(shù)后——找?guī)煈洝钊肷帧蛔贰钊搿脴?shù)杈——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——可我隊(duì)友還沒(méi)到——洗手間——隨意——我會(huì)贏——隨意——呼叫隊(duì)友——跟柏舟——繼續(xù)找——搜刮——閃躲——找?guī)煈洝儐?wèn)無(wú)法讀心——你們?cè)趺丛谶@里——發(fā)表意見(jiàn)——沉默——養(yǎng)精蓄銳——找?guī)煈洝S意——約定地方——擔(dān)心安全——我不這么認(rèn)為——隱藏技能——手武器——頭——跑——504——武器——樓梯——師憶——師憶——隨意——同意——找伙伴——知道——讓給柏舟——怒罵——第三句——(正在思索。。。。。。這里一定要點(diǎn)先知不然就死啦)先知——躲避——停下——右——化鐵——搶——?dú)ⅰ獑?wèn)師憶——人數(shù)——都選一次——清晨——報(bào)仇——樹(shù)后——躲——不動(dòng)——主動(dòng)——追——不攻——27號(hào)——近距離

　　完了就能夢(mèng)到師憶啦，我這么走了四次都可以夢(mèng)到

37、《幸運(yùn)游戲》特殊支線組團(tuán)結(jié)局攻略

　　特殊支線攻略(含劇透) 黑化線:第一章選“多虧了她幫助”，第四章小贏線選“立刻使用異能” 李澍辰相關(guān)支線 普通個(gè)人支線需第六章好感達(dá)標(biāo) 黑線第六章同普線 第七章去魔女影院，“隨便他”觸發(fā)“冰冷之水”支線，進(jìn)第六章個(gè)人支線且好感達(dá)標(biāo)后觸發(fā)隱藏劇情“非人誕辰”(其他人差不多也這樣) “主動(dòng)出擊”觸發(fā)“錯(cuò)差之約”支線，條件同冰冷觸發(fā)隱藏支線“互違之約” 第八章復(fù)仇 蛛絲斷絕選“跟隨腳印”→“觀察石門(mén)左方情況”可觸發(fā)if 合一 ps:觸發(fā)獵食狂宴可能無(wú)法進(jìn)合一線

　　組團(tuán)結(jié)局攻略(錯(cuò)誤終末不盤(pán)點(diǎn)) 李澍辰結(jié)局 休息時(shí)間:第六章黑線進(jìn)個(gè)人支線，選“相信他” 無(wú)法回頭:第七章去魔女影院，選“躲過(guò)” 獨(dú)我之淵:其他同回頭，選“主動(dòng)出擊”→“打開(kāi)探測(cè)儀” 尤玲玲結(jié)局 記錄篡改:第六章黑線進(jìn)個(gè)人支線，選“扭曲尤玲玲” 真實(shí)崩潰:其他同記錄，選“扭曲這個(gè)電影” 成涵結(jié)局 忘卻殘像:第六章黑線進(jìn)個(gè)人支線，嚴(yán)峰出現(xiàn)時(shí)選“揭穿” 非我變生:其他同爐內(nèi)地獄，最后選“利用規(guī)則”

38、橙光游戲《絕望游戲：零》攻略

　　再發(fā)遍吧，看著很多人貌似沒(méi)看到???@x@

　　我的存檔沒(méi)有從第一個(gè)選項(xiàng)開(kāi)始因?yàn)楸缓竺鎰∏楦采w了。

　　我給大家的攻略是從最開(kāi)始遇到福伯和悠悠那里開(kāi)始的：

　　她認(rèn)識(shí)小柔 案件和她有關(guān)

　　(這兩個(gè)隨便算一個(gè)，不影響后面的)

　　救榮格 不理會(huì)

　　(這個(gè)同上，不過(guò)選擇救的話可以加榮格好感，推薦選擇救)

　　攔下田老師 不攔田老師

　　(同上，不過(guò)如果選不攔的話，在這個(gè)劇情和氛圍下可以看到一個(gè)讓人害怕和奇怪的一句話：阿海微笑的站在門(mén)口，不知道站了多久。這句話在選擇攔里面也有，但是是在貓打壞杯子發(fā)出很大的響聲后，阿海自己按門(mén)鈴并說(shuō)自己是阿海后，出現(xiàn)的，兩種不同的選項(xiàng)，同一句話給人的感覺(jué)是不一樣的，一個(gè)是在門(mén)外不知道站了多久，門(mén)的隔音不好，他聽(tīng)進(jìn)去了田老師說(shuō)的多少話呢?一個(gè)是按了門(mén)鈴并且自報(bào)家門(mén)后出來(lái)的話，給人的懷疑感一下子就減小了很多。所以如果是有強(qiáng)迫癥或者希望邏輯性強(qiáng)一點(diǎn)的，可以選擇不攔)

　　阿海是好人 阿海不是好人

　　(這個(gè)也是隨意選，不影響后面，希望劇情邏輯性強(qiáng)的就選不是好人)

　　阻止 不阻止

　　(關(guān)鍵性選項(xiàng)，一定要選阻止，不然在悠悠走后田老師就會(huì)死。)

　　跟上 不跟上

　　(關(guān)鍵性選項(xiàng)，一定要選不跟上，不然阿海回來(lái)后田老師要死。)

　　讓田老師跟 不讓田老師跟

　　(關(guān)鍵性選項(xiàng)，一定要選讓田老師跟，不然阿海回來(lái)后田老師要死。)

　　可信 不可信

　　(這個(gè)隨意選，不影響。)

　　出去看看 留在室內(nèi)

　　(這個(gè)同上，無(wú)影響。)

　　阻止 不阻止

　　(關(guān)鍵性選項(xiàng)，一定要選阻止，不然之后田老師會(huì)死。)

　　恭喜成功過(guò)關(guān)

　　過(guò)關(guān)后還有一次選擇，如下：

　　小柔會(huì)原諒你 可惜已經(jīng)太遲了

　　(我個(gè)人的話更偏向于選擇第一個(gè)，因?yàn)楦杏X(jué)第一個(gè)田老師得到了真正的救贖一樣，不管是從語(yǔ)言的描述又或是劇情區(qū)別，當(dāng)然選哪個(gè)都一樣。)

39、橙光游戲《幸運(yùn)游戲》短支線及結(jié)局攻略

　　橙光游戲《幸運(yùn)游戲》短支線及結(jié)局攻略

　　〖碎碎念〗

　　其實(shí)特別短，就是閑的沒(méi)事找的……

　　〖說(shuō)明〗攻略從限時(shí)逃生部分開(kāi)始

　　不含廁所/球頸冷藏室/魔女影院三處(有存存活支線劇情)

　　〖攻略開(kāi)始〗

　　〖洗手池〗(廁所對(duì)面) 未知地點(diǎn)X，尤薇薇相關(guān)劇情

　　1.〖走向水池〗

　　〖看向鏡子〗均達(dá)成BE：普通之死

　　尤薇薇在使月梨失去異能的情況下，“在O的見(jiàn)證下”殺死了她。

　　*達(dá)成BE后無(wú)法回到大廳，會(huì)回到劇情開(kāi)始時(shí)

　　〖幽靈小徑〗 未知地點(diǎn)Y，趙春曉相關(guān)劇情

　　1.〖走左側(cè)洞穴〗

　　〖走前方洞穴〗

　　劇情略有不同

　　1.1(選擇〖走左側(cè)洞穴〗)

　　〖?xì)⒘怂?〗達(dá)成BE：飽食幽靈

　　月梨在幽靈小徑遇到幽靈并殺死了她。

　　〖抓住第三人?！竭_(dá)成BE：幽靈晚餐

　　誘導(dǎo)幽靈殺死趙春曉，最后也被幽靈吞食。得知趙春曉有類(lèi)似變?yōu)橛撵`同類(lèi)的能力

　　1.2(選擇〖走前方洞穴〗)

　　〖?xì)⒘怂?〗達(dá)成BE：飽食幽靈

　　〖除上述地點(diǎn)以外任意選擇〗達(dá)成BE：錯(cuò)誤終末

　　距離過(guò)長(zhǎng)，時(shí)間不足被淘汰，死前看到黑影(疑似F)

40、橙光游戲《幸運(yùn)游戲》前四章結(jié)局攻略

　　橙光游戲《幸運(yùn)游戲》前四章結(jié)局攻略

　　第一章

　　Bad ending 絕路惡鬼

　　選擇 迅速向后走

　?。罕还砟樔怂鶜?/p>

　　Bad ending 錯(cuò)誤終末

　　選擇 停留在原地

　　：停留時(shí)間超過(guò)四十分鐘，被腕表毒液注射而死

　　第二章

　　Bad ending 陰影窒殺

　　選擇 放棄搜索

　?。罕缓谟皻⑺?，月梨認(rèn)識(shí)ta并且不敢相信

　　黑影說(shuō)殺了月梨自己就能成為主角

　　第三章

　　Bad ending 終末序章

　　【月梨復(fù)活點(diǎn)為開(kāi)頭臥室】

　　幸運(yùn)值很低(可通過(guò)一直刷死亡降低)

　　：成為第一輪淘汰者候選，后來(lái)和“琉音”交談時(shí)被“琉音”所殺。月梨發(fā)現(xiàn)“琉音”不是琉音，而“琉音”說(shuō)只有你記得我，請(qǐng)不要忘記我…!

　　第四章

　　Bad ending 意志毀滅

　　選擇 什么也不做

　?。涸吕娣艞壛怂伎紥暝?，但發(fā)現(xiàn)這不是自己的想法，有人在操控她的意志。鏡頭打到了一個(gè)電視顯示屏上，???似乎正在觀看。月梨出現(xiàn)在顯示屏上，說(shuō)我知道你是誰(shuí)了，隨意操控我，下一次我會(huì)徹底把你抹殺掉。

　　Bad ending 無(wú)始無(wú)終

　　選擇 使用卡片

　?。涸吕媸褂每ㄆ嵘水惸?，殺掉了賭場(chǎng)里的人。但從選擇殺戮之后，就沒(méi)有回頭路了。

　　沒(méi)有盡頭的不斷重復(fù)，死亡，殺掉，與琉音的約定已經(jīng)…。連自己是誰(shuí)都忘記了。

　　Bad ending 錯(cuò)誤終末

　　選擇 使用異能

　?。毫崃岚l(fā)月梨覺(jué)要暗算他們，殺死了月梨。

　　Bad ending 刀和肉塊

　　賭場(chǎng)中最后未鎖定成功

　　：朱利安判定全員失敗，全員處刑，月梨坐上了布滿刀刃的椅子，疼痛而死。

　　Bad ending 錯(cuò)誤終末

　　一人離開(kāi)線中選擇說(shuō)出全局地圖卡存在

　　：被玲玲暗算，死于廚師刀下

41、橙光游戲《整容游戲》王的地盤(pán)結(jié)局攻略

　　今天小編為大家?guī)?lái)橙光游戲整容游戲王的地盤(pán)結(jié)局攻略：

　　此結(jié)局是沒(méi)有男主可收入囊中的。個(gè)人認(rèn)為可能跟仇恨值有關(guān)，但仇恨值不夠也不能完成此結(jié)局。

　　其中會(huì)結(jié)局分線，如果執(zhí)意要選擇收入男主，最后的結(jié)局全都是BE 哭~~~(本人已試過(guò))

　　攻略開(kāi)始：

　　仍然跪著——你有什么資格——站著不動(dòng)——求你了，不要這樣——沉默———沉默——懷有戒心——扇她一巴掌——。。。你好——我也想去——沉默——隨意——謝謝你救了我——不知道——鄭清媛

　　接下來(lái)是養(yǎng)成

　　其中要說(shuō)明的是，回家可以看書(shū)加智慧，對(duì)后續(xù)復(fù)仇有幫助，不過(guò)按照我上面的攻略，智慧已經(jīng)足夠，可以不用額外增加。

　　打工——家教——打工——家教——打工——家教——打工——家教——整形醫(yī)院——隆鼻——打工——酒吧——打工——酒吧——整形醫(yī)院——雙眼皮——回家——休息——打工——酒吧——整形醫(yī)院——雙眼皮——打工——酒吧——打工——酒吧——打工——酒吧——打工——酒吧——打工——酒吧——打工——酒吧——打工——酒吧——打工——酒吧——打工——酒吧——整形醫(yī)院——隆鼻——回家——休息——回家——休息——回家——休息——回家——休息——剩下的10次全部都去商場(chǎng)選擇美白保濕

　　繼續(xù)劇情

　　我叫蘇筱溪——你怎么在這?——沉默——讓她走——隨意——蘇筱溪——隨意——她在哪?——隨意——什么意思——沉默

42、橙光游戲《絕望游戲：零》不完全攻略

　　不完全攻略&劇透預(yù)警

　　(兩個(gè)he都需要好感度支持，建議注意好感度，一次雙結(jié)局美滋滋)

　　開(kāi)局測(cè)試：面對(duì)自己最真實(shí)的樣子吧!(不過(guò)還是建議魄力大于50，原因后面我會(huì)說(shuō))

　　開(kāi)局小游戲：不靠近就要跟隨西裝男子，靠近請(qǐng)選擇不動(dòng)→細(xì)聽(tīng)聲音→不動(dòng)，然后務(wù)必跟隨西裝男子。

　　跟著男子右拐→左側(cè)(注意是左側(cè))→不躲→對(duì)→前方→右側(cè)小路→左側(cè)。

　　接下來(lái)幾個(gè)選項(xiàng)請(qǐng)隨意選擇。

　　【解釋給秋涼】無(wú)變化【不準(zhǔn)辭職】秋涼好感+1(目前秋涼好感無(wú)用)

　　【同意】秋涼好感+1【不同意】無(wú)變化

　　【愿意】呂靜好感+1 【不愿意】無(wú)變化(目前呂靜好感也暫時(shí)沒(méi)有用)

　　接下來(lái)關(guān)于秋涼的選擇請(qǐng)隨意，沒(méi)有影響。躲開(kāi)和不躲也請(qǐng)隨意。

　　【一定會(huì)的】呂靜好感+1【提醒】沒(méi)有影響

　　觀察建筑和呂靜請(qǐng)隨意，沒(méi)有影響。

　　進(jìn)去不進(jìn)去也請(qǐng)隨意?？傊?，柏舟的位置是花溪圖書(shū)館物理區(qū)，線索是桌子上的書(shū)，翻開(kāi)你就明白啦。

　　【介紹自己】柏舟好感度+1【開(kāi)玩笑】柏舟好感度+2

　　【真隨我想?】柏舟好感度+1【你的表情不是這樣說(shuō)的】柏舟好感度+2

　　【送你兔子的人是誰(shuí)?】柏舟好感度+1【送你兔子的人死了嗎?】沒(méi)有變化

　　【給你瘴淦鰥資】秋涼好感+1【呂靜也去】沒(méi)有變化

　　【對(duì)啊】沒(méi)有影響【不是】秋涼好感+1

　　【放心沒(méi)有鬼】沒(méi)有影響【害怕就跟緊我】秋涼好感+1

　　近和慶典對(duì)好感度沒(méi)有影響。

　　查看大樓：核心是一樓的衛(wèi)生間，通過(guò)衛(wèi)生間的血跡發(fā)現(xiàn)二樓舞臺(tái)異常，推動(dòng)劇情接著往下走。

　　【拉起秋涼】秋涼好感+1【獨(dú)自離開(kāi)】沒(méi)有變化

　　【你不是要辭職嗎?】秋涼好感+1【我必須要做】沒(méi)有變化

　　【給秋涼】秋涼好感+1【給榮格】榮格好感+1(記不太清了，好像榮格見(jiàn)面就有好感度，但是榮格好感度目前

　　也沒(méi)有用。。。)

　　男孩子視角：前兩個(gè)選項(xiàng)隨意，從教室出來(lái)就行。

　　【圖書(shū)室】有額外劇情，【下樓】沒(méi)有，但是最終都會(huì)下樓沖出去

　　【提醒田老師】善良屬性+2 看不看都行

　　【成人禮會(huì)出事】善良+2 【不要參加成人禮】善良屬性+1

　　新舊大樓完全相同(邏輯上建議舊大樓)

　　舊大樓二層引出新劇情。

　　【是】零好感度+1【不是】沒(méi)有影響(這個(gè)時(shí)候零的名片還沒(méi)出，但是好感已經(jīng)有記錄)

　　【等榮格】榮格好感+1【不等】沒(méi)有影響

　　好不好都可以(這時(shí)候四個(gè)屬性的提醒居然沒(méi)了。。。。?)

　　喊不喊到都可以?！救ァ苛愫酶卸?2【不去】沒(méi)有變化

　　【有】沒(méi)有變化 【沒(méi)有變化】零好感度+2

　　第一個(gè)游戲沒(méi)有BE，肯定會(huì)出去，田老師的名片目前還是BUG狀態(tài)，所以沒(méi)有做測(cè)試，別的小伙伴給了攻略，好好欣賞劇情吧。

　　第一個(gè)游戲結(jié)束之后面對(duì)柏舟【逗他】柏舟好感度+2 另一個(gè)沒(méi)變化

　　【安撫】柏舟好感+2(這時(shí)候柏舟的好感是9)【不安撫】有一句隱藏臺(tái)詞，其他沒(méi)有影響

　　門(mén)鎖怎么壞的沒(méi)有影響 先約【呂靜】呂靜好感+5，后面會(huì)見(jiàn)瞳【瞳】瞳名片bug了，具體沒(méi)看見(jiàn)

　　接下來(lái)直到出去與秋涼會(huì)合請(qǐng)隨意選擇?！鞠袷裁础俊菊l(shuí)都不像】隨意選擇。

　　呂靜和瞳隨便選，沒(méi)影響的。三封信是肯定要都讀一遍的。

　　第二個(gè)游戲也是沒(méi)有be的，接下來(lái)有必要提的選項(xiàng)我會(huì)說(shuō)明，剩余部分自己好好玩玩吧~

　　質(zhì)疑和相信辛白，我選的是質(zhì)疑，建議存檔。大喊門(mén)開(kāi)了，找柏舟幫忙把星救走。接下來(lái)分析和聊天都是可以的。

　　阻止是正常劇情的發(fā)展，有方尋的回憶，不阻止第二個(gè)游戲就結(jié)束啦。

　　相信和不知道都可以。

　　結(jié)束之后請(qǐng)隨意選擇。和秋涼有一個(gè)對(duì)話：【你的傘去哪了?】秋涼好感度+1。另一個(gè)不變。

　　接下來(lái)再次進(jìn)入柏舟的夢(mèng)境?！九c零對(duì)話】零好感+2【與柏舟對(duì)話】請(qǐng)繼續(xù)選【我是校醫(yī)方尋】(否則是無(wú)名BE)柏舟好感+2

　　(注：選了柏舟，這時(shí)候柏舟好感11，解鎖了柏舟結(jié)局)

　　查看相機(jī)不查看相機(jī)均可?！緺恐恪苛愫酶卸?2【不牽】沒(méi)有影響

　　拿不拿相機(jī)都可以。來(lái)不及提醒也沒(méi)問(wèn)題，柏舟會(huì)替你提醒，對(duì)好感度也沒(méi)有影響。

　　醫(yī)務(wù)室方向左前左。開(kāi)門(mén)進(jìn)門(mén)鎖門(mén)動(dòng)作要快哦~

　　【我和你一樣】零好感+1【沉默】沒(méi)有變化

　　【躲藏的地方】零好感+1 【躲藏的空間】沒(méi)有變化

　　【看窗外】沒(méi)有變化【看零】零好感+1

　　接下來(lái)是一個(gè)重要分支：1)【趴下】不會(huì)拍到零，【離開(kāi)大樓】【上樓】都可以，【上樓】【摟住零】零好感度+1。

　　然后遇見(jiàn)柏舟，還是兩個(gè)分支：【提出找別人】柏舟會(huì)跟你告別，找一個(gè)小孩子?！咀柚埂繒?huì)和柏舟一起拍照片，

　　【不阻止】柏舟會(huì)心軟，然后會(huì)在游戲里死亡，但是這里不是BE，會(huì)正?；氐浆F(xiàn)實(shí)?！局鲃?dòng)被拍】也是和柏舟一起拍照，

　　劇情在這里會(huì)合?！鞠扰牧恪苛銜?huì)躲起來(lái)(應(yīng)該是犧牲自己吧)，游戲結(jié)束，但是也不是BE。

　　【先拍夏梵天】之后選擇【蝴蝶】完成游戲，【相機(jī)】就是方尋摔碎相機(jī)，犧牲了自己，但是也不是BE。

　　2)【出門(mén)】零會(huì)被拍，【不拿相機(jī)】的結(jié)果也是零躲起來(lái)游戲結(jié)束?！灸孟鄼C(jī)】會(huì)拍到方尋自己，同時(shí)零好感度+1.

　　【是】【不是】都可以，【前進(jìn)】【后退】一樣，都會(huì)遇見(jiàn)柏舟一行三人?！静皇恰堪刂蹠?huì)離開(kāi)，接下來(lái)方尋就是犧牲自己了，

　　拍榮格沒(méi)有用(但是不是BE)【你會(huì)嗎?】進(jìn)入互拍劇情，【先拍零】零會(huì)躲起來(lái)(應(yīng)該是犧牲自己吧，這段跟上邊一樣)

　　【先拍柏舟】繼續(xù)劇情，安撫方式隨意，不加好感度?！疚孀⊙劬Α苛愫酶?2 【擋在身前】沒(méi)有影響。至此前三個(gè)游戲結(jié)束。

　　安撫秋涼，秋涼好感+2(這個(gè)時(shí)候秋涼好感度10。。。)之后一直到新游戲開(kāi)始，請(qǐng)隨意選擇。

　　進(jìn)入新游戲，【摸頭】【摸臉】都不影響好感度。

　　進(jìn)樓注意：不可以觸發(fā)全部劇情，否則進(jìn)入BE【永遠(yuǎn)】;正確的門(mén)是404，選錯(cuò)也是永遠(yuǎn)結(jié)局。

　　出樓之后【猜】榮格的發(fā)現(xiàn)，榮格好感+1，【不猜】沒(méi)有影響。遇見(jiàn)七號(hào)【說(shuō)】【不說(shuō)】都可以，說(shuō)哪個(gè)門(mén)牌號(hào)也請(qǐng)隨意。

　　進(jìn)樓【牽零】零好感度+1，【不牽】沒(méi)影響，回不回頭都行，404正確。出來(lái)以后，【扶著】沒(méi)有影響，【依靠】零好感度+1。

　　注意接下來(lái)必須帶零逃跑，告訴柏舟進(jìn)入BE【虛無(wú)】。然后一直跑到不能跑為止。接下來(lái)先告訴誰(shuí)，誰(shuí)的好感度+2。

　　遇見(jiàn)李左說(shuō)不說(shuō)都可以。接下來(lái)先離開(kāi)，直接找柏舟是BE【拯救】。

　　【告訴零門(mén)牌】沒(méi)有影響【不告訴零】零好感+2(???)出不出去都可以。

　　接!下!來(lái)!很重要的選項(xiàng)：請(qǐng)務(wù)必選擇【零】，此時(shí)零好感度+5，否則零好感度-10。

　　(-10是什么概念呢?意味著你要是粗心一點(diǎn)到末尾就完蛋了)。

　　出來(lái)之后遇見(jiàn)柏舟，問(wèn)誰(shuí)誰(shuí)好感度+2。整理記憶，準(zhǔn)備最后一戰(zhàn)吧。

　　最后一戰(zhàn)遇見(jiàn)兩個(gè)女生的時(shí)候，可以【阻止】也可以【不阻止】，但是【不阻止】不要逃跑，選擇【戰(zhàn)斗】，否則是BE【昏迷】。

　　建議【不阻止】，原因是阻止之后女生會(huì)對(duì)方尋動(dòng)刀，魄力大于等于50才可以躲，不然也是【昏迷】。

　　柏舟的行為隨意。

　　影子移動(dòng)的方向是←→→?！咀プ　俊緭涞埂慷伎梢裕瑳](méi)有影響。接下來(lái)【另一個(gè)人格】是符合劇情的，另一個(gè)也可以選，沒(méi)有影響。

　　【她殺不了我】【她不想殺我】也是隨意的，對(duì)劇情沒(méi)有影響。接下來(lái)【詢問(wèn)柏舟】柏舟好感+2，【詢問(wèn)夏亞爾】沒(méi)有影響。

　　接下來(lái)遇見(jiàn)依【冷漠】【憤怒】還是不影響結(jié)局。注意接下來(lái)請(qǐng)選【交出武器】，否則是BE【輪回】。

　　接下來(lái)是結(jié)局分界點(diǎn)：找方尋是柏舟HE【兔子】，不找是零結(jié)局【永恒】。

　　【確定】【不確定】都可以，但是接下來(lái)選擇【不動(dòng)手】，【動(dòng)手】會(huì)進(jìn)入BE【吞噬】。接下來(lái)選擇【釋?xiě)选浚緫嵟?/p>

　　進(jìn)入BE【崩潰】。

　　最后的結(jié)局來(lái)了：兩個(gè)結(jié)局都需要好感度。進(jìn)入柏舟HE【兔子】需要10點(diǎn)好感度，進(jìn)入方尋結(jié)局【永恒】估計(jì)一樣。

　　(我這次測(cè)試12進(jìn)入了HE)。這也是我開(kāi)頭就說(shuō)需要好感度的原因。好感度不滿足的，進(jìn)入BE【黑暗】。

　　至此，兩個(gè)結(jié)局和觸發(fā)方式我就介紹完了，祝大家玩得開(kāi)心。

43、橙光游戲《人渣》輪回攻略

　　來(lái)，我來(lái)做個(gè)攻略。

　　第一天輪回。

　　和云軟對(duì)話，【不對(duì)有陰謀】，【匆匆跑過(guò)來(lái)】。被神秘人捂眼睛帶走?！鞠嘈拧?，發(fā)現(xiàn)是林婷，【相信她】。走小巷子看到熟悉的身影?！具^(guò)去看看】發(fā)現(xiàn)是舒墨?！静粚?duì)有陰謀】【來(lái)看朋友】【還是不能相信】回家后發(fā)現(xiàn)哥哥在等自己。給自己帶了發(fā)卡回來(lái)【不對(duì)有陰謀】【剛剛】【這份愛(ài)太過(guò)沉重】。

　　第二天輪回。

　　起來(lái)后發(fā)現(xiàn)自己被鎖了，找鑰匙。摸左邊的大熊，無(wú)反應(yīng)。摸熊旁的海報(bào)，無(wú)反應(yīng)。摸地上的卷子，桌上的抹布，柜子上離奇的水壺。均無(wú)反應(yīng)?！疚业膬?nèi)心:(???皿??)??3??】最后摸書(shū)架上的書(shū)，多摸幾次出現(xiàn)對(duì)話的書(shū)本，就可以乖乖等到你哥給你開(kāi)門(mén)了?！???ˇ_ˇ??:)然而并沒(méi)有找到備用鑰匙?！?/p>

　　第三天輪回。

　　大早起來(lái)吃醋的哥哥問(wèn)你喜歡舒墨嗎。【不喜歡】舒墨解釋自己朋友的原因，要求自己陪他去一個(gè)地方?！静恍校粚?duì)勁】【賣(mài)東西的老人…】算了算了好心陪他去吧，又遇云軟。她拿出哥哥短信要我別去?！静幌嘈潘?，去!】

　　去的時(shí)候自己又暈啦，來(lái)來(lái)來(lái)二選一，看看看你們的運(yùn)氣吧。記住存檔。正確選項(xiàng)是【左邊喲】。以上就是全部答案咯。我個(gè)人比較偏愛(ài)絕望婚姻這條…或者原本的結(jié)局，舒墨心死的這個(gè)結(jié)局。德國(guó)骨科還是覺(jué)得怪怪的。比較符合常理的應(yīng)該就是這兩個(gè)結(jié)局了吧。大家玩到最后有彩蛋的喲。除了百合結(jié)局，哥哥結(jié)局，舒墨結(jié)局以外。還有神秘結(jié)局【np】【bl】喲。(●'?'●)??加油吧少年郎，快去攻略吧。

44、橙光游戲《絕望游戲零》死者的記憶章節(jié)攻略

　　橙光游戲《絕望游戲零》死者的記憶章節(jié)攻略

　　方法一

　　【救榮格】【不救榮格】(隨意，不影響劇情，喜歡喵的建議選擇【救榮格】)

　　【對(duì)】【我不會(huì)讓她輸】(隨意，不影響劇情)

　　【阻止】【不阻止】(隨意，不影響劇情)

　　【她認(rèn)識(shí)小柔】【案件和她有關(guān)】(隨意，不影響劇情)

　　【救榮格】【不理會(huì)】(隨意，不影響劇情，喜歡喵的建議選擇【救榮格】)

　　【攔下田老師】【不攔田老師】(隨意，不影響劇情)

　　【阿海是好人】【阿海不是好人】(隨意，不影響劇情，根據(jù)劇情結(jié)果建議選擇【阿海不是好人】)

　　【阻止】【不阻止】(劃重點(diǎn)!!!請(qǐng)選擇【阻止】!!!)

　　到這里請(qǐng)存檔，玩完方法一可以去玩玩方法二，看不同劇情

　　【跟上】【不跟上】(選擇【跟上】)

　　【阻止】【不阻止】(劃重點(diǎn)!!!請(qǐng)選擇【阻止】!!!)

　　【左側(cè)樓梯】【右側(cè)樓梯】(劃重點(diǎn)!!!請(qǐng)選擇【左側(cè)樓梯】!!!)

　　【提醒田老師】【聽(tīng)兩人說(shuō)話】(劃重點(diǎn)!!!請(qǐng)選擇【提醒田老師】!!!)

　　【是演的】【不是演的】(隨意，不影響劇情)

　　【門(mén)不隔音】【其他方法】(隨意，不影響劇情)

　　【富樂(lè)可信】【富樂(lè)不可信】(隨意，不影響劇情，根據(jù)劇情結(jié)果建議選擇【富樂(lè)不可信】)

　　【阻止】【不阻止】(劃重點(diǎn)!!!請(qǐng)選擇【阻止】!!!)

　　【小柔會(huì)原諒你】【可惜已經(jīng)太遲了】(隨意，不影響劇情，建議選擇【小柔會(huì)原諒你】)

　　方法二

　　【救榮格】【不救榮格】(隨意，不影響劇情，喜歡喵的建議選擇【救榮格】)

　　【對(duì)】【我不會(huì)讓她輸】(隨意，不影響劇情)

　　【阻止】【不阻止】(隨意，不影響劇情)

　　【她認(rèn)識(shí)小柔】【案件和她有關(guān)】(隨意，不影響劇情)

　　【救榮格】【不理會(huì)】(隨意，不影響劇情，喜歡喵的建議選擇【救榮格】)

　　【攔下田老師】【不攔田老師】(隨意，不影響劇情)

　　【阿海是好人】【阿海不是好人】(隨意，不影響劇情，根據(jù)劇情結(jié)果建議選擇【阿海不是好人】)

　　【阻止】【不阻止】(劃重點(diǎn)!!!請(qǐng)選擇【阻止】!!!)

　　到這里請(qǐng)存檔，玩完方法二可以去玩玩方法一，看不同劇情

　　【跟上】【不跟上】(選擇【不跟上】)

　　【讓田老師跟】【不讓田老師跟】(劃重點(diǎn)!!!請(qǐng)選擇【不讓田老師跟】!!!)

　　【可信】【不可信】(隨意，不影響劇情，根據(jù)劇情結(jié)果建議選擇【可信】)

　　【出去看看】【留在室內(nèi)】(隨意，不影響劇情)

　　【阻止】【不阻止】(劃重點(diǎn)!!!請(qǐng)選擇【阻止】!!!)

　　【小柔會(huì)原諒你】【可惜已經(jīng)太遲了】(隨意，不影響劇情)

　　溫馨提示：大多數(shù)的必須選某一個(gè)選項(xiàng)否則就死其實(shí)選錯(cuò)以后也有一定劇情，如果喜歡劇情，可以存檔，去看一看選錯(cuò)以后對(duì)應(yīng)的劇情

45、橙光游戲《致命游戲》決定進(jìn)入什么結(jié)局的因素攻略

　　個(gè)人認(rèn)為決定進(jìn)入什么結(jié)局的因素(第二章)主要有以下幾種：1.女友好感度(果然照顧好女友才是王道啦，但女友好感度低也可以刷出te) 2.程凌自身憤怒值(分散在對(duì)盧淳態(tài)度、對(duì)游戲態(tài)度、對(duì)女友態(tài)度、對(duì)他人態(tài)度的各個(gè)選項(xiàng)，感覺(jué)這個(gè)因素特別難控......打出be6/7簡(jiǎn)直要吐血......)3.游戲時(shí)自身舉動(dòng)(上警時(shí)自己的舉動(dòng)/不上警時(shí)自己的投票不同直接出各種不同be)4.對(duì)郭文潛的態(tài)度以及是否與他結(jié)盟

　　be1：女友好感度高，警上爆自己是獵人，憤怒值低【為啥要跳身份呢......】

　　be2：女友好感度低，其他同be1

　　be3：不上警，投10作警長(zhǎng)【知道結(jié)果的你真的要這樣選......?而且警長(zhǎng)不應(yīng)該是個(gè)靠譜的人咩?】

　　be4：上警且不說(shuō)自己的身份【這做法真是令人聞到一股撲面而來(lái)的狼味】

　　前四個(gè)be都是因?yàn)樽约和娴敏~(yú)而造成的2333333到后面的be就有些難度了

　　be5：女友好感度低，未成功勸說(shuō)6號(hào)(兩條件缺一不可)

　　be6：憤怒值高【該結(jié)局信息量巨大且喪心病狂，能給你帶來(lái)更好的游戲體驗(yàn)】

　　be7：憤怒值中等【同樣的信息量大+喪病，將be1/2/7/共通線的某段劇情聯(lián)立起來(lái)可以獲得更多信息】

　　【有關(guān)憤怒值的選項(xiàng)：率先發(fā)言or沉默(待驗(yàn)證，貌似沉默加憤怒值更多?)、警上跳身份(待驗(yàn)證，不過(guò)be6/7時(shí)也不會(huì)觸發(fā)共通線的事件，所以跳獵人也可以)、一切有關(guān)盧淳的選項(xiàng)(越是無(wú)腦污盧淳的選項(xiàng)越加憤怒值)、相信or懷疑警上發(fā)言的幾人(懷疑加憤怒值)、坦然接受游戲or抗?fàn)幍降?加憤怒值)、對(duì)女友的懷疑表示憤怒(加憤怒值)or悲哀】

　　be8：告訴郭信息并與他結(jié)盟【個(gè)人認(rèn)為最慘的結(jié)局......這個(gè)結(jié)局的名字叫“愚者”，其實(shí)在這個(gè)結(jié)局里不止男主，所有人都是愚者——至于為什么就去玩玩吧】

　　be9：告訴郭信息但不與他結(jié)盟【搖擺不定不是個(gè)好習(xí)慣呀】

　　be10：女友好感度高，未成功勸說(shuō)6號(hào)

　　te：不上警，投票不投10/警上稱自己是好人或強(qiáng)神(稱自己是強(qiáng)神的路線未驗(yàn)證)，情緒穩(wěn)定，不告訴郭信息，成功勸說(shuō)6號(hào)

　　【勸說(shuō)6號(hào)注意：1.不能用已逝之人的照片刺激她2.突出”從自己開(kāi)始救贖“這一主題3.不要放棄，7號(hào)思路是對(duì)的，就是要步步緊逼讓她無(wú)法逃避再安慰她

　　另，根據(jù)多次試驗(yàn)，無(wú)論選擇“無(wú)罪，我們都是無(wú)辜的受害者”or“這就是殺人犯罪”都可以進(jìn)入地下室勸說(shuō)6號(hào)劇情】

　　第三章：由第二章因素可推出影響第三章結(jié)局的因素：1.對(duì)林楓的懷疑值/好感度【目前劇情看來(lái)懷疑林楓不可避免，那就是好感度不同影響結(jié)局(甚至能影響到te，因?yàn)閺膭∏榭催@兩人感情比78情侶更深厚)】2.韓晴雪對(duì)你的態(tài)度【她認(rèn)為你是一個(gè)好隊(duì)友還是豬隊(duì)友，我認(rèn)為這一因素不止會(huì)作用在be11】3.郭對(duì)你的態(tài)度【從各種靈魂問(wèn)答就可以看出他一直在試探你，經(jīng)歷過(guò)第二章be的同學(xué)們還沒(méi)意識(shí)到他是什么樣的人嗎?被他盯上準(zhǔn)沒(méi)好事】4.游戲中行為【我認(rèn)為會(huì)在之后體現(xiàn)，大奶一口!】

　　靈魂問(wèn)答總攻略：1.在聰明人面前不要自作聰明(也就是說(shuō)盡可能誠(chéng)實(shí)作答，但也有例外)2.站在人物視角答題，這不是開(kāi)上帝視角的時(shí)候3.看破不說(shuō)破，有懷疑不要表露出來(lái)

　　be11：與韓姐姐的靈魂問(wèn)答失敗

　　(成功完成問(wèn)答要點(diǎn)：?jiǎn)柲愦碚l(shuí)而來(lái)時(shí)沉默，不要表露出相信林楓啊認(rèn)林楓的身份啊這樣的感情，最后否認(rèn)自己感情超過(guò)理性，即2選項(xiàng)?！P(guān)鍵在于不要讓她認(rèn)為你是個(gè)豬隊(duì)友)

　　be12：與腹黑郭的靈魂問(wèn)答失敗【信息量巨大+大段感情戲，建議玩出】

　　(成功完成問(wèn)答要點(diǎn)：不要表露對(duì)林楓及對(duì)衣櫥的懷疑，坦誠(chéng)說(shuō)覺(jué)得韓有問(wèn)題，看不出兩人關(guān)系【重點(diǎn)!站在5號(hào)視角當(dāng)然是看不出的，而上帝視角的玩家可能因?yàn)橥媪薭e8受到干擾，說(shuō)兩人有關(guān)系/故意說(shuō)沒(méi)有關(guān)系——都不行!】，盡量打感情牌)

　　以上。

46、橙光游戲《殺人游戲》4結(jié)局攻略

　　QQ空間里的天黑請(qǐng)閉眼和這個(gè)有些像。

　　本游戲我一共玩到4個(gè)結(jié)局

　　結(jié)局一：作死

　　結(jié)局二：笨笨

　　結(jié)局三：聰明但是膽怯

　　結(jié)局四：智勇雙全啊有木有

　　相對(duì)4個(gè)結(jié)局的攻略

　　結(jié)局一：只要作死就好了，玲問(wèn)你選誰(shuí)啊選自己

　　結(jié)局二：超級(jí)好達(dá)成啊，這個(gè)就不用攻略了吧··我相信，是人的都會(huì)

　　結(jié)局三：別，害怕——呆在——或許可以——?jiǎng)e去了——休息——奇怪——探索——遠(yuǎn)——?dú)⑹帧摇菹ⅰ绻?/p>

　　結(jié)局四：等一下——雖然——或許可以——去——休息——奇怪——探索——遠(yuǎn)——?dú)⑹帧摇菹ⅰ绻且?/p>

　　里面的立繪全大喵原創(chuàng)哦!!先為大喵的創(chuàng)新精神鼓掌!!

　　現(xiàn)在，我真的特別喜歡大喵了。不管什么游戲，只要是大喵的，我看都不看就打一星。可惜木花花·······有的話獻(xiàn)上N啊啊啊啊啊啊啊!!!!!!!!!!!大喵，加油↖(^ω^)↗冰激凌永遠(yuǎn)支持你!!!